visite virtuelle

Entrée des élèves

Mme Decourbe, principale adjointe

Mme Lecuyer, directrice de la SEGPA

Mme Ménard, principale

Mme Chantilly, secrétaire de direction

Le gestionnaire

M Manquat, le gestionnaire, est chargé, entre autres choses, de la comptabilité, de l'élaboration du budget, et du suivi de la facturation de la demi-pension.

Plan du Génially

Les cours

Les clubs

Les zones du collège

Socio - médical

Le garage à vélos

L'atelier de la SEGPA

La salle informatique

Couloir vie scolaire batiment C

L'intendance

Principale du collège

La loge

Le Batiment C

Cours dans le batiment C

Anglais

Espagnol

Le bureau de la CPE

Le CDi

EPS

Le Batiment A

Batiment A : RDC

Education musicale

L'infirmerie

Arts plastiques

SVT

Batiment A : 1er étage

Restaurant scolaire

La Webradio

Le club musique

Physique chimie

Technologie

La salle de permanence

La salle polyvalente

Entrée du Batiment C

Le Batiment D

Entrée du Batiment D

Mathématiques

Latin

Allemand

Histoire Géographie

SEGPA

L'assistante sociale

Echecs et rubik's cube

La gestionnaire

Principale adjointe du collège

Atelier HAS

Atelier Habitat

Italien

Les cours en SEGPA

La psychologue scolaire

Le secrétaritat

ULIS

Happy colouring Club

Direction de la SEGPA

LSF

Entrée interdite aux élèves

Administration du collège

La loge

Loge

Garage à vélos

Le préau relie le batiment A et le batiment C.

Le préau du collège

A gauche il y a l'entrée du batiment C

A droite il y a l'entrée du batiment A

BAT C

BAT D

Atelier SEGPA

Bat C

Casiers des 6èmes demi-pensionnaires

Bureau de la vie scolaire

Couloir Vie scolaire Batiment C

Au fond à gauche, vers :

Casiers des élèves

Les cours dans le batiment C

Dans ce batiment on enseigne :

Anglais

Loge

A cet endroit se trouve la personne qui répond au téléphone quand on appelle au collège.

L'intendance

Le service intendance est chargé en autres choses de la facturation, des aides financières et de l'organisation de la demi - pension.

L'atelier de la SEGPA

CPE : Conseiller(ère) Principal(e) d'Education

Bureau de la CPE : Mme Such

Il participe à l'élaboration et à la mise en œuvre de la politique éducative de l'établissement

Il contribue à une citoyenneté participative

Il assure le suivi pédagogique et éducatif individuel et collectif des élèves

Il assure des relations de confiance avec les familles ou les représentants légaux des élèves

Il organise l'espace scolaire et la gestion du temps

Il contribue à la qualité du climat scolaire

Il anime l'équipe vie scolaire

Les missions du CPE :

L'atelier Habitat

Dans cet espace, les élèves de SEGPA disposent d'une salle de classe et d'un atelier pour suivre des cours spécialisés.

Plomberie

Mosaïques

PRESENTATION DE L’ATELIER HABITAT

Les objectifs du plateau technique du champ professionnel HABITAT, sont de faire découvrir les métiers du bâtiment, et de développer des compétences transversales qui leur seront utiles pour leur orientation en CAP ou 2^nde pro.

Ces compétences travaillées sont principalement sur le savoir-être en atelier (mise en sécurité, réfléchir avant de faire) et sur des compétences de base (savoir-faire minimal, développer la motricité fine) au travers de différentes activités proposées : plomberie, carrelage, électricité, peinture, menuiserie.

PRESENTATION DE L’ATELIER HABITAT

Les objectifs du plateau technique du champ professionnel HABITAT, sont de faire découvrir les métiers du bâtiment, et de développer des compétences transversales qui leur seront utiles pour leur orientation en CAP ou 2^nde pro.

Ces compétences travaillées sont principalement sur le savoir-être en atelier (mise en sécurité, réfléchir avant de faire) et sur des compétences de base (savoir-faire minimal, développer la motricité fine) au travers de différentes activités proposées : plomberie, carrelage, électricité, peinture, menuiserie.

L'atelier Habitat

Dans cet espace, les élèves de SEGPA disposent d'une salle de classe et d'un atelier pour suivre des cours spécialisés.

Plomberie

Mosaïques

PRESENTATION DE L’ATELIER HABITAT

Les objectifs du plateau technique du champ professionnel HABITAT, sont de faire découvrir les métiers du bâtiment, et de développer des compétences transversales qui leur seront utiles pour leur orientation en CAP ou 2^nde pro.

Ces compétences travaillées sont principalement sur le savoir-être en atelier (mise en sécurité, réfléchir avant de faire) et sur des compétences de base (savoir-faire minimal, développer la motricité fine) au travers de différentes activités proposées : plomberie, carrelage, électricité, peinture, menuiserie.

Dans ce batiment, au rez de chaussée il y a :

Bat A Le batiment A

Les Salles de Technologie

Technologie

Vers :

Vers 1er étage

Bat D Espagnol

La salle informatique

30 ordinateurs + 1 TNi, reliés en réseau à internet via la fibre.

