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College lycee experimental

Réunion informations 6° à distanceDiaporama commenté sur le site internet

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Cette année, la réunion ne pouvant avoir lieu en présentiel, nous vous proposons cette présentation interactive qui vous permettra d'accéder à un maximum d'informations.Belle découverte du fonctionnement du CLE!

Intro

03. Le tutorat

Sommaire

07. témoignages élèves

08. FAQ

06. pré inscriptions

05. mini stages

04. Recrutement

02. Temps spécifiques

01. Emploi du temps

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EDT

  • Les cours commencent à 8h, 8h40 ou 9h40 (vérifier horaires bus/ tram)
  • Les journées se terminent à 15h15, 15h30 ou 16h (pas d'étude)
  • La demi-pension est obligatoire.
  • Piscine le vendredi de 15h30 à 17h à partir de mars.

A noter

Emploi du temps

Vous pouvez voir un exemple d'emploi du temps d'un élève scolarisé en 6° en cliquant ci-dessous.

  • 3 ateliers par an le lundi (1h30)
  • Pédagogie de projets
  • Pédagogie au choix
  • Mixage 6°/5°/4° (hors protocole)
  • Evaluation/ validation

Les élèves choisissent un atelier pour le trimestre.

Les ateliers

Une partie des programmes est travaillée en interdisciplinarité

  • 2 x 1H30 par semaine pendant 3 à 4 semaines.
  • Toutes les matières
  • 10 périodes dans l'année.
  • évaluation à chaque fin de période

Le TDD

Cours/ matières organisés sous forme massée et non hebdomadaire

  • 2 x 1H30 par semaine pendant 3 à 4 semaines.
  • SVT, HG, Techno
  • 10 périodes dans l'année.
  • évaluation à chaque fin de période

Enseignements massés

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Temps spécifiques

EDT

  • Obtention des niveaux 1 et 2 = maîtrise du socle commun à la fin de la 3ème
  • Niveaux 3 = approfondissement (au delà de la 3ème)

Un autre dispositif dès la 5°

Certains enseignements du cycle 4 ont été répartis en modules de niveau 1, 2 et 3

Les modules

Au CLE, chaque élève a un tuteur qui l'accompagne dans sa scolarité toute l'année.

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Le tutorat

  • organisation du travail
  • résultats (réussites, difficultés)
  • bien être au collège

Les RDV de tutorat

Chaque élève (de la 6° à la Terminale) rencontre individuellement son tuteur toutes les 3 semaines pour faire le point sur sa scolarité.

Tutorat individuel

  • Le tuteur est l'interlocuteur privilégié des familles (et non les enseignants)
  • Le tuteur est un membre de l'équipe éducative.
  • Evalutions par compétences.

A noter

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EDT

  • Les élèves à tour de rôle animent ce temps
    • informations sur le fonctionnement du CLE
    • discussion autour d'un ordre du jour commun à tous les 6°/5°

Chaque vendredi,

Les élèves se retrouvent avec leur tuteur en groupe de tutorat (GT) = 14 ou 15 élèves.

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Bilan

EDT

ARTICLE

  • travailler les méthodes
  • organiser son travail, réviser
  • axer sur les apprentissages des cours...

Le mardi et le jeudi

Le groupe de tutorat (GT) se retrouve pour travailler collectivement avec son tuteur:

Aide au travail

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ARTICLE

Recrutement

  • Le CLE n'est pas un collège de secteur.
  • Pas besoin de demande de dérogation pour intégrer le CLE.
  • Admission automatique si fratrie (seulement si les 2 sont au collège)
  • Mixité des niveaux scolaires, mixité sociale et géographique
  • Respect de la parité garçons/filles

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Nous n'avons malheureusement pas assez de place pour accéder à toutes les demandes. Il est impératif que les familles fassent une demande dans leur collège de secteur, en parrallèle des pré inscriptions au CLE.

LIEN

1. S'inscrire sur le lien ci-dessous 2. Lien actif à partir du mercredi 19 janvier à 12h3. Les inscriptions seront closes dès que la limite sera atteinte. 4. Vous recevrez une confirmation avec les détails de la journée.

Démarche

Les élèves de 6°/ 5° accueillent les CM2

Les élèves de CM2 peuvent bénéficier d'une 1/2 journée ou d'1 journée de mini stage pour découvrir le CLE. Ils sont accompagnés d'un élève de 6° ou 5°. Le mini stage n'est pas obligatoire pour participer au pré inscriptions. Inscriptions à partir du mercredi 19 janvier

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Mini stages

lien inscriptions mini stages

  • NB: Il ne s'agit pas d'un entretien d'embauche

Jeudi 16 et lundi 21 mars sur RDV (inscriptions + tard sur le site)

L'enfant et sa famille sont reçus par un membre de l’équipe enseignante en entretien individuel A l’issu de ces entretiens, une commission d’enseignants n’ayant pas participé aux entretiens se réunit pour composer la liste des futurs élèves du CLE et la liste d’attente.

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Pré inscriptions

En 2015, nous avons interviewé quelques anciens élèves. Vous pouvez lire leurs témoignages.

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Témoignages élèves

LIEN

LIEN

Si vous avez des questions, vous pourrez les poser lors de la visioconférence le mardi 18 janvier de 19h à 20h. - Si vous ne trouvez pas de réponses à vos questions, vous pourrez contacter les élèves de l'atelier relations éxtérieures: recrutement.cle.relext@gmail.com

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Foire aux questions