La descripción de personas

Pasos necesarios para una buena descripción

La descripción de personas

info

rasgos físicos y psíquicos:

info

rasgos psíquicos:

rasgos físicos:

info

Evaluación

Pasos para elaborar una buena descripción

Ponte a prueba:

PASO 3

PASO 4

Actividades

PASO 1

PASO 2

Actividades

PASO 5

Actividades

Empezamos explicando aquellos rasgos más generales:

• Sexo: hombre, mujer, niño, niña...
• Edad: joven, muy joven, adolescente, adulta, madura mayor, anciana.
• Estatura: baja, muy baja, estatura media, alta, muy alta.
• Complexión: delgada, gruesa, atlética, fuerte, endeble, débil.

paso 1. rasgos físicos generales.

Lucía es una mujer adulta. Tiene 43 años.Es alta y esbelta. Su complexión es fuerte sin llegar a ser gruesa.

01

rASGOS FÍSICOS GENERALES

ejemplo: ¿Cómo describirías a lucía?

Después explicaremos aquello más específico:

• Pelo: Rizado, lacio, fuerte, débil, fino, largo, corto, rubio, castaño, negro, pelirrojo..
• Piel: clara, sonrosada, pálida, morena, suave, arrugada.
• Cara: redonda, alargada, cuadrada.
• Ojos: redondos, rasgados, grandes, pequeños, brillantes, tristes, verdes, azules...
• Nariz: gruesa, fina, chata, aguileña, grande.
• Boca: pequeña, grande, labios gruesos, labios rojos.

PAso 2. rasgos físicos espefíficos.

Martin tiene el pelo corto por los lados y más largo en el flequillo. Es moreno y tiene el pelo liso.Su piel es morena y tersa, con pocas arrugas. Su cara es redondeada y proporcionada. Tiene una barba escasa y morena.Los ojos son rasgados y pequeños. De color negro y con cierto brillo, transmiten confianza. Sus cejas son casi rectas, poco pobladas y separadas. Su nariz es gruesa y redonda en la punta. Su boca no es ni grande ni pequeña, con unos labios gruesos y dientes sanos y muy blancos.

02

rASGOS FÍSICOS específicos

ejemplo: ¿Cómo describirías a Martin?

Alguien abrió la ventana desde fuera. Se asomó un soldado. No era muy joven que digamos, ni muy decidido. Los galones del sombrero estaban deshilachados; los botones de níquel de la guerrera, descoloridos y rotos. Llevaba un imponente mostacho rojo, que más parecía un matorral. Su rostro estaba salpicado de pecas, el mentón y las mejillas se cubrían con una barba de varios días. Las cejas se parecían al mostacho como dos gemelos a su hermano mayor. Bajo ellas fulguraban un par de ojos grises que tenían algo de la mirada del lince y del oso.

ACTIVIDAD 1. SUBRAYA LOS RASGOS DE LOS PERSONAJES.

A los catorce años, Claudia era más alta que sus padres, delgada y flexible. Sus ojos se oscurecieron. Tenía la naríz corta y los labios abultados. Andaba con torpeza. Tenía hombros flacos y cuello largo, casi inmovil, como una columna, pues rara vez miraba atrás o hacia los lados. El pelo era suave, brillante y lacio. Podría decirse que Claudia no era fea.

ACTIVIDAD 2 . SUBRAYA LOS RASGOS DE LOS PERSONAJES.

ACTIVIDAD 3. Elige un personaje y describe sus rasgos físicos.

PERSONAJE:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En esta fase explicacmos como es su caracter. Según su caracter, las personas pueden ser:Amables serias nerviosas dulces calladasInteligentes habladoras distante agrias tímidasAgradables tranquilas educadas deportistas abiertasSimpáticas frías puntuales alegres vagasDivertidas cariñosas aburridas cobardes tristes

paso 3. rasgos psíquicos generales.

En esta fase explicacmos como es su carácter. Según su caracter, las personas pueden ser:Amables serias nerviosas dulces calladasInteligentes habladoras distante agrias tímidasAgradables tranquilas educadas deportistas abiertasSimpáticas frías puntuales alegres vagasDivertidas cariñosas aburridas cobardes tristes

paso 3. rasgos psíquicos generales.

Laura es mi mejor amiga. Es una chica muy trabajadora y responsable. Posee una gran imaginación y suele inventar juegos que nos gustan mucho. Es muy generosa: reparte sus cosas entre todas las amigas. Creo que sólo tiene un defecto: es demasiado parlanchina y a las demás casi no nos deja hablar.

