MOOC - ENAH

Evaluation des environnements numériques pour l'apprentissage humain

Saison #02

14 février au 1 avril 2022

Objectifs : découvrir différentes démarches (observation, analyse, etc.) pour réaliser des évaluations d'environnements interactifs pour l'apprentissage humain. Ceux-ci vous permettront de prendre plus facilement du recul par rapport aux innovations pédagogiques qui impliquent le numérique dans un contexte de formation.

• Contenus :

• Décrire les composantes d'un environnement numérique pour l'apprentissage
• Distinguer les dimensions à évaluer dans un environnement numérique pour l'apprentissage
• Décrire les indicateurs relatifs aux produits de l'apprentissage
• Créer et valider un outil d'évaluation de la performance
• Décrire les indicateurs relatifs au processus d'apprentissage
• Utiliser les traces pour objectiver le processus d'apprentissage
• Distinguer différents indicateurs relatifs à l'avis des acteurs (enseignants ou apprenants)
• Découvrir différents outils pour recueillir la perception des acteurs (questionnaires standardisés, questionnaires à construire, entretien, etc.)
• Distinguer les démarches de comparaison, de corrélation, de prédiction et de catégorisation

Public : Chercheurs, enseignants de tous les niveaux (du fondamental au supérieur), inspecteurs, directeurs d’établissement, formateurs... et toutes les personnes qui ont élaboré un dispositif de formation intégrant le numérique et qui souhaitent en évaluer les effets sur l'apprentissage.

Activités de formation : plusieurs modalités seront mises en oeuvre dans chacun des modules

• informative (capsule vidéo et ressources)
• formative (QCM)
• applicative (tâche ouverte)
• communicationnelle (forums dédiés à chaque thématique)

Inscription : gratuite via le lien https://umooc.umons.ac.be/login/index.php et sélectionner dans la liste des cours disponibles « ÉVALUATION DES ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES POUR L'APPRENTISSAGE HUMAIN (SESSION 02) »

Gratuit

Durée : 7 semaines au total

• Semaine 1 - Quelles sont les caractéristiques d'un environnement numérique d’apprentissage ?
• Semaine 2 - Quelles modalités d’évaluation de la performance ?
• Semaine 3 - Que nous dit l’analyse du processus ?
• Semaine 4 - Quels outils validés pour recueillir la perception ?
• Semaine 5 - Comment construire un outil pour analyser la perception ?
• Semaine 6 - Quel est l'intérêt de réaliser des analyses croisées ?
• Semaine 7 - Quel est votre degré de maîtrise des notions et des démarches découvertes ?

Gaëtan Temperman - Bruno De Lièvre - Rachid El Ganbour

Attestation de réussite suite aux activités et aux évaluations.