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Centre de Langues

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Bienvenue au Centre de Langues ! Ce diaporama interactif est destiné aux futurs étudiants de Licence.Ici vous pouvez consulter les langues disponibles à l'Université de Rennes 2.

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UEL Allemand

Herzlich willkommen*

Bienvenue.

Langue maternelle la plus parlée en Europe, avec plus de 100 millions de locuteurs répartis principalement en Allemagne, en Autriche et en Suisse, l’allemand ouvre sur d’autres pays du nord au sud et d’est en ouest par le biais du commerce, du tourisme et de l’industrie. Depuis plus de cinquante ans, la France et l’Allemagne tissent des relations privilégiées qui font de la maîtrise de l’allemand un atout sur le marché du travail. ​​​​L’apprentissage de l’allemand à Rennes 2 peut être commencé en Initiation ou poursuivi en Continuation. L’enseignement vise à l’acquisition ou l’approfondissement des compétences linguistiques, à la découverte de la culture germanique et à la préparation d’un projet de mobilité.

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

Mobilité étudiante & Partenariats internationaux :Le DAAD (Office allemand d’échanges universitaires) offre la possibilité aux étudiant(e)s delicence2 et plus d’obtenir une bourseafin de suivre, durant deux mois consécutifs (entre juinet décembre), un cours d'allemand intensif dans un institut de langue en Allemagne. Lespostulant(e)s doivent pouvoir attester un niveau d’allemand de départ entre A1et B1 (CECRL).Pour tout renseignement, s’adresser à notre lectrice (bureau L252) ou consulter la page duDAAD.Page du DAAD : https://www.daad-france.fr/fr/Contactez le Service des Relations Internationales de Rennes 2 : https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :Lescours d’initiation(Les années d’initiation 1 et d’initiation 2) s’adressent aux étudiant(e)s n’ayant jamais bénéficié d’un apprentissage de l’allemand durant leur scolarité (débutants complets). En L1 et L2, le cours est de 4 heures hebdomadaires. Il passe à 2 heures hebdomadaires en L3. Les étudiants qui souhaitent poursuivre un master peuvent alors intégrer le groupe de «continuation 4».Lescours de continuations’adressent aux étudiant(e)s ayant déjà appris l’allemand au cours de leurs années de lycée et/ou collège.L’accent est mis sur la révision systématique des acquis du secondaire (travail sur les 5 compétences). Le programme du cours varie d’année en année, s’adaptant à l’actualité politique et culturelle, et aux centres d’intérêt des étudiants. Ce cours de niveau dit «avancé» est proposé du S1 au S6. A partir du S2, sur proposition de leur enseignant, les meilleurs étudiants de continuation rejoignent un groupe de niveau dit «confirmé», qui est dispensé du S2 au S6 (niveau B2 vers C1/C2).La continuation 4 s’adresse aux étudiant(e)s de Master MEEF et non-MEEF et ne comporte pas de groupes de niveau.Tous les ans, l’université Rennes 2 propose aux étudiants qui le souhaitent de passer la certification de niveau B2 ou B1 en allemand.

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Les objectifs et le contenu des cours :L’enseignement de l'Allemand vise à l’acquisition ou l’approfondissement des quatre compétences linguistiques (compréhension de l’oral et de l’écrit, expressions orale et écrite), à la découverte de la culture germanique et à la préparation d’un projet de mobilité dans une ville de l’espace germanique.Dans les groupes de continuation l’accent est mis sur la révision systématique des acquis du secondaire et le maintien –ou l’acquisition complète –d’un niveau B (B1 ou B2). Les enseignements sont souvent organisés autour de quelques axes thématiques qui vont de l’actualité politique et économique à l’histoire littéraire et culturelle. Ces axes peuvent être adaptés aux attentes et profils des étudiant(e)s.Les cours des étudiants en initiationseront articulés autour des axes thématiques proposés par le manuel studio d’A1/A2 (logement, monde du travail, fêtes dans les pays germaniques, etc.).

Pour contacter la coordinatrice de UEL Allemand :Laetitia Devoslaetitia.devos@univ-rennes2.fr

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Centre de Langues

Avez-vous déjà fait de L' Anglais pendant votre parcours scolaire ?

Oui

Non

UEL Anglais

Welcome*

Bienvenue

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

L’anglais est enseigné en continuation, c’est-à-dire à la suite de l’apprentissage entamé dans l’enseignement secondaire. Les étudiant.e.s qui choisissent cette langue sont regroupé.e.s par filière disciplinaire, ce qui permet une mise en pratique des compétences langagières plus spécialisée. Par exemple, un.e étudiant.e de psychologie suivra des cours d’anglais construits autour des thématiques liées à la psychologie, ou, plus généralement, en sciences humaines. Un.e étudiant.e de STAPS suivra des cours d’anglais en lien avec les activités physiques et sportives.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :L1, L2, L3, M1 : Le volume horaire annuel est de 48 heures (2 heures par semaine). Il n’y a pas d’UEL en M2, sauf exception. Si l’anglais est choisi comme langue facultative, les étudiants suivent les cours d’anglais dans les mêmes groupes que les étudiants ayant choisi l’anglais comme UEL obligatoire, avec un volume horaire de 2 heures par semaine. En M1 MEEF, le volume annuel est de 22 heures.

