Visite virtuelle Armorin
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Created on January 19, 2021
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IAU@HLPF2019
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Transcript
ContacT
PLAN Armorin
Index Lycée
Visite virtuelle
Index collège
Portes ouvertes virtuelles
16. Option Sc. de l'ingénieur
3. Inscriptions
18. Français
29. Rejoignez-nous
28. Bac pro AGOrA
27. CAP PSR
17. Prépa sciences po
10. Voyages et sorties
9. Options et spécialités
25. Sciences et vie de la terre
24. Humanité littérature philo
23. Sciences éco et sociales
22. Physique chimie
26. 3ème prépa métiers
21. Mathématiques
20. Histoire géo et sciences po
8. Eco-responsabilité
19. Mention complémentaire AG2S
7. Internat
15. Classe artistique
6. Vie scolaire
14. Section européenne
5. C.D.I.
13. Option LCA (latin grec)
4. Restaurant scolaire
12. Option BIA (aéronautique)
2. Administration
11. Option LV3 Espagnol
1. Direction
Index Lycée
3. Inscriptions
17. Rejoignez-nous
9. Voyages et sorties
16. Education musicale
8. Eco responsable
15. Arts plastiques
7. Clubs et actions
14. Allemand
6. Vie scolaire
13. Italien
5. C.D.I.
12. Langues vivantes
4. Restaurant scolaire
11. Lettres
2. Administration
10. Histoire géographie EMC
1. Direction
INDEX Collège
PLAN
Administrtation
Mme PEYRETAdjointe gestionnaire de la cité scolaire
Adjointe gestionnaire
Mme JACQUINPrincipale adjointe du collège
Principale adjointe
Cour
Mme LAFFONTProviseure adjointe du lycée
Proviseure adjointe
M. BACHEChef d'établissement de la cité scolaire
Proviseur
DIRECTION
Inscription
Mme TOCCOGestion des bourses et voyages
Secrétariat d'intendance
Mme LAURGestion des dépenses et recettes
Secrétariat d'intendance
Mme MERLOZGestion du self et fonds sociaux
Secrétariat d'intendance
Mme UTRERAGestion des inscriptions et examens
Secrétariat élèves
Mme GUERMANN Gestion du personnel et secrétaire du proviseur
Secrétariat de direction
Administration
Lycée :Toutes les opérations auront lieu à partir du 15 juin jusqu’à début juillet. > Pour les classes de seconde GT et seconde professionnelle : L'affectation se fait par la direction académique à l’issue de la procédure AFFELNET . Ensuite, les inscriptions s’effectuent en deux temps : - une préinscription par télé service,- puis une inscription en présentiel avec tous les documents début juillet. > Pour les options : classe européenne Anglais, BIA et arts plastiques, les inscriptions se feront sur dossier. > Pour la classe de troisième Prépa métiers : l’inscription a lieu après les décisions de la Commission départementale qui est chargée d’évaluer les candidatures à la fin du mois de mai.Collège :L’affectation se fait par la Direction Académique à l’issue de la procédure AFFELNET.Nous transmettrons les dossier d’inscription en sixième dans le courant du mois de juin, par l’intermédiaire des professeurs des écoles.En cas de demande de dérogation s’adresser à la direction académique par le biais des écoles.
Cour
Informations InscriptionS
OUVERTURE :
- Numériques et sciences informatiques
- Option Science de l'ingénieur
- Bac professionnel AGOrA : Assistance à la gestion des organisations et de leurs activités
1ère et terminale : 8 enseignements de spécialité :
- Option mathématiques expertes
- Option mathématiques complémentaires
Options en terminale :
1 formation post-bac :
Options dès la seconde :
- Option BIA (Brevet Initiation Aéronautique)
- Prépa sciences politiques
- Mention complémentaire AG2S :Animation, gestion dans le secteur du sport
- 3ème prépa Métier
- CAP PSR : Production et service en restaurations
- Sciences économiques et sociales
- Mathématiques
- Science et vie de la terre
- Physique chimie
- Histoire géographie, géopolitiques et sciences politiques
- Section européenne anglais
- Option LCA (Langue et Culture de l'Antiquité)
- Option arts plastiques
- Langue, littérature et civilisation étrangères
- Humanité, littérature et philosophie
- Option Langue vivante 3 espagnol
La section professionnelle propose :
Options en seconde :
Post-bac
Cour
Voie professionnelle
Voie générale
Le lycée Armorin
Cour
Lundi vert
Le chef de cuisine est son équipe proposent une alternative végétale à la protéine animale tous les lundis ainsi qu'un repas alternatif entre toutes les vacances scolaires.