03

rASGOS psíquicos

ejemplo: ¿Cómo es laura?

ACTIVIDAD 1. SUBRAYA LOS RASGOS psíquicos DE LOS PERSONAJES.

Uno de nuestros pintores más famosos es Pablo Ruiz Picaso. Su padre, D. José Ruiz Blasco, era alto y flaco, de nariz larga y delgada y cabello y barba rojizos; era melancólico y pausado.Su madre, doña María Picasso López, era morena, menuda, de cabellos negrísimos y ojos oscuros, ingeniosa y alegre. Picaso era menudo, moreno, inquieto y vivacísimo

Simón era un niño profundamente juguetón. Era tan divertido que casi siempre estaba riendo. Pero tenía un defecto: era mentirosos. A veces contaba unas historias que conseguían hacer sufrir a sus amigos. Y luego resultaba que no eran verdad. Además, era tan despistado que no se daba cuenta de que repetía sus historia y ya no lo creían.

ACTIVIDAD 2. SUBRAYA LOS RASGOS psíquicos DE LOS PERSONAJES.

COMPAÑERO/A:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 3. Piensa en un compañero/a de clase y describe sus rasgos psíquicos.

Para mejorar la descripción, hablaremos de las cosas que le gusta hacer o que se le dan bien, como por ejemplo:-Leer comics. - Viajar.-Practicar algún deporte. - Escuchar música.-Dar consejos. - Dibujar.-Jugar a videojuegos. - Cuidar animales.-Compartir sus materiales. - Pasar tiempo en familia.

paso 4. RAsgos psíquicos: intereses.

Angel es mi mejor amigo. Es muy divertido. Le gusta hacer reír a los demás y jugar con todo el mundo. Cuenta los mejores chistes, te partes de risa.Lo que más le interesa es dibujar en su libreta y jugar a juegos de mesa. Es muy bueno en los juegos de preguntas.Todas las tardes pasea a su perro y juega con él.

04

rASGOS psíquicos: iNTERESES

ejemplo: ¿Cómo es laura?

Para describir bien a una persona, es necesario hablar tanto de sus rasgos físicos como de sus rasgos psíquicos. De este modo, el lector o quien te escucha podrá imaginar mejor a la persona que se está describiendo. Cuando hagas la descripción de alguna persona, debes fijarte muy bien en ambos rasgos.

paso 5. RAsgos físicos y psíquicos.

Mi tío Felipe tiene seis años menos que mi padre y se parece mucho a él. Es de mediana estatura, pero recio y fuerte. Su piel morena siempre está bronceada, pues le da mucho el sol y el aire. Tiene el pelo negro y rizado y le gusta llevar bigote y barba. Sus ojos son pequeños, brillantes y vivarachos. Su boca es grande, sus labios gruesos y sus dientes amarillos de tanto tomar café.Lo que más me agrada de mi tío es su forma de ser. Nunca se enfada, siempre está contento y es muy cariñoso con todos. Es muy tratable y ameno. También es muy despistado siempre olvida algo: las llaves, la cartera, el teléfono... Le encanta la música y toca muy bien la guitarra y la flauta.

05

rasgos físicos y psíquicos

ejemplo: Mi tío Felipe

Rasgos psíquicos

Rasgos físicos

Una de las personas que recuerdo con más cariño es mi profesora de primero. Era joven y se llamaba Conchi. Me gustaba su pelo largo, rubio y sedoso que, unas veces llevaba suelto y, otras, recogido. Tenía los ojos claros, luminosos y soñadores y sus cejas eran finas y arqueadas. Su piel, tersa y suave, era de color rosado. Su boca pequeña escondía unos sanos y blancos dientes.Recuerdo su voz dulce y suave y su sonsrisa abierta y constante.Era muy trabajadora y ordenada, amable y tierna. Algunas veces nos reñia, pero casi siempre solía ser comprensiva con nosostros.

ACTIVIDAD 1. Lee la descripción y clasifica los rasgos.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ACTIVIDAD 2. Inventa un ser fantástico y describe sus ragos físicos y psíquicos.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

evaluación.DESCRIBE TU PERSONAJE FAVORITO DE CUENTO, PELÍCULA, SERIE, VIDEOJUEGO...HAZ UN DIBUJO DEL PERSONAJE.