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1h tous les 15 jours y est consacrée

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Afin de répondre au mieux à vos éventuelles questions, nous vous proposons de consulter cette présentation qui est composée de vidéos et d'audios vous expliquant le fonctionnement de la classe de 6ème au sein du collège Saint-Ouen.Naviguez en cliquant sur les matières que vous souhaitez ou en faisant défiler les pages les unes après les autres.Cliquez sur ce bouton en haut à droite pour identifier les zones interactives.Nous sommes heureux de vous recevoir, Bonne visite

Visite virtuelle

présentation de la 6ème à Saint-Ouen

Nouveauté!

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sommaire

Ouverture du dispositif ULIS

La 6ème Multi DYS

Présentation de l'organisation

Emploi du temps

Les mathématiques

L'Histoire-géographie et EMC

La pastorale le catéchisme

L'EPS

L'UNSS

Les sciences

Les langues

Les arts

Le Français

La journée d'intégration en 6ème

L'accueil des CM2 pour préparer la rentrée de septembre

Le rôle du professeur principal en classe de 6ème

Les horaires et l'organisation

Les activités du midi et les activités du soir

Ecoutez les audios expliquant l'organisation de la 6ème Bonne écoute !

Présentation de l'organisation au collège

Emploi du temps d'un élève de 6ème

5 h

75%

par semaine

Les cours de Français en 6ème

Révisions pour acquerir des bases solides pour débuter le nouveau cycle

La liaison entre le CM2 et la 6ème

Découverte et accompagnement des élèves de CM2 par les 6ème

Le Français

Les Dicos d'or

Nouveau concours mis en place cette année

Le projet Voltaire

Application pour s'améliorer en orthographe

Programme de sciences physiques en vidéo

Programme de technologie

Le programme de sixième permet aux élèves de comprendre comment fonctionnent les différents moyens de locomotion, puis de travailler sur le développement durable, sur la rénovation de l’habitat, les nouvelles énergies … Il permet aussi de mieux connaître les fonctions principales d’un ordinateur et de s’initier au traitement de texte.

5 h

1.5 h = SVT2 h = Physique1.5 h = Technologie

par semaine

Pour cette année 2020/2021, 4 classes de 6ème auront un enseignement intégré des sciences. Cet enseignement englobera les trois matières scientifiques (Physique, SVT et Technologie). Les élèves aborderont 4 thèmes dans la continuité du CM1 et CM2 :

  • Matière, mouvement, énergie, information ;
  • Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent, matériaux et objets techniques ;
  • La planète Terre, les êtres vivants dans leur environnement.

les sciences

4,5 h

par semaine

explications et points de vue des élèvesPetit conseil: montez le son car avec les masques il est difficile d'entrendre les élèves

Escape Game en 6ème 2

  • Un cahier grand format petits carreaux, ce cahier va contenir une partie « Activités et Leçons » et une partie « Exercices, calcul mental et automatismes ».
  • Un livre de mathématiques d'un cahier d'exercices « Cahier de maths » qui propose des parcours différenciés pour faire travailler chaque élève à son rythme, avec des activités ludiques pour encourager les plus faibles et défier les plus forts. Il propose aussi des problèmes à prise d’initiative et des bilans de fin de chapitre pour évaluer l’acquisition des compétences.
  • Le matériel classique : compas, équerre, règle, rapporteur, critérium ou crayon bien taillé, gomme, ...

Le matériel

Les mathématiques

La classe de 6ème occupe une place particulière dans le cycle de consolidation (CM1, CM2 et classe de sixième) : elle permet aux élèves de s'adapter au rythme, à l'organisation pédagogique et au cadre de vie du collège tout en se situant dans la continuité des apprentissages engagés au CM1 et au CM2. En mathématiques, nous poursuivons le développement des six compétences majeures des mathématiques : chercher, modéliser , représenter, calculer, raisonner et communiquer. Le programme se décompose en trois grands domaines répartis sur une durée de 4,5 heures par semaine :

  • Nombres et calculs
  • Grandeurs et mesures
  • Espace et géométrie

3 h

par semaine

EMC

géo

histoire

histoire -Geographie - EMC

Vidéo à consulter

Un échange de 10 jours est proposé dès la 5ème.