Les objectifs et le contenu des cours :Le travail portera sur le renforcement des quatre compétences (compréhension orale et écrite, expression orale et écrite). Les connaissances acquises sur chacun des semestres feront l’objet d’une ou de plusieurs évaluation(s) écrite(s). L’expression orale sera évaluée tout au long de l’année.

Pour contacter les coordinateurs de l'UEL Anglais :Coordinateur UFR STAPSRonan Barreronan.barre@univ-rennes2.frCoordinatrices UFR ALCDeborah Robic (Arts)deborah.robic@univ-rennes2.frPeter Harrison (Lettres & Information-Communication)peter.harrison@univ-rennes2.frCoordinateur UFR LanguesLoïc Belliardloic.belliard@univ-rennes2.frCoordinatrice UFR Sciences HumainesTiphaine Bourgeoistiphaine.bourgeois@univ-rennes2.frCoordinateur UFR Sciences SocialesLoïc Belliardloic.belliard@univ-rennes2.fr

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UEL Anglais

Welcome*

Bienvenue

Les projets réalisés par les étudiants

UFR ALC

Filière lettres et information communication

UFR APS

UFR Sciences Sociales

UFR Sciences Humaines

UFR ALC

Filière arts

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Pour contacter les coordinateurs de l'UEL Anglais :Coordinateur UFR STAPSRonan Barreronan.barre@univ-rennes2.frCoordinatrices UFR ALCDeborah Robic (Arts)deborah.robic@univ-rennes2.frPeter Harrison (Lettres & Information-Communication)peter.harrison@univ-rennes2.frCoordinateur UFR LanguesLoïc Belliardloic.belliard@univ-rennes2.frCoordinatrice UFR Sciences HumainesTiphaine Bourgeoistiphaine.bourgeois@univ-rennes2.frCoordinateur UFR Sciences SocialesLoïc Belliardloic.belliard@univ-rennes2.fr

UEL Breton

Donemat*

Bienvenue.

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

@kaerell_kontell

Les objectifs & le contenu des cours

Le breton permet de renouer avec une langue à part entière qui est toujours utilisée par un quart de million de personnes. Le breton est non seulement un parler populaire vivace, seule langue celtique du continent européen, mais également une langue de culture depuis le haut-Moyen âge. L’apprentissage du breton est aussi une passerelle vers d’autres langues celtiques (gallois, gaélique, irlandais). La connaissance de cette langue est un atout pour des métiers tournés vers les arts, le tourisme, le développement local en Bretagne

L'Organisation des groupes :Volume horaire hebdomadaire eninitiation:L1: 4hL2: 4hL3: 2HMaster 1: 2hVolume horaire hebdomadaire encontinuation:L1 au Master 1 : 2H

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Les Objectifs et le contenu des cours :En première année initiation, acquisition d’un vocabulaire d’environ 800 mots et des basesgrammaticales (phrase simple, temps simples et composés, verbes irréguliers); en deuxièmeannée, enrichissement du vocabulaire, phrase complexe (subordination et propositions dites«surtopicalisées»).La troisième année de licence, ainsi que l’enseignement en continuation,consiste en un développement et une consolidation des acquis, ainsi qu’en une diversificationdes champs lexicaux, au moyen d’études de textes (littéraires ou journalistiques), detraductions...

Pour contacter le coordinateur de l'UEL Breton :Alain BotrelBureau L 211alain.botrel@univ-rennes2.fr02 99 14 17 21

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UEL Gallo

La bone arive*

Bienvenue.

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

@kaerell_kontell

Les objectifs & le contenu des cours

Le gallo est la langue régionale de Haute-Bretagne, c'est-à-dire de la moitié occidentale de la Bretagne.. Cet enseignement offre une connaissance et une pratique orale et écrite du gallo, et permet aux étudiants de comprendre le langage courant en lien avec leur environnement immédiat. L’aspect communication est privilégié par la pratique de conversations et d’écrits simples.

L'Organisation des groupes :Deux heures hebdomadaires de courssur chacune des 3 années de la licence.

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Les Objectifs et le contenu des cours :L’enseignement offre en licence 1 une connaissance et une pratique orale et écrite dugallo,de la simple communication à la conversation.En licence 2 l’étudiant est plongé dans l’étudelinguistique du gallo: grammaire, dialectologie et l’étymologie.La licence 3 est consacrée àl’étude de la littérature orale (genres courts, récits brefs, chanson...) et écrite (contes,légendes, nouvelles, poèmes...).-Les effectifs étant très faibles, les étudiants ont un temps de parole très élevé.

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Pour contacter le coordinateur de l'UEL Gallo :Régis Auffrayr.auffray@free.fr

UEL Catalan

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

Le catalan est une langue romane millénaire qui s’est développée depuis le Moyen-âge et qui est la voix d’un patrimoine culturel très riche. Elle est aujourd’hui la langue de communication en Catalogne, dans les Iles Baléares et dans une grande partie du pays valencien. Le catalan est utile pour tout étudiant souhaitant mener une recherche sur les territoires catalanophones ou s’insérer professionnellement dans ces régions. Le catalan est aussi une des options possibles à l’agrégation d’espagnol.