Le collège dispose aussi de 64 tablettes (ipads) connectés, et d'autres ipads encore pour les élèves Ulis et les cours d'EPS.

Le CDi

Le CDi

EPS

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Salles au rez de chaussée

Bat A RDC

Infirmerie

Education musicale

Bat A Infirmerie

Les principales missions de l'infirmière scolaire sont :

Bat A La psychologue scolaire

Son rôle et ses missions

Bat A Arts Plastiques

Vous pouvez retrouver les travaux de nos élèves sur le padlet de M. Biagini

Fresque réalisée par les élèves et le professeur d'Arts Plastiques M Alexandre Pugliese en 2019.

https://patrimoinevivant.com/artists/alexandre-pugliese/

Bat A Sciences de la Vie et de la Terre

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Bat A Classe de LSF

Club échecs et Rubik's cube

Happy colouring Club

Salles du premier étage

Bat A

Sciences Physiques

Restaurant scolaire

Restaurant scolaire

Atelier

Atelier

Atelier Club Web Radio

Quelques extraits ...

Bat A Physique Chimie

Les salles de technologie du collège

salle A 003

Salle A 005

La salle de permanence

Très grande salle du collège.

Fresque murale réalisée par un professeur d'Arts Plastiques

(suivre le lien pour plus d'infos)

Bat C La salle polyvalente

C'est la plus grande salle du collège où les principales

Ce batiment regroupe plusieurs centres

Les salles de classes au 2 ème étage

La vie scolaire au rez de chaussée

Le collège dispose d'un ascenseur

Bat C Couloir du CDi

A gauche : la salle informatique.

Le latin au collège

Option qui peut-être commencée dès la classe de 5ème.

Les cours ULIS

L'assistante sociale du collège

Mme Guillaumin est l'assistante sociale du collège.

Le batiments D regroupe des salles de classes

Bat D Le batiment D

Les salles de langues vivantes

Entrée du batiment D

Dans ce batiment, on enseigne les mathématiques

La SEGPA

Les salles de Segpa

3 professeurs des écoles formés aux difficultés scolaires assurent les cours des élèves de la 6ème à la 3ème.

La lecture de contes a permis aux élèves de 5e Segpa d'améliorer leur niveau de lecture orale et leur compréhension. En effet, les échanges avec les élèves de maternelle ont permis aux élèves d'avoir un rôle de conteur et de mini-pédagogue.
Cette lecture leur a permis aussi d'apprendre la notion de `responsabilité`.

Effectivement, durant sa lecture, l’élève devait s'assurer que les enfants écoutent et comprennent son récit. Enfin, ce projet a permis aux élèves d'accepter le regard des autres et notamment celui de leurs pairs pendant les temps de préparation.

Chaque année, les élèves de la 6ème proposent une représentation théâtrale. Cette année, le thème choisi est « les réseaux sociaux ». En fin d'année, les élèves jouent devant un public d’élèves et de professeurs.

Atelier HAS

PRESENTATION DU CHAMP

HYGIENE ALIMENTATION SERVICES

Le champ professionnel permet de développer des compétences transversales au travers de projets techniques nécessitant des savoir-faire et savoirs technologiques communs aux différents métiers du champ professionnel : métiers de l’alimentation au sens large et métiers de services aux personnes.

Le projet technique permet de mettre en œuvre des activités débouchant sur des réalisations concrètes. Ces activités conduisent à développer les compétences auxquelles la formation professionnelle fait appel. Elles donnent également lieu à un travail d’éducation à la santé, la sécurité et l’ergonomie. Les objectifs sont issus des programmes et référentiels de CAP.

L'histoire géographie

4 professeurs assurent les cours d'histoire géographie au collège

L'allemand au collège

L'Allemand est une langue vivante enseignée au collège dès la 6ème

L'italien au collège

Vidéo de présentation réalisée

Au collège Langevin-Wallon, l’italien est enseigné de la 5ème (à partir de la rentrée 2016) jusqu’en 3ème.
Après, les élèves continuent l’enseignement de l’italien au lycée
soit au LGT G. Monod à Enghien-Les-Bains
soit au LGT J.J. Rousseau à Montmorency
La section ESABAC (de la classe de Seconde à la Terminale) délivre deux diplômes : le Baccalauréat français et l’Esame di Stato italien. La section ESABAC du Val d’Oise est au lycée Jean-Jacques Rousseau à Sarcelles

Des accords inter-universitaires et au niveau BTS existent entre les deux pays à travers le programme ERASMUS.

Pourquoi étudier l’italien ?
L’Italie et la France ont un long passé commun d’échanges et une origine commune (le monde romain) qui a forgé deux langues très proches.
Aujourd’hui, les deux pays sont des partenaires commerciaux de premier plan. Les échanges sont importants entre l’Île de France et l’Italie. Tous les secteurs sont concernés, entre autres, en région parisienne : les secteurs industriels et agroalimentaires, les services (banques, assurances), les transports, le tourisme, les communications et le secteur artistique, de l’ingénierie (mode, optique, design, architecture, etc.).

Les mathématiques

- 5 professeurs (hommes / femmes)