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Transcript

Bienvenue au Collège Saint-André, site du Voisin

Rue du Voisin, 1245060 Sambreville071/772.691info@collegesaintandre.be

Vers l'option peinture

Vers le premier degré

Vers l'option aide familiale

Vers le technique

Le Collège Saint-André, site du Voisin.Une école pour tous !Nous voulons former des citoyens avant de former des étudiants. Nos élèves sont sensibilisés et informés sur l'utilisation et les dangers potentiels des réseaux sociaux.Les élèves sont invités à s'impliquer dans des projets d'éducation à l'environnement, à la santé (opération petits déjeuners...) et à la citoyenneté (élection des délégués d'élèves et conseil des élèves). Les travaux des élèves sont mis en valeur lors des journées Portes Ouvertes.

Les options techniques

Les Techniques sociales et d'animation, dès le deuxième degré, peuvent mener vers les Techniques sociales ou vers l'option Agent d'éducation au troisième degré.

Grille horaire du premier degré

Le Pavillon,bâtiment du premier degré

Le site du Voisin comprend un château et des annexes.Au centre, vous trouverez un parc entouré d'un espace boisé agréable dans lequel les élèves peuvent passer leur récréation et manger lorsque la météo est clémente.

Le réfectoire

Notre école vous propose également un Plan Individualisé d'Apprentissage (PIA) avec un coachEn cas de difficulté, des activités spécifiques de soutien et de remédiation aideront l'élève à surmonter ses problèmes. Envie d'en savoir plus sur le PIA ?

Le PIA est un outil méthodologique qui se base sur des observations, des constats de difficultés et les ressources de l'élève. Dès la première année, le conseil de classe proposera un PIA propre à chaque élève. Il cible une difficulté spécifique et fixe des objectifs particuliers, concrets, à atteindre durant une période déterminée. Cet outil proposera des activités spécifiques d'aide, de soutien ou de remédiation afin d'aider l'élèves à surmonter ses difficultés. L'objectif peut être pédagogique, mais également comportemental. Le PIA sera élaboré en concertation avec l'élève et en partenariat avec les parents. Les parents peuvent collaborer à la rédaction ou apporter des précisions utiles à la démarche d'élaboration du PIA. Chaque élève bénéficiant d'un PIA se voit désigner parmi les professeurs un référent ou un coach. Des rencontres régulières sont organisées entre ce professeur et l'élève pour suivre les progrès de ce dernier et adapter le PIA si nécessaire, en concertation avec le conseil de classe. Chaque membre de l'équipe éducative mettra en œuvre des moyens adéquats pour atteindre ces objectifs.

Tous les locaux sont équipés de TBI ou de projecteurs pour varier les approches pédagogiques et faciliter les apprentissages.

Aménagements particuliers

Intégration

Voici la classe flexible pour les élèves du différencié, son mobilier est conçu pour encourager les interactions entre les élèves et les enseignants. Cela permet de facilement modifier l'organisation de la classe en fonction des cours et activités.

Chaque élève est accueilli tel qu'il est, avec ses forces et ses faiblesses. C'est pourquoi nous procédons systématiquement à la mise en place d'aménagements raisonnables en fonction des difficultés rencontrées. Nous accueillons chaque année de nombreux élèves en intégration.

Le site accueille chaque année des élèves qui quittent l'enseignement spécialisé avec une procédure d'intégration. Cette intégration se fait en partenariat avec une école spécialisée et peut se poursuivre plusieurs années. Un(e) logopède ou un(e) aide spécifique peut alors accompagner l'élève qui est en processus d'intégration au sein de l'école.

Le restaurant s'adapte aux conditions sanitaires et vous permet d'emporter votre menu !

Le bureau des éducateursDes professeurs et des éducateurs à l'écoute, il existe un accompagnement personnalisé des élèves avec aide à la gestion du journal de classe et à l'organisation du travail. Dès le moindre souci, les éducateurs se mettent en contact avec les parents pour chercher ensemble une solution.

Le bureau de la coordinatrice qui veille à la bonne gestion du premier degré, elle est le contact privilégié entre les parents et les professeurs.