Benvingut*

Bienvenue.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :Initiation 1 (L1): 4 heures de TDInitiation 2 (L2) : 4 heures de TDIntermédiaire (L3) : 2 heures de TDAvancé (M1): 2 heures de TD

Les projets réalisés par les étudiants :1. Les étudiants de Catalan ont réalisés en 2019-2020 un atelier d'expression orale et théâtre.2. Découvrez aussi le podcast réalisé par les étudiants en UEL Catalan avec la radio Campus :

Les Objectifs et le contenu des cours : En initiation ( L1) l’aspect communicatif est abordé d’avantage dans le but d’introduire la langue et d’acquérir desbases grammaticales. Encontinuation (L2, L3 et Master 1 ) les aspects sociopolitiques et culturels (Civilisation,Littérature, Sport, Gastronomie, Cinéma, Musique, etc.) des différents territoires catalanophones sontabordés en parallèle à l’étude de la langue.

Pour contacter la coordinatrice de l'UEL Catalan :Laia Urbano-Gubertlaia.urbano-gubert@univ-rennes2.fr

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Centre de Langues

Avez-vous déjà fait de L' Espagnol pendant votre parcours scolaire ?

Oui

Non

UEL Espagnol

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

Les cours d’espagnol s’adressent aux étudiants qui poursuivre la langue en continuation, c'est à dire ayant commencé l’apprentissage de la langue dans le secondaire. Ils leur permettent de développer leur pratique de la communication, tout en favorisant une réflexion sur la langue et sur les cultures de l’aire hispanophone. L’espagnol en continuation élargira leurs perspectives professionnelles et culturelles et leur ouvrira les portes de la mobilité internationale.

Bienvenidos*

Mobilité étudiante et partenariats internationaux : Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :Les cours d'UEL espagnol sont des TD et le volume horaire hebdomadaire est de 2h, de laLicence au Master.Les étudiants de Master MEEF ont un volume horaire annuelde cours d'Espagnol pouvant aller de 12h à 36h en fonction de leur niveau.

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Les Objectifs et le contenu des cours :Les contenus en Licence (L1, L2 et L3) et en Master focalisent deux points principaux: lelinguistique et le culturel.En Licence, l’analyse des catégories grammaticales (nom, adjectifs, prépositions, etc.) et laconjugaison des verbes occupent une place importante dans l’étude de la langue. A celles-ci,s’ajoute la réflexion sur le contexte socio-économique et culturel (Education, Histoire,Littérature, Arts, Sport, etc.) des différents pays hispanophones.En Master, l’axe linguistique est travaillé dans une moindre mesure car on privilégie laréflexion autour de documents écrits et oraux portant sur plusieurs thématiques:économiques, politiques, faits de sociétés, divertissements, enseignement, éducation, artsplastiques, cinéma, histoire, loisirs, etc.

Pour contacter la coordinatrice de l'UEL Espagnol :Coordinatrice pédagogiqueAura Duffeaura.duffe@univ-rennes2.fr02 99 14 16 65

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UEL Grec Moderne

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

καλωσόρισμα*

En choisissant d’apprendre le grec moderne, intégré dans votre cursus ou hors cursus, vous aurez le plaisir d’apprendre très vite une nouvelle écriture. Vous découvrirez l’existence multiple du grec dans le français à travers l’étymologie et approfondirez ainsi vos connaissances linguistiques de votre propre langue. La connaissance du grec moderne, une langue à faible diffusion, offre des possibilités professionnelles avantageuses dans des domaines tels la culture, le tourisme, le commerce, les services... La connaissance du grec vous aidera à accomplir votre formation et à exercer votre activité professionnelle future en véritable européen ayant intégré les fondements de notre héritage linguistique et culturel.

Mobilité étudiante et partenariats internationaux :Vous pouvez suivre des cours intensifs d’été gratuits en Grèce(Athènes, Thessalonique), les universités concernées octroient de plus quelques bourses à ceteffet chaque année. Echange Erasmus avec la Grèce: Anglais, Lettres et Humanités, Histoire,Histoire de l’art et Archéologie, Sciences de l’Education, Arts duspectacle. Renforcementpossible de l’enseignement à partir de L2. Enfin, des stages d’été en Grèce sont envisageables(archéologie, tourisme...) sous réserve d’obtention de financement.Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :En initiation :Licence 1: 4H hebdomadairesEn Continuation :Licence 2: 4H hebdomadairesLicence 3: 2h hebdomadairesMaster 1: 2H hebdomadaires

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Les objectifs et le contenu des cours :L’enseignement linguistique donne une place prépondérante à la compréhension et àl’expression orales. L’essentiel du travail se fait en cours, quelques exercices d’application etl’apprentissage du vocabulaire complètent le travail personnel. En plus de l’enseignementlinguistiques sont proposés: éléments d’histoire, documents historiques visuels,manifestations culturelles (cinéma, musique, danses, conférences...)

Pour contacter le coordinateur de l'UEL Grec Moderne :Dimitrios Carpouzisdimitrios.carpouzis@univ-rennes2.fr

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UEL Irlandais

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

Etudier l’Irlandais en UEL vous permettra d’abord de commencer l’apprentissage d’une nouvelle langue, et de connaitre un peu, à travers la langue, la culture et le pays où elle se parle. L’irlandais est une langue officielle non juste en Irlande mais dans l’Union Européenne aussi, donc c’est une langue qui pourra élargir vos possibilités d’emploi et de voyage ainsi que vos connaissances linguistiques. L’irlandais est un enseignement qui peut intéresser les étudiants anglicistes, par exemple, mais aussi un public attiré par la littérature anglo-irlandaise ou la musique celtique. C’est un atout indispensable pour tout étudiant qui souhaite faire une recherche sur la langue et la culture irlandaise.

