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College Victoire Daubié

Portes ouvertes

PLOUZANé

virtuelles

Le principal vous souhaite la bienvenue

Pour découvrir le collège, c'est par

retour

ici

Une journée au collège Victoire Daubié

Vidéo réalisée par les élèves de 3ème en 2017

POUR LA VISITE libre,C'EST PAR

nos élèves après la seconde

0 % de doublant70 % en 1ère Générale27 % en 1ère Technologique3 % se réorientent en 2nde Pro ou 1ère Pro

En fin de 2nde GT :

En fin de 2nde Pro

0 % de doublant90 % en 1ère Pro10 % changent de voie

C'est parti !

La vie au collège

Les sciences

Les langues

Les options

Education musicale

Arts plastiques

Histoire-Géographie

Français

L'éducation physiqueet sportive

Où voulez-vous aller?

Le numérique au collège

Que deviennentnos élèves?

Retour à la page de présentation

La réussite du collège au-delà des murs

Le devenir de nos élèves après leurs années de collège en quelques chiffres clé (chiffres 2020)

Après la 3eme

1 %

Redoublement

72 %

Voies générale et technologique

et après?

+27%

Voie professionnelle

L'équipe de la vie scolaire au grand complet autour deM. Couloigner (debout), notre CPE.

Ses principales missions sont l'accueil et le suivi des élèves :- le contrôle des absences et de la ponctualité- la communication avec les parents- la surveillance des élèves qui n'ont pas cours en salle de permanence- la surveillance sur la cour, au foyer,au self etc.

La vie scolaire du collège Victoire Daubié compte 6 assistants d'éducation(surveillants), sous la responsabilité d'un conseiller principal d'éducation (CPE) M. COULOIGNER.

Elle a pour mission d'assurer aux élèves les meilleures conditions de vie, individuelle et collective, pour favoriser leur réussite scolairemais aussi leur épanouissement personnel .

Elle fonctionne à partir de 7h45 jusqu'à 17h30 (12h45 le mercredi).

Mais la vie scolaire est aussi en charge de l'animation éducative, elle encadre, encourage et soutient les nombreux projets portés par les élèves

Un groupe d'une vingtaine d'élève formés et accompagnés par le CPE s'investit dans la prévention contre le harcèlement grâce à des actions en classe de 6ème, 5ème, et même CM2!Le collège participe au concours Non Au Harcèlement

Ambassadeurscontrele harcèlement

Nos élèves en action !

Un groupe d'élèves s'investit dans des actions en lien avec le développement durable et l'écologietri des déchets dans les classes, réflexion sur le gaspillage alimentaire en cuisine, projet de jardin en lien avec une classe de l'école du Bourg etc.

Les éco délégués

Le Conseil de la Vie Collégienne ou CVCporte les projets des élèves ayant pour but d'améliorer le fonctionnement et les conditions de vie au collège.Cette année: un projet autour de la sonnerie du collège mais également la mise en place d'une commission égalité filles/garçons qui proposera, des actions de prévention et d'information.

Nos élèves au service des autres

Depuis septembre 2020, le collège a mis en place la Brigade des cours.Le principe : dans chaque classe des élèves font partie de la brigade et, lorsque il y a des absents, empruntent le matin un des 24 IPads du college.A chaque cours, ils scannent ainsi leurs cahiers et les documents distribués, qu’ils déposent immédiatement sur un espace partagé accessible par leurs camarades de chez eux.Ce dispositif permet aux absents de récupérer rapidement les cours et développe l’entraide entre les élèves.

Le collège compte 4 formateurs PSC1, et a investi plus de 3000 euros pour le matériel, notamment grace au FoyerSocio-Educatif ou FSE,qui est principalement animé par les parents d'élèves.

Chaque année depuis quatre ans, tous les élèves de 3èmesortent du collège en étant formés au PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) gratuitement.

La brigade des cours

Mathématiques

Consolider les notions vues en début de cycle en insistant sur:- la rédaction des exercices ou des problèmes- le vocabulaire utilisé- la manipulation des instruments .

Objectifs en 6ème

En 6ème : 4h30 par semainedont 1h de co-enseignement:

Le co-enseignement permet d'avoir 2 professeurs en même temps avec une classe. L'enseignant responsable de la classe décide de la manière dont il va "utiliser" son collègue : dédoublement de la classe (en 2 groupes de tailles identiques ou différentes selon les besoins), travaux de groupes, aide en salle multimédia...

Horaires

En 5ème, 4ème, 3ème : 3h30 par semaine1h de co-enseignement tous les 15 jours en 3ème.

l’espace technologique dispose d'une imprimante 3D,de 15 PC et d'un atelier de fabrication.

