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Transcript

Bienvenue !

Début de présentation à 10h

23 Janvier 2021

http://montebello-oib-i.etab.ac-lille.fr

Section Internationale ITALIENNE

PORTES OUVERTESLycée MONTEBELLO

Ce dispositif bilingue accueille dans une même section des élèves français et étrangers. En lycée, les sections internationales sont ouvertes uniquement à la voie générale. Les élèves de terminale obtiennent le bac avec option internationale (O.I.B.).

- Les sections Internationales

Bienvenue aux parents !

https://eduscol.education.fr/687/les-sections-internationales

  • Les sections internationales répondent à trois objectifs :
  • faciliter l'accueil et l'intégration d'élèves étrangers dans le système scolaire français et leur éventuel retour dans leur système d'origine
  • permettre aux élèves français de pratiquer une langue étrangère de manière approfondie
  • favoriser la transmission des patrimoines culturels des pays concernés.

Les particularités des sections internationales

  • Tout élève, italophone ou non, souhaitant acquérir une maîtrise de la langue et la culture italienne.
  • Il n'est pas nécessaire d'être bilingue.
  • Il n'est pas nécessaire d'avoir suivi un cursus de Section Internationale au collège.
  • Niveau de langue correct (niveau A2-3ème), et une véritable appétence pour la langue et la culture italienne.
  • Goût pour la lecture, esprit curieux et ouvert.

QUI PEUT INTÉGRER LA SECTION INTERNATIONALE?

D’ autres ETABLISSEMENTS dans d’autres académies Établissement Académie Cité Scolaire Internationale Lyon LYON Collège Lycée International Honoré de Balzac Paris PARIS Lycée International Des Pontonniers Strasbourg STRASBOURG Lycée International Europole Grenoble GRENOBLE Lycée International Ferney-Voltaire GRENOBLE Lycée International Marseilleveyre AIX MARSEILLE Lycée International Saint Germain-en-Laye VERSAILLES Lycée International Sophia Antipolis Valbonne NICE Ecole Internationale EIPACA Manosque AIX MARSEILLE LYCEE MONTEBELLO LILLE LILLE Collège Franklin Lille LILLE

  • La coordination de la section internationale de Lille se fait entre :
    • le responsable pédagogique du consulat italien de Paris, M. Luigi Vallebona,
    • l’inspectrice pédagogique régionale Mme Odile Pagliari
    • l’inspectrice générale d’italien Antonella Durand.

Après les tests et le temps nécessaire à la correction par les équipes pédagogiques, vous recevrez une réponse de l’établissement. Vous recevez uniquement la notification de refus ou d’admission. L’admission s’accorde en fonction de la réussite aux tests linguistiques, ainsi qu’à l’étude des dossiers présentés. Pour toutes vos questions : international@lycmontebello.education

Quelques dates importantes

Charge horaire: 29h parcours normal +9h OIB (littérature et H-G étrangère) + 3h option facultative (donc entre 38h et 42h par semaine).

Exemple d'EDT Classe 2nde 13 anné 2020/21

Les horaires en plus du parcours général

  • Professeurs natifs
  • Plus le niveau de la langue est consolidé plus l’enseignement tendra à être intégralement en italien
  • Travail à partir de textes authentiques (qui font partie du patrimoine littéraire italien
  • Lecture et commentaire en classe, méthodologie essentiellement orale.
  • Les élèves participent entre eux, commentent, se complètent, se corrigent.
  • Découverte de la culture et des époques à partir des textes.
  • Apprentissage progressif entre pairs

Méthodologie

L’OIB est un diplôme français à option internationale qui permet aussi l’accès aux universités italiennes et de tout autre pays qui en accepte l’équivalence.

Et après le BAC ?

« (SI) de lycée [...] sont maintenues et adaptées au nouveau cadre du baccalauréat, de façon à mieux affirmer leurs particularités. Dans les sections internationales, il est désormais possible pour l’élève de choisir, en plus d’un horaire renforcé de 4 heures de lettres étrangères, une ou deux disciplines non linguistiques (histoire-géographie dans le cas général, La validation de l’option internationale du baccalauréat français (OIB), qui démontre un excellent niveau de langue et de culture internationale C1 [...] »

La reforme du Bac

La reforme du Bac

Arrêté du 17 juillet 2018

Pour avoir une idée du travail qui est fait https://padlet.com/Marserfont

Parcours OIB (Option Internationale du Baccalauréat) : les élèves suivent un enseignement de langue et littérature, ainsi que d'histoire, instruction civique et géographie. L'étude de la langue est approfondie et enrichie par l'analyse des textes littéraires des origines jusqu'au XXème siècle (B.O. n°. 31 du 30 août 2001).

