Złodziejka książek

Wpływ ideologii na jednostkę we fragmencie ,,Złodziejki książek" Markusa Zusaka

Cel lekcji: Wykorzystuję w interpretacji utworów literackich odwołania do wartości uniwersalnych związane z postawami społecznymi, narodowymi, religijnymi, etycznymi i dokonuję ich hierarchizacji

USTRÓJ TOTALITARNY

Nazizm

NIEMCY PO I WOJNIE ŚWIATOWEJ

WIELKI KRYZYS BIEDA BEZROBOCIE OBURZENIE KONIECZNOŚCĄ PŁACENIA REPARACJI POCZUCIE UPOKORZENIA

NAZIZM

– geneza powstania ruchu i uzyskania poparcia w społeczeństwie (niezadowolenie ze skutków I wojny światowej, duża liczba weteranów wojny bez zajęcia, kryzys gospodarczy)– wykorzystanie kryzysu państwa do przejęcia władzy– kult państwa, dążenie do kontroli i organizacji przez państwo całej aktywności obywateli– militaryzm – rozbudowa armii, paramilitarna organizacja partii rządzącej i państwa– nacjonalizm – przekonanie o nadrzędnym interesie własnego narodu nad innymi– krytyka demokracji parlamentarnej, liberalizmu i komunizmu - rasizm był jednym z gł. elementów ideologii - naziści dążyli do panowania Niemiec nad Europą w celu uzyskania przestrzeni życiowej na wschodzie - Hitler krytykował chrześcijaństwo i zapowiadał walkę z nim po zniszczeniu Żydów i bolszewizmu

RASIZM, ANTYSEMITYZMKSENOFOBIANACJONALIZM

Temat lekcji:

Zwiastun

Hans Junior

Podręcznik str. 177

Hans Junior:- poglądy- zachowanie- cechy- wpływ ideologii na życie

Napisz rozprawkę na temat:,,Co ma wpływ na kształtowanie się postaw młodych ludzi?"