Analyser, mesurer, concevoir, fabriquer, programmer, penser énergie et environnement:en technologie, on étudie les objets techniques et leurs évolutions 1h30 par semaine.

Sciences de la Vie et de la Terre

Une discipline expérimentale pour observer et comprendre la nature et l'environnement.

Perception

Création

Production

Education musicale

Le cours d'éducation musicale s'articule autour de trois activités principales à raison d'une heure par semaine :

Découverte et analyse de différents styles de musique à différentes époques à travers des écoutes.

Activités de perception :

Activités de production :

Activités de création :

Travail et interprétation de différents styles de chant tout au long de l'année.

Réutiliser les caractéristiques d'un style de musique afin de créer une courte pièce musicale en groupe.

C'est un enseignement facultatif d'une heure par semaine destiné à tous les élèves volontaires. Son enseignement est organisé autour d'un projet aboutissant à un concert en fin d'année scolaire.Cette année, le projet est de réaliser un spectacle autour de la comédie musicale "STARMANIA" dans le cadre des Rencontres Chorales Départementales (travail en commun avec différents collèges du département).

+ La chorale

Voir et écouter

Voir et écouter

Voir et écouter

Sciences physiques

Les sciences physiques au collège Victoire Daubié, c'est aussi la participation à de nombreux projets: cette année la thématique est autour des phares et balises, avec une sortie prévue à l'île d’Ouessant et une visite du musée du phare du Creac’h.

Une heure par semaine en 6ème (1h30 pour les autres niveaux).Un questionnement sur la nature de la matière, des énergies, du mouvement et des forces.Une démarche scientifiquebasée sur l'expérimentation et l'observation.

Depuis la rentrée 2020, le collège s’est associé au fourneau (centre national des arts urbains à brest) pour sensibiliser les élèves à différentes formes d’art.

Jumelage culturel

En 2017/2020: c'étaitDédale de clown

2020/2023: Le fourneau

Pour permettre à nos collégiens d'approfondir leur formation culturelle et artistique, le collège s'associe avec un groupe d'artistes pour une durée maximale de 3 ans.Au programme: des ateliers de pratique artistique, de découverte, des spectacles ...

Pendant 3 années, nos élèves ont pu travailler autour des arts du cirque.

Cette année, nos élèves de 5ème se sont emparés du thème de la joie accompagnés par la compagnie Rouge Eléa. Des ateliers de musique, danse, trapèze, philosophie leur permettront d’explorer la joie à travers différentes dimensions.

C

D

I

entre

de

ocumentation

et d'

nformation

La petite médiathèque au coeur du collège, c'est le CDI. C'est là que travaille le professeur-documentaliste qui est en charge de son fonctionnement :- il y fait cours:1H par semaine d'éducation aux médias et à l'information en classe de 6ème- Quand il n'a pas cours, il assure l'accueil des élèves pendant leurs heures libres (permanence, heure de midi etc.).En accueil, les élèves sont libres de choisir leur activité : lecture (sous toutes ses formes), travail (seul ou à plusieurs) ou activités autorisées sur ordinateurs.

Le CDI est un lieu de culture, d'échange et d'ouverture sur le monde.

Il se passe toujours quelque chose au CDI !

Le français au collège

En francais, on fait quoi?

Les élèves de 6ème B vous répondent:

Le francais en 6ème, c'est 4H30 par semaine dont 1H en coenseignement, c'est à dire avec deux professeurs. Cela permet de mettre en place la différenciation. Chaque semaine la configuration peut changer en fonction des besoins : 2 groupes équivalents, ou 1 grand groupe et un tout petit rassemblant les élèves qui doivent rattraper un point non maîtrisé etc... Cela peut aussi profiter aussi aux élèves plus à l’aise : approfondissement, rythme plus rapide...

Langues et Cultures EuropéennesAnglais

Une heure par semaine en 4ème et 3èmeavec engagement pour les deux ans(possibilité de poursuivre au lycée, sans engagement)

Recrutement sur liste de candidature et au vu des résultats obtenus en anglais en 5ème dans les cinq activités langagières :Compréhension de l'oralExpression orale en interactionExpression orale en continuCompréhension de l'écritExpression écrite

Qualités essentielles : motivation et curiosité !

Langues et Cultures de l'antiquité

L

C

A

Et après la 6ème? Pourquoi pas l'option LCA LATIN?

C'est découvrirune langue, la civilisation romaine, son histoire, sa littérature , sa mythologie.

C’est faire du lien entre les langues française, latine et même européennes : expressions ou mots, étymologie des mots français...