Tri des déchets et éco responsabilité
Une table de tri pour les déchets, un gachis pain et un compost ont permis d'économiser 60% de déchets. Depuis 2021 six poules ont élues domicile à Armorin.
Plats bio, locaux et faits maison
La cité scolaire Armorin s'engage à proposer 65% de produits bio ou locaux.80% des plats sont faits maison.
Restaurant scolaire
menu
Nouvelle entrée rue Charles Armorin
Bâtiment 100 - Enseignement général au collège et lycée
Bâtiment 500 - Enseignement scientifique
Accueil - Rassemblement E.P.S.
Bâtiment 200 - Administration
Bâtiment 200 - Arts plastiques et Education musicale
Bâtiment 200 - Vie scolaire
Bâtiment 200 - Internat
Bâtiment 200 - Entrée SELF
Bâtiment 300 - SEP et P'tit Resto
Bâtiment 400 - Post bac
2020
2019
2019
2018
Lycée éco-responsable
CVL
Lycée éco-responsable
Internat
Lycée éco-responsable
Cour
C.D.I.
Cour
L'Allemand au collège et lycée
EMC 5ème
Vienne et St Romain en Gal - Visites guidées sur les sites- Ateliers dans le musée
VISITE DE LA VIENNA GALLO-ROMAINE
- Découverte de la grotte- Visite de la galerie de l’Aurignacien- Atelier d’art pariétal
SORTIE à LA GROTTE CHAUVET
Histoire géo - 6ème
Cour
Histoire géo 5ème
Atelier de sensibilisation : Dans la peau d'un "Dys"- Si vous lisiez comme un élève dyslexique ?- Si vous écriviez comme un élève dysorthographique ?
EMC 5ème
Atelier de décryptage de l'info sur internet
Education aux médias
Histoire géo - EMC - 5ème
Cour
Histoire géo 3ème
Jeu de piste guidé par Madame de Sévigné
Visite du chateau de grignan
Crest médiéval
Histoire géo - 5ème
Cour
E.P.S.
Cour
vassieux en vercors
- Visite du musée de la résistance- Visite du mémorial de la résistance en vercors
Centre du patrimoine arménien
Archives départementales
Conservation des documents
Histoire Géo - 3ème
Le français au collège
Cour
Cour
Italien suite
Cour
L'italien au collège et au lycée
L'équipe d'Italien
COMBIEN D'HEURES PAR SEMAINE ?Au collège : De la 5ème à la 3ème: 2,5 heures/semaineAu lycée général : Au lycée professionnel :Seconde : 2,75 heures/semaine Seconde : 1,5 heures/semainePremière : 2,25 heures/semaine Première : 1,5 heures/semaineTerminale : 2 heures/semaine Terminale : 1,5 heures/semaineLES VOYAGESIls sont organisés au collège (3ème) et/ou au lycée de manière à permettre à chaque élève de la cité scolaire de partir en Italie au moins une fois dans son cursus.LES ECHANGES AVEC L'ITALIEAu collège. Un dispositif de correspondance est mis en place pour quelques classes de 5ème.Au lycée. Les élèves peuvent participer chaque année au projet TRANSALP : Des échanges d'un mois entre élèves volontaires de 1ère.Lycée professionnel. Le programme ERASMUS + est en cours de création afin de rendre possibles des stages en Italie aux élèves volontaires.ASSISTANT DE LANGUE: Chaque année un assistant d'italien vient au lycée pour aider les élèves à progresser à l'oral et leur faire découvrir son pays et sa région.D'AUTRES PROJETSL'équipe enseignante a à cœur de travailler autour de projets pédagogiques afin de mettre tous les élèves en situation d'apprentissage et de développer avec eux de nouvelles compétences. Les projets sont variés et renouvelés en fonction des envies de chacun. Le dernier projet réalisé, autour de la bande déssinée, a été proposé aux classes de 3ème et de 2nde (visite de l'exposition sur Corto Maltese au Musée de la Confluence, reconctre avec un dessinateur professionnel, réalisation d'une planche de bd puis en 2nde approfondissement et travail autour de la lecture d'une BD ).
