Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Cykl lekcji na podstawie materiałów GWO oraz polonistów z pasją

Opowieści z Narnii
Lew, czarownica i stara szafa

Index

1. O dwóch światach szafą odzielonych.

8. Finał

2. Porozmawiajmy!

3. Czas

4. Miejsce

5. Rodzeństwo

6. Kto jest władcą Narnii?

7. Edmund

9. Projekt SZAFA

11. Dziękuję

10. Opis postaci

O dwóch światach szafą odzielonych.

1

Jak to wszystko sie zaczęło...

Moje wrażenia po przeczytaniu lektury.

Najważniejsze...

Moja ulubiona postać to ..., ponieważ...

Podobało mi się...

Nie podobało mi się...

1

Przygotuj "wklejkę" do zeszytu.

Wewnątrz dokończ zdania, których początki są na skrzydełkach.

Na środku zapisz tytuł i autora.

Porządkujemy wydarzenia - cz.1.

Tajemnica wielkiego domu.

Spotkanie Łucji z faunem.

Spotkanie Edmunda z królową Narni.

Magia ptasiego mleczka.

Cała czwórka w puszczy.

Rozmowa dzieci z Profesorem.

Obiad u państwa Bobrów.

Zdrada Edmunda.

Wyprawa dzieci z bobrami na spotkanie z Aslanem.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Porządkujemy wydarzenia - cz.2.

Prezenty od Świętego Mikołaja.

Utrata mocy przez Czarownicę.

Spotkanie rodzeństwa z Aslanem.

Uwolnienie Edmunda.

Odejście i śmierć Aslana.

Zwycięstwo nad śmiercią - zmartwychwstanie Aslana.

Ożywienie kamiennych posągów.

Ostatnia bitwa - zwycięstwo.

Powrót do rzeczywistości.

10

13

16

11

17

14

12

18

15

Porozmawiajmy

ikony: NOUN PROJECT na licencji CC


Czas wydarzeń

"Podczas wojny wysłano je z Londynu na wieś, aby były bezpieczne w okresie bombowych nalotów na miasto."

"A chwilę później wszyscy wysypali się - jedno po drugim - przez otwarte drzwi starej szafy do pustej garderoby i nie byli już królami i królowymi we wspaniałych myśliwskich strojach, lecz Piotrem, Zuzanną, Edmundem i Łucją w starych dziecinnych ubrankach. I był to ten sam dzień i ta sama jego pora, kiedy wszyscy czworo wskoczyli do szafy, aby się w niej schować."

1

2

Miejsce

"Zamieszkały w domu pewnego starego Profesora, który żył w głębi kraju, na wsi, dziesięć mil od najbliższej stacji kolejowej i dwie mile od najbliższej poczty."

"Kiedy zajrzała do środka, zobaczyła rząd wiszących płaszczy. (...)Nie wahając się ani chwili, weszła do szafy i zanurzyła się w futrach, z rozkoszą wtulając w nie twarz. (...) Postąpiła krok czy dwa w głąb i stwierdziła, że wewnątrz jest jeszcze drugi rząd płaszczy. Tutaj było już prawie zupełnie ciemno i Łucja wyciągnęła ręce przed siebie, by nie uderzyć głową w tylną ścianę szafy. Zrobiła jeszcze jeden krok naprzód, potem jeszcze dwa lub trzy, wciąż spodziewając się, że końcami palców dotknie drewnianej ściany. Ale nic takiego nie nastąpiło."

1

2

Pieczara Tumnusa

Latarniane Pustkowie

Ker-Paravel

Chata Bobrów

Narnia

Zamek Białej Czarownicy

Kamienny Stół

Co to za miejsce?
Dlaczego jest to symboliczny koniec i początek opowieści?

Latarnianie Pustkowie

" Było raz czworo dzieci..."

2

  • najstarszy z czwórki rodzeństwa
  • opiekuńczy
  • odważny
  • kochający rodzeństwo, choć czasem bywa złośliwy dla Edmunda
  • potrafiący się odnaleźć w trudnej sytuacji
  • odpowiedzialny
  • mądry
  • od Mikołaja dostał miecz i tarczę (złoty lew na czerwonym tle)
  • przez lud nazywany królem Piotrem Wspaniałym

Piotr

1

  • druga według starszeństwa
  • rozsądna
  • przyjacielska
  • nie lubi kłótni ani wojny
  • waleczna, dzielna
  • długie, czarne wlosy
  • od Mikołaja dostała łuk, kołczan ze strzałami i róg myśliwski
  • lud nazywał ją królową Zuzanną Łagodną

Zuzanna

2

  • młodszy z braci, przedostatni z rodzeństwa
  • bywał zarozumiały i samolubny
  • bywał złośliwy, szczególnie dla Łucji
  • zdradził rodzeństwo
  • potrafiący zrozumieć swój błąd
  • sprytny (jako jedyny wpadł na to, aby odebrać Czarownicy jej różdżkę)
  • przez lud nazywany królem Edmundem Sprawiedliwym
  • nic nie dostał od Mikołaja, bo się z nim nie spotkał