C'est exercer sa logique à travers le fonctionnement de sa grammaire.

C'est gagner des points dans le contrôle continu pour l’obtention du Diplôme National du Brevet.

C'est s'engager sur 3 ans: 1h / semaine en 5ème 2h/ semaine en 4ème 2h/ semaine en 3ème

C'est aussi visiter Rome ( sauf en temps de COVID ), participer à des actions ( concours) etc.

L'option est destinée à des élèves de 3ème volontaires et motivés, quel que soit leur niveau scolaire.

Déroulement: une séance de 2 heures par semaine avec les deux professeurs en charge de l'option.

En moyenne une sortie ou rencontre avec des professionnels par mois.

Que ce soit pour trouver sa voie ou simplement pour enrichir ses connaissances, l'objectif est de découvrir le plus grand nombre de secteurs d'activités possible et la grande variété des métiers qui s'y exercent.

But: découvrir le monde professionnel au travers des métiers, des formations et des entreprises (privées, publiques, associatives etc.)

Une véritable exploration du monde "réel".

Parcours Avenir en classe de 3ème

Une option pour découvrir le monde professionnel

P.A.

L.C.E.

L.C.A.

Lesoptions

ParcoursAvenir

Langues et Cultures EuropéennesAnglais

Langues et Culturesde l'Antiquité

En plus de l'option bilangue Espagnol/anglais possible dès la 6ème, ainsi que des sections sportives, le collège propose également3 enseignements facultatifs pour les autres niveaux

Histoire-Géographie

En sixième on étudie l'Antiquité et le monde habité. On alterne les chapitres d'Histoire et de géographie avec des chapitres d'éducation morale et civique (EMC)

Il y a 3 heures d'histoire géographie par semaine de la sixième à la quatrième et 3,5 h en troisième.

Quelques petites mises en scène avec les élèves de 6èmeC:

Ich lerne deutsch

à Victoire Daubié

J'apprends l'allemand

En classe de 5èmecommence l'apprentissage d'une 2ème langue vivante, 2H30 par semaine.Au collège, on peut choisir l'allemand ou l'espagnol.

Pourquoi pas l'allemand ?

C'est la langue la plus parlée en Europe,celle de nos voisins et premiers partenaires économiques

C'est l'occasion de découvrir le mode de vie et les particularités de nos voisins allemands, mais aussi suisses, luxembourgeoisou autrichiens.

C'est un atout important dans plusieurs secteurs d'activité professionnelle, comme par exemple le tourisme, l'industrie ou les sciences.

C'est aussi la découverte d'un vaste territoire européen, de sa culture et de ses traditions

Deutsch ist super !

A

s

t

s

Une heure de créationpar semaine

Les langues vivantes

LCE: Langues et Cultures Europeennes (voir les options)

Learning English at Victoire-Daubié

Apprendre l'Anglais à Victoire Daubié

En 6ème,les élèves approfondissent le travail réalisé en primaire : apprendre à parler de soi et de sa famille, donner son opinion sur l'environnement qui les entoure, les activités...

Tout au long de leur scolarité, ils découvrent la culture du monde anglo-saxon : Royaume-Uni, mais aussi Etats-Unis, Canada, Australie...

Un voyage est organisé pour le niveau de 4ème

On apprend la langue, mais aussi la culture

Une petite vidéoexplicative

¡Hola!

Pour les autres, l'Espagnol (ou l'Allemand) débuteen classe de 5ème à raison de 2h30 par semaine.

Aprender español en el colegio

En 6ème, les élèves qui choisissent l'option bilangue découvrent et pratiquent l'espagnol 3h par semaineen même temps que l'Anglais.

Cette option permet à l'élève une grande ouverture sur la culture et les traditions des pays hispanophones.

Ils apprennent progressivement les rudiments de la langue de Cervantes, de façon ludique, puis à se présenter, à parler de leur famille et de leurs passions.

Un jumelage culturel et linguistique avec l'Alliance française de Zacatecas au Mexique existe depuis 2019. Les élèves français et mexicains s'envoient des vidéos qui sont le fruit de leur travail ou de leurs activités en classe.

La classe d'Espagnol

L'éducation physique et sportive

Les coursd'EPS

L'association sportive

Les sections sportives

Les installations

Section Football

Partenaire / intervenants :

PAC Foot

Section Rugby

Partenaire / intervenants :

PAC Rugby

Section Surf

Partenaire / intervenants :

Minou Surf school

En attente de validation par le rectorat, ouverture prévue rentrée 2021

Les sections sportives

Permettent de suivre sa scolarité tout en se perfectionnant dans un sport choisi

C'est un enseignement sportif de3 heures par semaine, en plus des cours d'EPS, dispensé par des entraîneurs diplômés.