Fáilte*

Bienvenue.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :Initiation 1 (L1): 4 heures de TDInitiation 2 (L2) : 4 heures de TDIntermédiaire (L3) : 2 heures de TDAvancé (M1): 2 heures de TD

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Les objectifs et le contenu des cours :L’objectif est de travailler tous les aspects de la langue–de l’oral, à la lecture et l’écrit, cela sefait par des exercices de compréhension, de traduction, l’apprentissage du vocabulaire et dela grammaire et en regardant/écoutant les locuteurs irlandais.

Pour contacter la coordinatrice de l'UEL Irlandais :Eva Malloneva.mallon@univ-rennes2.fr

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UEL Italien

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

Benvenuto*

Le cours d’initiation permet aux étudiants d’acquérir une connaissance qui ne se limite pas à la langue mais qui touche tous les aspects de la société. Le cours de continuation permet de consolider et d’enrichir les acquis du secondaire en mettant l’accent sur les savoirs linguistiques et culturels. Un des objectifs est de rendre les étudiants autonomes pour qu’ils puissent étudier en Italie dans le cadre de la mobilité ERASMUS : de nombreux départements proposent des partenariats avec des universités italiennes.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Les partenariats avec les universités italiennes sont trèsnombreux et offrent des possibilités de mobilité à tous les niveaux duparcours universitaire.Pour les étudiants souhaitant une expérience professionnelle à l'étranger, une possibilitéexiste de travailler pendant une année scolaire en Italie, en tant qu'assistantsde languefrançaise. Prendre contact en début de licence 3 avec le CIEP: programme d'échanged'assistants de langue.Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

l'Organisation des groupes :L'italien est proposé en langue de continuation et en langue d'initiation, en Licence et enMaster (masters recherche et MEEF). Pour les volumes horaires et les types de cours.-En licence, l'italien est proposé encontinuation et en initiation.-En Master il n'y a plus dedifférenciation entre continuation et initiation, mais la répartition des étudiants se fait selonle type de master:1 groupe pour les masters recherche1 groupe pour les master MEEF

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Les objectifs et le contenu des cours :Eninitiation,les étudiants suivront une progression linguistique et culturellesur la base d'un manuel qui permet de mieux accompagner des débutants.Encontinuation, l'objectif de la première année consistera avant tout en une harmonisationdes niveaux et, à partir de supports et activités variés, de mettre en œuvre unapprofondissement des connaissances et des compétences linguistiques.

Pour contacter les coordinateurs de l'UEL Italien :Jean-Paul Le Quayjean-paul.lequay@univ-rennes2.frElisa Barbolinielisa.barbolini@univ-rennes2.fr02 99 14 16 39

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UEL Polonais

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

En mai 2004 la Pologne est devenue membre de l’Union Européenne, faisant d’elle le plus grand pays de langue slave de cet ensemble et aujourd’hui le premier partenaire commercial de la France pour toute l’Europe centrale et orientale. Bien connaître la Pologne et sa langue c’est découvrir une culture riche, comprendre mieux l’histoire Pour ces raisons, la connaissance de la langue polonaise offre d’intéressantes perspectives en matière de préparation à la mobilité internationale des étudiants mais également en matière d’insertion professionnelle

Witamy*

Bienvenue.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :Initiation 1 (L1): 4 heures de TDInitiation 2 (L2) : 4 heures de TDIntermédiaire (L3) : 2 heures de TDAvancé (M1): 2 heures de TD

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Les objectifs et le contenu des cours : Niveauxinitiationetintermédiaire:Lescoursde polonaissontbaséssurl’approchecommunicative dans laquelle la plus grande importance est donnée à l'interaction commemoyen et comme objectif finaldans l'apprentissage d'une langue. De ce fait la seule langueutilisée pendant les cours est le polonaiset cela dés lepremier cours.Les différents supports pédagogiques utilisésen classeetissus de vraies situationscommunicativesprésententle polonaisdans une grande variété de contextes et donnent auxétudiants la possibilité de l’apprentissage des fonctions de la langue.La grammaire passe endeuxième place et devient l’outil pour améliorer sa capacité de communication et non le butultime.Activités pratiquéesclasse: jeux de rôle, jeux de simulation, activités manuelles, jeuxd’adresse.

Pour contactez la coordinatrice de l'UEL Polonais :Tekla Karwat-SekoBureau E 321tekla.karwat-seko@univ-rennes2.fr

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UEL Portugais

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

Parlé par plus de 250 millions de personnes dans le monde, le portugais est la langue officielle de 9 pays : l’Angola, le Brésil, le Cap-Vert, la Guinée-Bissau, la Guinée Équatoriale, le Mozambique, le Portugal, São Tomé et Principe et le Timor Oriental, répartis sur 4 continents. D’origine latine, le portugais est étudié dans les cours d’Initiation : apprentissage phonologique, linguistique et culturel ; de Continuation : approfondissement de l’étude de la langue et des spécificités des pays de langue portugaise.