Cour
L'italien au collège et au lycée
Cour
L'espagnol au lycée - Option LV3
La Section européenne - Anglais
Cour
BIA suite
Qu’est-ce que le BIA ?Le Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA) s’adresse aux jeunes intéressés par le monde de l’aviation en général.C’est un diplôme national délivré conjointement par 2 ministères :- le Ministère de l'Éducation nationale,- le Ministère de la Transition écologique, chargé des Transports sous l'égide de la Direction Générale de l'Aviation Civile (DGAC).Il est soutenu activement par toutes les fédérations aéronautiques.Le BIA est obtenu après réussite à un examen théorique national qui se déroule un mercredi après-midi vers la fin mai.Cet examen a une durée effective de 2h30 et comporte 100 questions établies sous forme de QCM (Questions à Choix Multiples) dans 5 domaines de compétence.Que permet le BIA ?Ce diplôme permet d’obtenir des bourses favorisant la pratique des sports et activités aéronautiques à moindre coût et prépare efficacement aux examens théoriques des différents brevets de pilote aéronautique.Il est également un plus pour les candidats éventuels à une future carrière aéronautique au sein de l'Armée de l'Air ou de l’ALAT (Aviation Légère de l'Armée de Terre) ainsi qu’à ceux se destinant au BTS Aéronautique ou aux différentes Licences pro de maintenance aéronautique. Il est fortement conseillé et représente un plus certain pour les élèves désireux d’intégrer par concours une des nombreuses formations dispensées par L’ÉNAC (École Nationale de l’Aviation Civile) ou par les grandes écoles aéronautiques (ISAE-SUPAERO, ISAE-ENSICA, ISAE-ENSMA, École de l’Air, etc.)
Cour
option B.I.A. en seconde
L'équipe B.I.A.
BIA suite
Les 5 domaines de compétence du BIA :> Les connaissances générales "aéronef" : Elles regroupent la classification, la description ainsi que la terminologie relative aux aéronefs, l’étude de la structure des éléments constitutifs des aéronefs (ailes, empennages, fuselage, atterrisseurs, commandes de vol, etc.), l’étude des propulseurs et des instruments de bord des aéronefs.> L’aérodynamique et la mécanique du vol : Cette matière s’intéresse à l’action de l'air sur les corps en mouvement, à sa résistance ainsi qu’à son effet sur les surfaces portantes. Sont étudiés les profils d'aile et l’écoulement de l'air autour de ces profils. La mécanique du vol s’intéressera pour sa part à l’étude des différentes forces appliquées à l’aéronef lors du vol (décollage et atterrissage, montée, vol en palier et descente planée ou au moteur).> La météorologie et l’aérologie : Ce domaine permet de découvrir l’atmosphère, les masses d’air, les nuages (constitution, représentation, classification et propriétés), les vents, les fronts, les systèmes météorologiques ainsi que la sensibilisation aux phénomènes dangereux pour les aéronefs.> La navigation, la réglementation et la sécurité : Sont étudiés dans ces modules, les bases de la cartographie, la navigation à l’estime et la radionavigation ainsi que les éléments de réglementation relatifs à la circulation aérienne. Une sensibilisation aux facteurs humains y est également effectuée.> L’Histoire de l’aéronautique : Généralement en liaison avec les programmes d’histoire des classes de collège et de lycée, cette partie du programme permet aux élèves d’enrichir leur culture générale à travers la découverte des faits marquants de l’histoire de l’aéronautique et de la conquête spatiale.Le BIA à ArmorinDispensé à Armorin depuis 2008, l'enseignement BIA est suivi chaque année par environ une douzaine d'élèves de seconde. Les séances de cours sont hebdomadaires et d'une durée de 1h30 à 2h. Des visites (musée, aérodrome, atelier aéronautique…) sont organisées.En moyenne, chaque année, une petite dizaine d'élèves volontaires font un "baptême" de 2h de vol "avion" et ceux ayant obtenu leur BIA participent au stage de parapente qui se termine par un grand vol "solo".Par ailleurs, en plus de l'objectif "initiation à l'aéronautique et au pilotage", le but de cette option est aussi d'aider les élèves de seconde à réfléchir à leur orientation, en particulier dans le domaine scientifique et technique.
Cour
option B.I.A. en seconde
L'équipe B.I.A.
Cour
option B.I.A. en seconde
Spécialité Histoire géographie, géopolitique et sciences politiques
Cour
Spécialité Humanité, Littérature et philosophie
Cour
Prépa Sciences po
Cour
Le français au Lycée
Cour
Option L.C.A. langue et culture de l'antiquité
Cour
Spécialité physique chimie
Cour
Les Mathématiques au lycée
Cour
Option Science de l'ingénieur
Cour
Spécialité Sciences économiqueS et sociales
Cour
SES suite
Spécialité Sciences économiqueS et sociales
Cour
SES suite
Spécialité SEs
Cour
SES suite
Spécialité SEs
Cour
Cour
SAM
L'E.P.S. au Collège
Cour
A.S.