Edmund

3

  • najmłodsza z czwórki rodzeństwa
  • jako pierwsza weszła do Narnii
  • miła
  • pomocna
  • dzielna
  • wyrozumiała i dobra
  • złotowłosa
  • od Mikołaja dostała sztylet i cudowny eliksir
  • przez lud nazywana królową Łucją Mężną

Łucja

4

ćwiczenia

TEZA

ARGUMENT

PRZYKŁAD

jaka jest?

dlaczego?

opis wydarzenia

Łucja była dobrą przyjaciółką,

ponieważ wyruszyła na pomoc Tumnusowi.

Kiedy z rodzeństwe wróciła do Narnii, okazało się, że pan Tumnus został uwięziony. Chociaż Łucja była mała, bez wahania ruszyła na poszukiwania. Wiedziała, że naraża się i w walce z Białą Czarownicą nie ma szans, ale nie mogła zostawić Tumnusa bez pomocy.

Kto był władcą Narnii?

3

Kto był władcą Narnii?

VS

Biała Czarownica

Władająca Narnią od stu lat Czarownica Jadis, sprawiła, że pory roku się nie zmieniają i przez cały czas panuje zima. Jednak nigdy nie ma Bożego Narodzenia. Chciałaby, aby Narnijczycy uważali ją za człowieka, jednak tak naprawdę jest potomkinią olbrzymów i dżinnów. Posiadała zdolność zamieniania żywych stworzeń w kamień. Upokorzyła i zamordowała Aslana na Kamiennym Stole. Ostatecznie została pokonana w Bitwie pod Beruną.

Aslan

VS

Wielki Lew, Król puszczy i syn Wielkiego Władcy-Zza-Morza, pojawia się w Narnii niespodziewanie i tylko w wyjątkowych sytuacjach; odchodzi kiedy chce - często bez słowa pożegnania. Oddał życie za Edmunda - został zabity z rąk Czarownicy, jednak dzięki czarom sprzed początków czasów powrócił do życia. Swoim oddechem potrafił odczarować zamienione w kamień stworzenia. Pomógł pokonać Białą Czarownicę w Bitwie o Narnię.

Biała Czarownica

podaj cechy Białej Czarownicy, opisz jej wygląd

Aslan znaczy dobro

podaj cechy Aslana, opisz jego wygląd

Przyporządkuj określenie do konkretnego imienia.

Na dźwięk słowa "Aslan" każde z dzieci zareagowało inaczej.

Edmund

stał się wyjątkowo dzielny i żądny przygód

piotr

cudowny zapach, słodka melodia

Zuzanna

Łucja

nastrój z początku lata

odczuł falę
tajemniczego lęku

Jaki jesteś, Edmundzie?

4

Edmund to bohater dynamiczny, czyli taki, który przechodzi przemianę.

Jaki jesteś, Edmundzie?

nierozważny

łakomy

fałszywy, podły

złośliwy

bezwzględny

mściwy

współczujący

pokorny

sprawiedliwy

mądry

waleczny

Spróbujmy połączyć cechy Edmunda z wydarzeniami.

Naśmiewanie się z Łucji po jej pierwszej wizycie w Narnii.

Rozmowa z obcą Białą Czarownicą i siedzenie w jej wozie.

Objadanie się ptasim mleczkiem.

chciwy

Chęć zostania władcą Narnii.

Naśmiewanie się z Łucji w obecności rodzeństwa tuż po tym, jak sam odwiedził Narnię.

Chęć zemszczenia się na Piotrze, który zarzucił mu kłamstwo.

Decyzja o wydaniu rodzeństwa Białej Czarownicy.

Błaganie o litość dla zwierząt, które Czarownica postanowiła zamienić w kamień.

Przeproszenie rodzeństwa po odbiciu z rąk Czarownicy.

Walka z wojskiem Białej Czarownicy.

Zniszczenie różdżki Czarownicy, zamiast atakowania jej bezpośrednio mieczem.

Wydawanie w Narnii mądrych wyroków i dawanie rad poddanym.

Edmund

Jaki był?
Co wtedy robił?

Jaki się stał?
Co wtedy robił?

Wiesz już, że Edmund razem z Piotrem, Zuzanną i Łucją objął rządy w Narnii.

Czy powinien zostać królem?

Jak oceniasz jego postępowanie?

Napisz w kilku zdaniach ocenę bohatera.

Edmund

obrońca

oskarżyciel


  • czarownica zwodziła i oszukiwała chłopca, nie mógł więc zorientować się, jakie są jej prawdziwe intencje
  • zrozumiał swój błąd i bardzo żałował swego postępowania;
  • przeprosi za swoje zachowanie;
  • w bitwie odkupił swoje winy - okazał się mężnym wojownikiem;
  • dzięki niemu czarownica straciła swoją różdżkę;

  • ukrywał przed rodzeństwem swoją znajomość z królową;

  • uważał się za lepszego od Piotra i sam chciał zostać królem;

  • zdradził i porzucił rodzeństwo;
  • sprowadził niebezpieczeństwo na najbliższych i na przyjaciół Aslana;
  • z jego przyczyny musiał umrzeć Aslan.