Bem-vinda*

Bienvenue.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :Volumes horaires hebdomadaires enLicence :INITIATION:-L1: 2h TD Écrit + 1h TD Culture + 1h TP Oral(4H / semaine pour 96H annuelles)-L2: 2h TD Écrit + 1h TD + 1h TP Oral(4H/ semaine pour 96H annuelles)CONTINUATION:-L1: S1 + S2: 48h: 2h TD Écrit + Oral-L2: S3 +S4: 48h: 2h TD Écrit + Oral-L3 niveau intermédiaire:2H TD(48h annuelles).-L3niveau avancé: 2h TD Écrit + Oral(2H/ semaine pour 48H annuelles)Volumes horaires hebdomadaires en MasterContinuation:-M1: S7 + S8: 48h: 2h TD Écrit + OralN.B Dans certainsparcours de Master, on peut débuter l’étude du portugais en Initiation ( parcours Commerce Internationale : Amérique latin et péninsule ibérique du master LEA )

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Pour contacter le coordinateur de l'UEL Portugais :José Da Costajose-de-jesus.da-costa@univ-rennes2.fr02 99 14 17 19

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UEL Suédois

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs et & le contenu des cours

Le suédois, la plus parlée des langues scandinaves avec environ 10 millions de locuteurs, est une langue germanique, proche de l’anglais et de l’allemand. Grace à la proximité étroite entre les langues scandinaves l’apprentissage du suédois donne l’accès notamment au norvégien et au danois. En plus des cours à Rennes 2, vous aurez la possibilité d’approfondir vos études en Suède avec une bourse pour un cours d’été de deux semaines. Le suédois est également la deuxième langue officielle de Finlande.

Välkommen*

Bienvenue.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Des contrats de mobilité internationale pour les pays nordiques sont proposés aux étudiants deRennes 2 à travers leur UFR. L’université Rennes 2a plusieurs contrats de mobilité avec la Suède, laNorvège et la Finlande (ou le suédois est la deuxième langue parlé). Les universités scandinaves proposent souvent des cours en anglais, ce qui permet aux étudiantsétrangers d’y poursuivre leurs études.Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'Organisation des groupes :Initiation 1 (L1): 4 heures de TDInitiation 2 (L2) : 4 heures de TDIntermédiaire (L3) : 2 heures de TDAvancé (M1): 2 heures de TD

Découvrez le projets des étudiants en UEL Suédois :

Les Objectifs et le contenu des cours :Niveaux initiation et intermédiaire : les cours sont basés sur un manuel en suédoiscomposé de dialogues exposant des situations de lavie quotidienne. Les séquences dumanuel permettent également une première découvertede la société, les codes et de laculture suédoise. Le cours du livre est également complété par des cours de grammaire enfrançais. D’autres textes et activités sont proposés comme l’écoute des chansons et de lalecture de livres pour enfants. En initiation 1 letravail au laboratoire est important pourprendre des réflexes de prononciation.Niveau avancé : les cours s’appuient sur des supports variés (littérature, presse écrite etaudiovisuelle, cinéma, musique).

Pour contacter la coordinatrice de l'UEL Suédois :Malin Bonne Zetterbergmalin.bonne-zetterberg@univ-rennes2.fr

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UEL Langue des Signes

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Les objectifs et & le contenu des cours

L'apprentissage de la langue des signes naît avant tout de l'envie de s'ouvrir aux autres, notamment aux sourds et à leurs cultures. Dans le cadre de votre métier futur, de vos activités de loisirs, vous pourriez vous trouver en contact avec une personne sourde avec laquelle vous auriez besoin d'échanger. La langue des signes est de plus en plus utilisée dans le monde de la petite enfance afin de permettre au tout petit d'accéder à un moyen de communication autre que les cris et les pleurs. C'est une langue visuelle vivante à part entière. Les signes sont basés sur l'utilisation des mains, de l'espace, du regard et du visage. La parole n'intervient pas dans ce mode d'expression.La langue des signes française a sa propre syntaxe, sa grammaire et son lexique. Apprendre la langue des signes, c' est se préparer à jouer avec son corps, son visage. Elle nécessite un réel investissement en participant de façon active lors des cours.

L'Organisation des groupes :Initiation 1 (L1): 4 heures de TDInitiation 2 (L2) : 4 heures de TDIntermédiaire (L3) : 2 heures de TDAvancé (M1): 2 heures de TD

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La langue des signes française est une langue visuelle vivante à part entière.Les signes sont basés sur l’utilisation des mains, de l’espace, du regard, du visage.Chaque signe se construit par la combinaison simultanée de cinq éléments ou paramètres :- la configuration (la forme de la ou des mains)- l'orientation (des doigts, des paumes, et des bras)- l'emplacement (sur le corps ou dans l'espace)- le mouvement- Les expressions du visageLa parole n’intervient pas dans ce mode d’expression.La langue des signes a sa propre syntaxe, sa propre grammaire et son lexique.L’apprentissage de la langue des signes nécessite de la part de l’apprenant un réel investissement. L’élève doit accepter de se mettre en mouvement. Une participation réelle et régulière lors des cours est indispensable. La langue des signes ne peut s’apprendre dans un livre, c’est une langue de situation.L'enseignement de la Langue des Signes Française s'appuie sur une méthodologie diversifiée (active, participative, interactive) et des supports pédagogiques variés. La LSF ne s'écrit pas nous utilisons des documents visuels (images, bandes dessinées, photos) et des vidéos avec des locuteurs de LSF.L'objectif des cours est de découvrir une forme de communication visuo-gestuelle et d'acquérir les connaissances de base de la LSF (Langue et non langage) permettant de comprendre un interlocuteur et de lui répondre dans des situations simples et connues.