Section aventure montagne - SAM
Cour
Association sportive
Cour
Education musicale
Arts au lycée
Les Arts plastiques au collège
Cour
La classe artistique au Lycée
Cour
Suite vie scolaire
Cour
La vie scolaire, c'est à la fois un lieu, une équipe et un temps. La vie scolaire assure l’encadrement des élèves pendant le temps hors classe.Les lieux sont le bureau de la Vie Scolaire, le bureau des CPE, la salle de permanence et le foyer.L'équipe est composée des Assistants d’Éducation et des CPE (1 au collège et 2 au lycée).La CPE applique et fait appliquer le Règlement Intérieur. Elle participe au suivi individuel et collectif des élèves. Elle les forme à une prise de responsabilités au travers de la formation des délégués élèves, et favorise avec d'autres adultes une prise d'autonomie citoyenne (CVC).Les assistants d'éducation ont la charge de veiller à la sécurité du mouvement des élèves dans l'établissement. Ils encadrent les élèves, et peuvent les aider dans leur travail.Le temps c'est celui de la vie de l'élève dans l'établissement (le temps hors classe, les récréations, la demi-pension, les activités et événements organisés… ).
Vie scolaire collège
Suite vie scolaire
Archi'jeux
Chorale
Méditation
Association sportive
Club échecs
Club de magie
Club radio
Foyer
les Clubs et actions au collège
Cour
Cour
A chaque fin d'année scolaire le challenge des terminales oppose chaque classe et leurs enseignants avec des défis sportifs, blind test et tests de culture générale, le tout dans la bonne humeur !
Challenge des terminales
Cour
L'internat d'Armorin est composé de 16 chambres de 2 à 4 lits chacune.Le prix forfaitaire est fixé par le C.A. payable par trimestre.Des animations sont proposées le mercredi après midi.Un temps de travail et un temps de détente sont prévus tous les soirs.
Internat
Cour
CAP PSR suite
CAP PSR
Cour
Les élèves du CAP PSR disposent d’une cuisine pédagogique, où sont assurés les cours de production, et d’un restaurant pédagogique, appelé le P’tit Resto, où se déroulent les cours de service. A cette occasion et hors période Covid, les élèves et le personnel de l’établissement peuvent y manger, mais nous accueillons aussi des clients extérieurs et parfois les parents des élèves.Pour cela il suffit de réserver une table auprès de l'accueil de la cité scolaire.
Le P'tit resto
Cour
BAc-pro AGORA
Cour
AP : Arts PlastiquesDec Pro : Découverte professionnelleMais aussi 2 stages d’observation en entreprise (2 fois 2 semaines)
Contenu de ma formation :
> Après la classe de quatrième selon l’avis du conseil de classe (de 4ème)> Sur dossier examiné en commissionQuel doit être mon profil pour être admis en 3ème prépa métiers ?> Je suis volontaire> Je m’intéresse à la voie professionnelle> J’ai envie d’apprendre et d’entreprendre> J’ai besoin d’accompagnement pour faciliter la construction de mon parcours, de faire des choix réfléchis et de construire un projet professionnel cohérent réalisteJe vais faire quoi en 3ème prépa métiers ?> A l’aide des professeurs, je définis mon projet d’orientation.> Les professeurs m’aident aussi à construire mon projet professionnel en fonction de mes goûts, de mon intérêt et de mon rythme scolaire.> Je découvre 3 branches de métiers :* les métiers de la restauration collective et commerciale* les métiers du domaine tertiaire* les métiers de la production mécanique informatisée / électrotechniqueEt après la 3ème prépa métiers, je fais quoi ? Poursuite des études professionelles :En priorité : BAC PRO 3 ans Toutes spécialitésEventuellement : CAP
3ème prépa métiers
Post-bac AG2S
Cour
AG2S suite
Cour
POUR QUI ?Titulaire d'un baccalauréat prfessionnel du secteur tertiaire dans les spécialités relatives à la gestion, l'administration, la vente, le commerce, l'accueil, les métiers de la sécurité, les services de proximité et vie locale.S'intéresser au secteur du sport.Être attiré par tout type de sport.Savoir nager 400 mètres?Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.POURQUOI ?La Mention Complémentaire AG2S est conçue pour permettre des équivalences. L'obtention de la mention donne l'équivalence des deux modules communs à tous les BPJEPS (UF1 et UF2).C'est une vraie première étape vers la validation d'un BPJEPS.Des passerelles peuvent être envisagées avec STAPS pour une poursuite d'étude en DEUST STAPS et en Licence Pro.Formation qualifiante mais non diplômante.COMMENT ?- 400h de formation : > Des cours théoriques (biologie, économie, gestion, secourisme...) > De la pédagogie et de la didactique des activités physiques > De la pratique physique- 600h de formation en milieu professionnel.
Post-bac AG2S
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