  • Le programme de langue et littérature ainsi que l’épreuve écrite et orale ne sont pas modifiées par la réforme du baccalauréat.
  • Pour les sections italiennes, le programme est celui publié au BO n°30 du 26 juillet 2018.

Programme de langue et littérature italiennes

Programme limitatif de langue et littérature italiennes

Les élèves de terminale passent les épreuves correspondant à leur voie d'enseignement, sauf celles de LVA et d'histoire-géographie. Épreuves spécifiques :

  • littérature étrangère de la section choisie (écrit et oral)
  • histoire-géographie (écrit et oral)
Le diplôme du baccalauréat délivré aux candidats porte l'indication option internationale et celle de la section dans laquelle était scolarisé le candidat.

Les épreuves spécifiques de l'O.I.B.

  • Depuis la session 2019, les modalités de l’épreuve orale de langue et littérature ont été modifiées pour être en cohérence avec le nouveau programme publié au BO de juillet 2018.
  • La session 2020 que, dans le respect des 30 minutes dévolues à l’épreuve (après 30 minutes de préparation), le candidat présentera à l’examinateur un dossier composé de 3 parcours thématiques sur une liste signée par le professeur du candidat.
  • Les trois parcours thématiques se composent de deux parcours arrêtés par l’ensemble des professeurs et le troisième parcours, commun à tous les élèves de la classe, est laissé à la discrétion du professeur.
  • Chaque parcours est constitué de 6 documents dont au moins un document sera tiré des œuvres du programme limitatif.
  • Les autres documents sont extraits de toute autre œuvre étudiée en classe, de toute nature : littérature, poésie, théâtre, essais, opéra, arts visuels, etc...
  • Le corpus présentera une diachronie porteuse de sens.
  • Chaque parcours pourra être personnalisé par le candidat qui pourra ajouter un ou deux documents (maximum) en lien avec la culture italienne. Cette personnalisation sera validée par le professeur qui signe la liste.
  • Parcours thématiques des sessions 2019 et 2020 : (La nature et l’identité)
  • Parcours thématiques des sessions 2021 et 2022 : (L’engagement et la mémoire)

L ’épreuve orale de littérature

Jury : - 2 professeurs d'histoire-géographie enseignant dans cette langue. L'inspecteur général étranger, ou la personne désignée qui en tient lieu, peut assister à l'interrogation. Déroulement de l’épreuve : obligatoirement dans la langue de la section : Le candidat tire au sort un sujet, soit d'histoire, soit de géographie Temps de préparation : 20 minutes Durée : 15 minutes (sauf sections américaines : 20 minutes) Une fiche d'évaluation individuelle est établie pour chaque candidat: elle a le statut de copie d'examen.

    L’évaluation orale

    "Je trouve que cette section est un apport unique à ma scolarité. On est immergés dans une culture et une civilisation étrangère, et on a la possibilité d'étudier une littérature différente de la nôtre. Le nombre d'heures nous permet d'avoir un apprentissage approfondi et de tisser des liens forts avec les autres et avec les professeurs". (élève 2nde)

    "La section internationale est un moyen de bien apprendre la langue et la culture italienne. Les cours sont très bien équilibrés entre la grammaire, la littérature et la culture (On mange régulièrement des plats traditionnels, comme par exemple le Panettone à Noël et on suit l'actualité en Italie). Il y a une très bonne ambiance, car on est beaucoup moins qu'en classe entière et tout le monde est motivé et participe, ce qui mène parfois à des débats très amusants. Le niveau des élèves est souvent très différent, mais on s'entraide tous, ce qui nous apporte des bons résultats, qui remontent la moyenne sur le bulletin". (élève 2nde)

    "Je suis très heureuse d'être dans cette section parce que comme c'est un petit groupe, nous pouvons nous exprimer comme nous le voulons, ce qui me permet de mieux comprendre et d'apprendre les choses. L'ambiance est parfaite et on mange bien. Et naturellement j'ai noué des liens forts avec mes amies de la section d'italien". (élève 2nde)

    La parole d'élèves

    Merci beaucoup pour votre participation nous restons à votre disposition pour tout renseignement Adresse e-mail secretariat international@lycmontebello.education Responsable section sergio.fontana@ac-lille.fr

      Espace aux questions