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UEL Arabe

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

مرحبا*

Bienvenue.

L’arabe est la langue maternelle d’environ 300 millions de personnes dans le monde. Commune à l’ensemble des pays arabes, c’est l’une des six langues officielles de l’ONU, et la deuxième langue parlée en France. C’est aussi, après l’anglais et l’italien, la langue à laquelle le français a emprunté le plus de mots! Apprendre cette langue et se perfectionner dans celle-ciprésente donc de multiples intérêts, professionnels, sociaux ou culturels. Les cours en initiation comme en continuation associent acquisition et renforcement de la langueà une immersion au sein de la société et dela culture arabes, dans toute leur variété et leur richesse.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Un stage linguistique d’une semaine en Tunisie est organisé pour les étudiant.e.s inscrit.e.s auniveau Initiation, entre les mois de mars et mai.L’UniversitéTunis El Manar et l’Institut Bourguibades Langues vivantes (IBLV) accueillent un ou plusieurs groupes pour un stage intensif en langueet une découverte de Tunis etdeses habitants, avec un hébergement en famille.Site de l’IBLV:https://www.iblv.rnu.tn/indexFr.php?mg&m=1003Contact:Service des Relations Internationaleshttps://www.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'organisation des groupes :L’arabe est proposé en langue de continuation et en langued’initiation, en Licence et en Master(Master recherche et MEEF).-Parcours débutant:niveau initiation en L1 et L2 (3h deTD, 1hde TPpar semaine) puis niveauintermédiaire en L3 (2h de TD par semaine)-Parcours avancé: 2 h de TD par semaine de L1à M1.En licence, le choix duparcoursse fait en fonction des acquis antérieur: niveauxB1-B2 nécessairespour intégrer leparcoursavancé, aucun acquis ou niveau A1 pour intégrer leparcoursinitiation/intermédiaire.En Master,un unique groupe rassembletous les niveaux.

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Les objectifs et le contenu des cours :Lescours de langue en initiations’adressent aux étudiants débutants et visent l’acquisition, en fin decursus, des niveaux A2-B1définis par le Cadre commun Européen de Références pour les Langues(CERL).Ils ont pour principal objectif la communication enarabe moderne ou littéral, langue del’enseignement, des médias et dela culture dans le monde arabe. L’apprentissagedébute dans unmême temps parl’acquisition de l’alphabet arabeet la découverte de la langue, puis sepoursuit àtravers les activitésdumanuel utilisé.Ce dernierpermet de s’immerger dans des situations de la viecourante en pays arabe et permet l’apprentissage d’un vocabulaire pratique, mis à profit à l’oraldurant les cours de travaux pratiques (TP).Les étudiant.e.s ayant déjà des connaissance en arabe,que ce soit à l’écrit (alphabetacquis) ou à l’oral (pratique d’undialecte),peuvent les mettre à profitavecdes activités spécifiques.Lesuivi detrois années de cours d’initiation permet de valider, en fin deLicence 3, un diplômeuniversitaire de langues (DUL) en arabe.Les cours de langue en continuations’adressent à des étudiant.e.s qui ontunebonne connaissance del’arabe (des niveaux B1-B2 acquis dans le secondaire jusqu’aux niveauxC1-C2 d’un utilisateurexpérimenté).Ils ont pour principal objectif la communication en arabe moderne.La pratique de lalangue vise, dans ces cours, à mobiliser et développer les compétences de communication et reposesur des activités mettant en œuvre l’ensemble des compétences en langue étrangère (compréhensionécrite et orale, expression écrite et orale, interaction), dans le but de préparer les étudiants à unecertification en langue (CLES arabe niveau 1).

Pour contacter la coordinatrice de l'UEL Arabe :Muriel Le Bloamuriel.lebloa@univ-rennes2.fr02 99 14 16 92

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UEL Chinois

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

欢迎*

Bienvenue.

Entamer l’étude du chinois c’est se lancer dans un fabuleux voyage à travers l’espace et le temps, à la rencontre d’une civilisation millénaire. Le dépaysement est immédiat: dans la musicalité de la langue, dans la beauté et la singularité de l’écriture...Contrairement à une opinion répandue, le chinois n’est pas une langue trop difficile mais c’est une langue très différente, du fait surtout d’une écriture non alphabétique constituée de caractères. La relative simplicité de la grammaire (sans marque de genre, de nombre, ni conjugaison) permet heureusement de se consacrer davantage à l’étude de cette écriture.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Les étudiants de l’UEL chinois peuvent candidater à partir de la seconde annéede licence pour aller séjourner six mois dans une université chinoise partenairede Rennes 2.Les étudiants de l’UEL chinois peuvent également participerà unséjourlinguistique estival organisé tous les deux ans au mois d’août à l’université duShandong, en partenariat avec l’Institut Confucius de Bretagne. (Séjoursubventionné par la Région Bretagne dans le cadre d’accords privilégiés avec laprovince du Shandong, jumelée avec la Bretagne.)Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'organisation des groupes :En Initiation 1 et 2,l’enseignement comprend 48h par semestre (36h de TD, 12 de TP), soit 4hréelles par semaine.En Initiation 3,le volume horaire est de à24h /semestre, soit 2hpar semaine.En Continuation 1, 2, 3 et en Master 1, l’enseignement comprend 24h (TD)par semestre, soit2h par semaine.