3 h

pour les classes bilingues

par semaine

4 h

pour les classes non bilingues

par semaine

3 h

pour les 2 classes bilingues

par semaine

L'accès au cours de langue en 6ème, plusieurs possibilités. Explications par les élèves en vidéo

Bienvenue en cours d'anglais

L'anglais est une matière très appréciée des élèves comme vous pouvez le voir dans les vidéos ci-dessous. L'anglais respecte le niveau A1 du cadre européen commun de référence des langues

anglais

Initiation allemand

L'initiation allemand débute en 6ème respectant le niveau A1 du cadre européen commun de référence des langues.

Nouveauté 2021

Si l’expression « classe ULIS » est souvent utilisée, notre professeure tient à préciser : « L’ULIS n’est pas une classe, mais un dispositif qui accueille jusqu’à 10 élèves ponctuellement dans la semaine scolaire. Elle est dirigée par un enseignant spécialisé qui occupe le poste de coordonnateur ULIS. Il est le relais entre les soins et l’enseignant de la classe, il organise l’emploi du temps de l’enfant sur le temps scolaire. Ce dernier est épaulé par un ou une AESH, c’est-à-dire un accompagnant d’élèves en situation de handicap. » On peut rejoindre une ULIS du CP jusqu’à la terminale. L’inverse fonctionne aussi : un élève bénéficiant d’un dispositif ULIS peut sortir pour suivre une scolarisation ordinaire".

L’élève est dans une classe ordinaire, et intègre ponctuellement ce dispositif quand il rencontre des difficultés.

Pour leur offrir un parcours adapté, l’ULIS est un dispositif qui s’adapte aux élèves ayant un rythme différent tout en les incluant dans la scolarité classique.

L'organisation

Le concept

Bon visionnage de la vidéo

Puissance 4 et dames chinoises

Classe Multi-Dys

Cette classe de 6ème est réservée aux élèves en difficulté souffrant de troubles dys comme dyslexie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie...Cette classe est composée cette année de 10 élèves. Les enseignants adaptent leurs enseignements aux difficultés de chacun et proposent des activités permettant de les faire progresser. Ainsi, en mathématiques, des activités ludiques sont proposées comme vous pouvez le constater dans la vidéo ci contre :

4 h

2 fois 2 heures

par semaine

le programme

la coupe du monde des classes

Plusieurs audios pour répondre à vos questions.

L'EPS en 6ème

Le Cours

Le cross

Pôle Foot

sortie accrobranche

compétition Foot

la tenue AS

En quoi cela consiste, toutes vos réponses dans l'audio

unss

1 h

par semaine

1 h

par semaine

Le programme de sixième permet de donner les bases pour les années suivantes en utilisant différents supports ou matériaux. Les élèves apprendront à respecter les consignes du professeur et à donner du sens à leur ouvrage : l’élève devra expliquer au professeur sa démarche et ses objectifs lors des réalisations.

les arts plastiques

Ecoutez Mme Bazire vous expliquer le déroulement et les activités en 6ème.

l'art musical

les arts

L’objectif premier de la pastorale est de transmettre les valeurs, qui sont celles de l’Évangile, ainsi que d’apporter des connaissances sur le fondement de notre culture judéochrétienne, assurant ainsi, au sein de l’établissement, la mission même de l’Église.

1 h

non obligatoire

par semaine

Les cours sont assurés par des parents et coordonnés par Mme Vulliez, animatrice en pastorale. Ils permettent aux élèves d’avoir une culture catholique suffisante pour préparer leur Profession de Foi. Des temps forts sont également proposés au moment des grandes fêtes religieuses qui ponctuent l’année. Ces temps forts sont proposés à tous les élèves même s’ils ne participent pas aux cours.

le catéchèse

la pastorale