Mamo, Tato przeczytaj
Agnieszka Chodnicka
Created on January 20, 2021
More creations to inspire you
WWII JUNE NEWSPAPER
Presentation
PRIVATE TOUR IN SÃO PAULO
Presentation
FACTS IN THE TIME OF COVID-19
Presentation
AUSSTELLUNG STORYTELLING
Presentation
WOLF ACADEMY
Presentation
STAGE2- LEVEL1-MISSION 2: ANIMATION
Presentation
TANGRAM PRESENTATION
Presentation
Transcript
Idę do przedszkola
Mamo, Tato przeczytaj!!
1. Najważniejsze SĄ pierwsze tygodnie
Nie dodawajcie mi stresu
Ustalony porządek dnia będzie mi pomocny
Nic tego dnia nie planuj !Bądzcie ze mną !Wspierajcie mnie !
2. Naucz mnie samodzielności
Jeść i pić samodzielnie
wydmuchać nos w chusteczkę
Korzystać z toalety ( nie używam już pampersa)
Ubierać się i rozbierać samodzielnie
Myć rączki
3. Nie martw się o mnie !
Powierzasz mnie bardzo dobrej i wykwalifikowanej kadrze nauczycieli.Będę miał dużo aktywności i nie będę miał czasu zastanawiać się gdzie jesteś.
4. Przedszkolne książeczki
1.Poczytaj książeczki lub bajki terapeutyczne, które związane są z tematyką pójścia dziecka do przedszkola2.Pomogą one dziecku przygotować się do nowej roli.
5. Moja wyprawka
Nie kupuj sam rzeczy! Postaraj się wspólnie z dzieckiem wybrać na zakupy i pozwól, aby to ono wybrało kapcie lub worek.
Mamo, Tato pozwól Mi zapoznać się i wybróbować nowe rzeczy przed pójściem do przedszkola
Mamo, Tato, zobacz wnętrze Mojego przedszkola !
1. Moja sala
2. Sala gimnastyczna
* Wszystkie sale wyposażone są w odpowiedni sprzęt i pomoce dydaktyczne
3. Sala do integracji sensorycznej
*Sala Integracji Sensorycznej (SI) jest przeznaczona do prowadzenia zajęć profilaktycznych i terapeutycznych dla dzieci. Są to zajęcia, których celem jest poprawa funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego odpowiedzialnego za odbiór i przetwarzanie bodźców zmysłowych.
4. Salka Logopedyczna
5. Sala do zajęć sensoplastyki
*Sensoplastyka w przedszkolu jako warsztat twórczego rozwoju dziecka. Sensoplastyka jest marką zajęć rozwojowych dla dzieci w każdym wieku. Wpływa na stymulację zmysłów: wzroku, słuchu, dotyku, węchu i smaku poprzez wykorzystanie bezpiecznych produktów spożywczych.
Metody pracy przedszkola
Pedagogika Froebela
"MUZYCZNE PRZYGODY ZEBRUSIA" - program autorstwa J. Tarczyńskiego
Bajkoterpia
Pedagogika Zabawy "KLANZA",
* i wiele innych zajęć
Pedagogika Froebla
Koncepcja pedagogiczna Friedricha Froebla oparta jest na pracy z materiałami, których dostarcza przyroda oraz z przedmiotami, jakimi są zabawki celowo stworzone przez dorosłego dla dziecka. Komplet materiałów dydaktycznych składa się z 14 pudełek, a także siatki geometrycznej. Są to tak zwane dary, czyli materiały, które mają postać wełnianych piłeczek oraz zestawów drewnianych klocków w kształcie sześcianów, walców, graniastosłupów, a także- mozaiki, patyczki, pierścienie, i punkty. Dary służą dzieciom do zabaw percepcyjno- manipulacyjnych, badawczych oraz umożliwiają rozwój zdolności artystycznych.
Pedagogika zabawy "KLANZA"
Celem tej metody wychowania dziecka jest przede wszystkim wsparcie dzieci i młodzieży w ich indywidualnym rozwoju. Pod uwagę bierze się także kształcenie umiejętności społecznych oraz rozwijanie zainteresowań dziecka przez zabawę 🙂 Do cech charakterystycznych dla tej metody zaliczamy: radość, wspólne odkrywanie, pobudzanie do wartościowego przeżywania zabawy zamiast rywalizacji i tworzenia zależności.
"MUZYCZNE PRZYGODY ZEBRUSIA"- program autorstwa J. Tarczyńskiego
Jest to program autorstwa Jacka Tarczyńskiego inspirowany systemem Carla Orffa. CARL ORFF - opracował własną metodę wychowania muzycznego dzieci, której głównym elementem jest śpiew i gra na prostych instrumentach perkusyjnych (tzw. instrumentarium Orffa, w skład którego wchodzą: bębenki, tamburyna, kołatki, grzechotki, trójkąty, dzwonki melodyczne).
Drodzy rodzicy jesteśmy z Wami ! Powodzenia !
Pozdrawiamy
Więcej szczegółów w linku:
Dziękujemy