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Les objectifs et le contenu des cours :Pour les cours en initiation: en première année, l’utilisation systématique de latranscription phonétique et un cours exclusivement réservé à la pratique orale permettent detravailler les particularités phonétiques, notamment l’existence dequatretons(modulationssonores sur les voyelles) qui nécessitent un entraînement systématique, basé sur l’écoute etla répétition de mots, de phrases et de dialogues enregistrés. En ce qui concerne l’enseignement–apprentissage de l’écriture, la méthode élaboréeàRennes 2 repose sur laprogrammation raisonnée d’environ 800 caractèresdans le respectde leur logique graphique.Pour les coursen continuation:Ce cours s’adresse aux étudiants ayant suivi au moinstrois ans de cours de chinois au lycée, et qui connaissent déjà de 300 à 400 caractères environ.Une partie du cours de première annéevise à réviser et à consolider les bases du chinois oralet écrit. Cet enseignement permet d’acquérir près de 500 caractères supplémentaires et deperfectionner ses compétences orales, notamment par un travail spécifique sur desdocuments audio-visuels récents dont des portraits sonores d’étudiants chinois.

Pour contacter les coordinateurs de l'UEL Chinois :Bernard Allanicbernard.allanic@univ-rennes2.fr02 99 14 17 41Xiaobei Aloëxiaobei.aloe@univ-rennes2.fr02 99 14 17 41

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UEL Japonais

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

La langue japonaise permet de découvrir la diversité d’un système offrant trois modalités d’écriture qui peuvent enchaîner des signes soit verticalement soit horizontalement. L’apprentissage du japonais demande une coordination de l’esprit et du corps. Vous capterez ce qui est écrit comme des images. Votre main et votre corps apprendront à reproduire ces images comme des signes composés de traits. A chaque image correspond, selon le contexte, un sens et un son à mémoriser. Cette écriture est le fruit d’une culture millénaire qui se perpétue dans la société japonaise d’aujourd’hui.

ようこそ*

Bienvenue.

Mineure "Culture Japonaise" (places limité)

L'organisation des groupes :Japonais en initiation (volumes horaires par semaine):L1: 3h TD et 1h TPL2: 3h TD et 1h TPL3:2H TDJaponais en continuation (volumes horaires par semaine):L1-L3: 2h TDM1:2h TDMineure«Culture japonaise»:L1-L3: 2h TD, renforcement du japonais; 2h CM de culture japonaise dispenséen français.

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Les objectifs et le contenu des cours :Le Japonais en initiation:Durant les trois années de licence, vous allez apprendre le système original d’écriture et lesexpressions de la vie quotidienne. Le texte japonais est écrit avec des Hiragana, des Katakana(deux syllabaires de 46 signes chacun) et des Kanji (idéogrammes)et parfois, on y trouve aussides chiffres arabes et des mots constitués de lettres de l’alphabet latin. L’apprentissage decette écriture multidimensionnelle demande de la souplesse d’esprit et un effort inhabituelde mémorisation pour retenir les Kanji.Pour l’expression orale, vous apprenez rapidement les formules de base de la conversation.La prononciation ne vous causera pas de difficultés.Avec le Manuel «Chotto nihongo» que nous avons créé pour les étudiants français, vous allezapprendre les particularités de la langue japonaise dans son contexte culturel. Ce Manuelcomporte la grammaire et le vocabulaire nécessaires pour atteindre le niveau de compétenceA 2.Le Japonais en continuation:Depuis la rentrée 2017, nous ouvrons les coursde japonais en continuation. Nous allonsproposer des exercices d’écoute et des textes à lire en fonction de la compétence desparticipants. Des cours sur la plate-forme numérique seront mis en place pour une meilleureadaptation aux progrès de chacun.

Pour contacter la coordinatrice de l'UEL Japonais :Hiromi Takahashi-Romanellihiromi.takahashi@univ-rennes2.fr02 99 14 17 39

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Centre de Langues

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Pour pouvoir suivre la mineure : "Culture Japonaise" il est obligatoire de choisir l’UEL de japonais en initiation ou continuation.

Nombre de places

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs de la mineure "Culture Japonaise"

La Mineure de découverte «Culture Japonaise»permet de découvrir la culture japonaise à travers les disciplines enseignées dans plusieurs départements : études japonaises, études chinoises, arts plastiques, cinéma, théâtre, sociologie, géographie(4h par semaine). Cette Mineure se poursuit en L2 et L3 dans la Mineure de complément «Culture Japonaise». Elle comporte un renforcement du japonais (2h par semaine) et un cours de culture japonaise (2h par semaine) portant sur la société, la géographie, l’économie, l’histoire, l’histoire de l’art,la religion, le théâtre.

ようこそ*

Bienvenue.

Mineure "Culture Japonaise"

Le nombre de places est limité à150 étudiants en Licence 1.

