metodologia
spujol12
Created on January 19, 2021
More creations to inspire you
SLYCE DECK
Personalized
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
Transcript
A l'escola combinem diferents tipus de metodologia en el nostre dia a dia (llibres de text, eines digitals, experimentació, treball cooperatiu, agrupaments reduïts, treball individual per fomentar l'autonomia...). Amb totes elles interactuem en les diferents àrees per aconseguir amb èxit els objectius que ens marca el currículum.
Com treballem al Sobirans
Descobrim i aprenem de l'entorn
Estem envoltats de natura i l'aprofitem al màxim perquè ens aporta molts beneficis: fem passejades durant tot l'any perquè ens ajuda reforçar el sistema immunitari i ens proporciona benestar físic, psicològic i emocional i alhora aprenem amb els elements de la natura.
Hem trobat un niu de formigues al pati!
P3 Descobrint l'entorn
Hem descobert la mimosa
Treball per projectes
El treball per projectes és una metodologia que es basa a oferir canals que puguin ajudar els infants a pensar per ells mateixos, a investigar, a aprendre dels seus errors i dels seus encerts i a aprendre a ser crítics fomentant el raonament i la lògica.
Projecte de l'habitatge
Sura o s'enfonsa?
Les activitats que proposem des de P3 fins a 6è per l’assoliment dels objectius i continguts contemplats en el currículum d’ensenyament son globalitzades. Son motivadores pels infants ja que partim de situacions del centre i de l'entorn que permeten incorporar experiències i aprenentatges d’acord amb les necessitats que presenten en cada edat. Respecten el ritme de cada alumne i tenen en compte les individualitats de cadascun dels infants.
Descoberta dels colors de l'hivern !
Projecte nom de la classe
Activitats d'ensenyament i aprenentatge
Les Masies del poble
Reptes científics
Els Racons
El racons son espais o ambients amb un material concret, variat i engrescador on els infants observen, experimenten, fan hipòtesi, calculen, fan raonaments, comproven i arriben a una solució mitjançant una metodologia activa, manipulativa i funcional. L'aprenentatge final surt de la seva pròpia experiència.
La Mesura
Joc simbòlic
Racons matemàtics
Aquest tipus d'organització son una manera més per aprendre i entendre el que ens envolta. A Infantil, també fem racons de matemàtiques, llenguatge i joc simbòlic com a estratègia per assegurar una base per a posteriors aprenentatges. Les activitats que es proposen tenen en compte diferents ritmes i estils d'aprenentatge (multinivell)
Confegim paraules
Amb les reglettes fem la descomposició dels nombres
Els Racons
Treball en equip/grups cooperatius
Compartint amb els altres també s'aprèn. Per això treballem en equip i grups cooperatius afavorint la interrelació per aprendre els uns dels altres i amb els altres. Al mateix temps, fomentem el sentit de la responsabilitat i la relació humana entre els companys i companyes.
El Maresme
Plantes remeieres
Psicomotricitat i Educació Física
Els infants aprenen a través del moviment: Es comuniquen i s'expressen amb el cos, aprenen a gestionar les emocions, desenvolupen habilitats corporals, socials i van estructurant el pensament... Com deia Piaget, “els nens no juguen per aprendre, aprenen perquè juguen”.
El nostre cos
Jocs psicomotrius
Entenem el joc i el moviment com a font de plaer indispensable i com una necessitat vital ja que és una manera innata d’aprendre i de conèixer el món.
Educació física
Acrosport: treball en equip
Psicomotricitat i Educació Física
Ser diferents éns fa especials. A l'escola respectem les individualitats i fem cadascú expressi tal com és. Una de les nostres tasques és ajudar els infants a gestionar les seves emocions i les relacions amb els companys gràcies a la programació de dinàmiques d'autoconeixement i prevenció en la resolució de conflictes.
Educació emocional
Parelles lectores
Treball interdisciplinar sobre la vida
P3 Ens relaxem
Introduim l'aprenentatge de l'anglès des de P3 mitjançant espais de joc i de conversa, cançons, contes, dramatitzacions, titelles... anant al teatre a veure obres en anglès. L'objectiu és familiaritzar-se amb els sons i comprendre missatges senzills en contextos significatius.
Funny English
Activitats al moodle
Teatre en anglès
Anglès a infantil
A mida que van creixent, aprofundim en el vocabulari, la gramàtica, l'escriptura i la comunicació oral de manera lúdica però vetllant per un bon aprenentatge. També celebrem festes tradicionals angleses per crear un ambient ric en experiències. Cada aula disposa de la biblioteca d'aula amb llibres en anglès i cada setmana fem lectura en anglès.
Les parts del cos en anglès
Speaking games
Racons d'anglès
Funny english
Activitats de l'àmbit lingüístic
Dictats divertits
Els contes a infantil
El còmic
La ruleta de les paraules
Elaboració d'un conte
Activitats de matemàtiques
Trucs matemàtics
Joc matemàtic
Fem mates amb NINUS
Mates manipulatives
Matemàtiques al bosc
Activitats de matemàtiques
Trucs matemàtics
Joc matemàtic
Fem mates amb NINUS
Mates manipulatives
Matemàtiques al bosc
Som artistes amb la plàstica i la música
Gels de colors P3
Estampació i experimentació
Instruments de percussió
So fort/fluix
HUNDERTWASSER
Clap Clap Song
Les noves tecnologies a l’aula i a l’escola hi son presents tant per a l’ensenyament com per l’aprenentatge. Els recursos tecnològics son un complement més que afavoreixen la motivació i l'aprendre continguts intedisciplinars de manera lúdica.
Els recursos digitals, una eina educativa
Bee-Bots
Fem recerca online
Patis actius i educatius
Moments al pati
Treball al pati
Juguem a la cuineta?
Grafisme
Els dies de pluja