Szczęśliwy finał opowieści

5

Koronacja

Koronacja

Koronacja *

PIOTR WSPANIAŁY

liście dębu oznaczają mądrość i siłę, liście jabłoni - wiedzę.
JABŁOŃ to drzewo symbolizujące ochronę Narnii.

ZUZANNA ŁAGODNA

żonkile są symbolem piękna i wiosny. Liście z górskiego jesionu, drzewa, z którego robione są łuki.

EDMUND SPRAWIEDLIWY

liście brzozy symbolizują ochronę, odrodzenie i zmiany.

ŁUCJA MĘŻNA

liście laurowe reprezentują zwycięstwo i królewskość. Kwiaty krwawnika pospolitego to symbol leczenia, odwagi i miłości.

Jak wygląd korony wiąże się z dziećmi i przydomkami, które otrzymały?

* na podstawie filmu

źródło: Pinterest

Zobacz jak zmienili sie bohaterowie w filmie.

A jak Ty wyobrażałaś/eś sobie tę przemianę?

Przemiana bohaterów

źródło: Pinterest

Kilka słów o narratorze i narracji w utworze.

PODSUMOWANIE

W utworze C. S. Lewisa występuje narracja w 3. osobie.

Narrator jest wszechwiedzący, zna uczucia i myśli bohaterów. Nie dotyczy to jednak Aslana - tu narrator przedstawia tylko reakcje lwa i przytacza jego wypowiedzi.

Narrator chętnie zwraca się do czytelników, stara się utrzymywać stale ten kontakt.

Krzyżówka na zakończenie

bezpośredni link:

Projekt
kryptonim "SZAFA"

6

Step 1

Zgromadź potrzebne materiały:

- blok techniczny,
klej, nożyczki,
- kolorowy papier,
- spinacze,
- patyczek do szaszłyków
- inne wg uznania.

Step 2

Znajdź pudeło, które zapienisz w szafę.

Zastanów się, jak przygotujesz otwierane drzwi. Może trzeba coś dokleić, rozciąć?

Step 3

Umieść w szafie potrzebne informacje.

Zastanów się, jakie elementy umieścisz w szafie, jakie na zewnątrz. Co na nich zapiszesz?

Zadbaj o estetykę pracy. Wykonaj rysunki. Pisz czytelnie.

Plan działań

Zaprojektuj i wykonaj niezwykłą szafę, w której umieścisz wiadomości z lektury.

projekt SZAFA

wewnątrz umieść informacje o Narnii:
miejsce, czas, bohaterowie fantastyczni

na "drzwiach" umieść informacjeo Piotrze, Zuzannie, Edmundzie i Łucji - oni przemieszczają się między dwoma światami

usuń niepotrzebne elemeny
lub doklej części, których potrzebujesz

na zewnątrz umieść informacje o świecie rzeczywistym: miejsce, czas, bohaterowie

projekt SZAFA

z patyczka do szaszłyka zrób poprzeczkę do zawieszania ubrań

tutaj umieść informacje o dzieciach

przygotuj rysunek związany z Narnią i umieść go w tle - Narnię można zobaczyć po odsłonięciu ubrań wiszących w szafie

na zewnątrz umieść informacje o świecie rzeczywistym: miejsce, czas, bohaterowie

projekt SZAFA

przygotuj "ubrania" do zawieszenia w szafie,
umieść na nich informacje o Narnii

Na jednym ubranku zapisz swoje zdanie o przeczytanej lekturze.
Co Ci się podobało/ nie podobało?
Którego bohatera polubiłeś najbardziej? Dlaczego?

Minimum 6 zdań.

ze spinacza zrób wieszak i przyklej do ubranka

Podczas pracy możesz posłuchać muzyki z filmu.

Opisujemy bohatera

7

opis postaci

Opisz wygląd.
Uporządkuj wypowiedź, np. zacznij od góry (głowy).

Napisz w zeszycie opis wybranej potaci z lektury. Skorzystaj ze wskazówk zamieszczonych obok.

Przedstaw podstać.
Z jakiej książki pochodzi?
Zapisz ogólne imformacje (np. wiek, miejsce zamieszkania, rodzina).

Opisz jak wybrany bohatera zachowuje się wobec innych. Podaj jego cechy. Wspomnij również o tym, co inni o nim myślą.

Wyraż swoje zdanie o postaci. Za co ją cenisz? Co Ci się podobało w jej zachowaniu.

1

2

3

2-3 zdania

3-4 zdania

4

7-8 zdań

2-3 zdania

Dziękuję za wspólną pracę