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Objectifs de la Mineure «culture japonaise» :Étant complémentaire de votre spécialité principale,cetteMineure a pour objectif de formerles étudiants qui souhaitent développer un projet d’études ou professionnelen lienavec leJaponainsi quetravailler dans le secteur des affaires, des relations culturelles, artistiques ettouristiques.La Mineure «Culture japonaise» offre aux étudiants à la fois un panoramades différentsdomaines de la culture afin d’acquérir une connaissance générale sur la société japonaise,etégalement une compétence en japonais écrit et oral (niveau B1) par une formationlinguistique.Pour pouvoir suivre ces enseignements, il est obligatoire de choisir, en même temps que cette mineure, l’UEL de japonais en initiation ou continuation.

Pour contacter la coordinatrice de l'UEL Japonais :Hiromi Takahashi-Romanellihiromi.takahashi@univ-rennes2.fr02 99 14 17 39

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Mobilité étudiante au Japon

Passez votre curseur sur les lieux colorés pour découvrir les universités partenaires

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Si votre curiosité et votre intérêt vont jusqu’à un projet personnel et professionnel lié auJapon,vous pourrez être candidat à «la mobilité Japon» et passer six mois ou un an dans unedes neuf universités partenaires japonaises (du nord au sud).Tous les ans, début novembre, nous organisons une réunion d’information pour «la mobilitéJapon». Dès votre 2e année à l’université, vous pouvez être candidat.Vous restez inscrit à Rennes 2 mais vous suivez des cours dans une des neuf universitésjaponaises partenaires. C’est une expérience très fructueuse pour vous ne serait-ce qu’enraison de cette immersion totale dans une autre culture.Une quinzained’étudiants sélectionnés de diverses filières partent chaque année pour leJapon.Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

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AKITA INTERNATIONALE - 3 Places

TOHOKU, Sendai - 3 places

HIROSHIMA MUNICIPALE - 4 Places

KAGOSHIMA - 2 Places

OITA - 2 Places

OKINAWA INTERNATIONAL- 3 Places

Mobilité étudiante au Japon

Passez votre curseur sur les lieux colorés pour découvrir les universités partenaires

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Si votre curiosité et votre intérêt vont jusqu’à un projet personnel et professionnel lié auJapon,vous pourrez être candidat à «la mobilité Japon» et passer six mois ou un an dans unedes neuf universités partenaires japonaises (du nord au sud).Tous les ans, début novembre, nous organisons une réunion d’information pour «la mobilitéJapon». Dès votre 2e année à l’université, vous pouvez être candidat.Vous restez inscrit à Rennes 2 mais vous suivez des cours dans une des neuf universitésjaponaises partenaires. C’est une expérience très fructueuse pour vous ne serait-ce qu’enraison de cette immersion totale dans une autre culture.Une quinzained’étudiants sélectionnés de diverses filières partent chaque année pour leJapon.Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

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AKITA INTERNATIONALE - 3 Places

TOHOKU, Sendai - 3 places

HIROSHIMA MUNICIPALE - 4 Places

KAGOSHIMA - 2 Places

OITA - 2 Places

OKINAWA INTERNATIONAL- 3 Places

UEL Russe

L'organisation des groupes

Les projets réalisés par les étudiants

Mobilité étudiante & Partenariats Internationaux

Les objectifs & le contenu des cours

Adopter le russe, c’est faire un choix à la fois original et gratifiant. Langue de la civilisation russe, parlée par plus de 146 millions de personnes en Russie, le russe est aussi langue de communication ou de culture dans la plupart des pays de l’ex-Union soviétique. Étudier le russe ouvre sur un univers extraordinairement varié, sur une culture à la fois proche et lointaine de la nôtre, sur une économie solidement liée à l’Union européenne ; c’est aussi, en tant que connaissance d’une langue dite « rare », un atout sur le marché du travail en France.

добро пожаловать*

Bienvenue.

Mobilité étudiante et Partenariats Internationaux :Contactdu Service des Relations Internationales de Rennes 2 :https://intranet.univ-rennes2.fr/service-relations-internationales/contacts

L'organisation des groupes :En Initiation 1 et 2,l’enseignement comprend 48h par semestre (36h de TD, 12 de TP), soit 4hréelles par semaine.En Initiation 3,le volume horaire est de à24h /semestre, soit 2hpar semaine.En Continuation 1, 2, 3 et en Master 1, l’enseignement comprend 24h (TD)par semestre, soit2h par semaine

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Les objectifs et le contenu des cours :En initiation, l’enseignement du russe en UEL a pour objectif d’amener l’étudiant à uneconnaissance de la langue et de la culture qui lui permette d’interagir avec des russophones,y compris dans un cadre professionnel. Par rapport au cadre européen commun de référencepour les langues, l’objectif visé est un niveau B1+, voire B2 si la motivation et la persévérancesont au rendez-vous.En continuation, la formation vise deux objectifs essentiels: d’une part la consolidation desacquis, à l’écrit et à l’oral (ceci surtout en L1); d’autre part le développement descompétences, de manière à amener l’étudiant, en fin de L3, à une maîtrise du niveau B2 ouB2

Pour contacter le coordinateur de l'UEL Russe :Florent Mouchardflorent.mouchard@univ-rennes2.fr02 99 14 17 23

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Centre de Langues

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Centre de Langues

Pour en savoir plus sur le latin et le grec ancien, merci de vous rediriger vers : "Le Département Lettres ".

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Centre de Langues

Gallo

Breton

Centre de Langues

Le gallo peut être choisi en initiation (comme option facultative) mais aussi en continuation (valant une UEL depuis deux ans).

D'accord