L'accès à une section sportive se fait sur dossier d'inscriptionet après passage de tests physiques et techniques.

ATTENTION

Nos sections

De multiples activités saisonnières

Raid des collégiens

Raid, Cross, Athlétisme estival, Gym, SandBall,Beach Volley, Voile, Danse,Surf, Rugby...

Cross départemental

4 Activités annuelles

Badminton Handball Futsal Tennis de table

Badminton

Les activités saisonnières

Ces activités ont lieu en général pendant la pause de midi et/ou le mercredi après-midi.

L' AS Hand du collègechampionne départementale en février 2020

Tennis de table

L'Association Sportive

Elle permet à tous les élèves adhérents* de pratiquer/découvrir une ou plusieurs activités physiques supplémentairesen loisirs,en perfectionnement ou en compétitions.

*C'est une pratique sportivefacultative. Une unique cotisation de 20€ seulement offre l'accès à toutes les activités pour l'année!

Les activités

Le vélodrome, à 300m du collège

En plus du vaste terrain stabilisé attenant au collège et de la proximité du vélodrome , le collège dispose d'un accès à un gymnase flambant neuf de 4 salles situé à seulement 50m.

On peut y pratiquer 20 activités différentes répartiesdans8 groupements d'activités physiques:

Activités athlétiques, aquatiques, gymniques, artistiques, de pleine nature, collectives, de raquettes et de combats.

Stage kayak et voile lors du séjour d'intégration en 6ème

Les cours d'EPS

L'Education Physique et Sportive est un enseignement obligatoire au collège

En classe de 6ème, elle donne lieu à 2 séances de 2H par semaine.

Activité surf en classe de 3ème sur la plage des Blancs Sablons

Les activités

Le service de restauration

Tous les midis, un menu équilibré

Les repas sont proposés et élaborés sur place par le chef de cuisine, aidé de son second.

- plusieurs choix d’entrées chaudes ou froides- un plat composé d’une viande ou d’un poisson accompagné de légumes ou de féculents.- un produit laitier: fromage ou yaourt- plusieurs choix de dessert- du pain

Le collège se fournit dès que possible auprès de producteurs locaux et utilise déjà 20% de produits bio.

Un repas végétarien est proposé une fois par semaine

Unmenutype

La secretaire

Mme Arzur est secrétaire du chef d'établissement, mais elle assure aussi l' accueil, physique comme téléphonique.C'est également elle qui gère administrativement les personnels et les élèves (Inscriptions, dossiers de bourses, orientation...)

Les agents

Nos 8 personnels techniques sont essentiels pour la bonne marche de l'établissement :- Le chef de cuisine, aidé de son second, gère le service de restauration.- l'agent de maintenance assure l'entretien et les réparations et veille à la sécurité des personnes et des locaux.- les 6 agents d'entretien veillent à la propreté des locaux, particulièrement importante en ces temps de pandémie.

La gestionnaire

Mme Le Poulgère le budget de l'établissement mais aussi le matériel, les installations et les équipements.Elle supervise les entretiens, réparations, et travaux divers qui garantissent un environnement propre, sûr et accueillant pour les élèves et les personnels.Elle dirige nos 8 agents et est aussi responsable du service de restauration.

Le suivi des élèves

L'infirmière

Mme Cloatre accueille, écoute, accompagne et suit individuellement les élèves . Elle repère les problèmes de santé physiques ou psychologiques pouvant gêner leur parcours scolaire. Elle réalise desexamens médicaux etdes consultations infirmièresaux âges clés de la scolarité. Elle est égalementen charge de l'éducationà la santé.

La copsy

Mme Massalve, notre Conseillère D'Orientation PSYchologue aide les élèves à construire leur projet d’orientation en leur apprenant à mieux se connaître et en leur faisant découvrir les métiers et les formations. Elle est à disposition des élèves et des parents pour des entretiens individuels.

Les aesh

Nos Accompagnants des Elèves en Situation de Handicap apportent un soutien individuel et personnalisé aux élèves qui ont besoin d'une attention particulière, pour les aider, les écouter, les motiver et leur permettre de vivre une scolarité fructueuse et sereine.

Le suivi des élèves

La vieaucollège

Le self

Les personnels

Jumelage culturel

Le numérique au collège

Une salle multimédia dotée de 15 ordinateurs portables

2 salles de technologie entièrement équipées PC

24 Ipad

9 postes informatiques au CDI

Toutes les salles de cours équipées d'un vidéo projecteur, et la moitié d'un tableau numérique interactif

Une couverture WIFI intégrale de l'établissement