PRESENTACIÓN 2021 ZURBARÁN
Manoli Domínguez
Created on Fri Jan 15 2021 19:15:16 GMT+0000 (Coordinated Universal Time)
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Transcript
IES ZURBARÁN
Página web
revista z n
aula virtual
REUNIONES INFORMATIVAS CURSO 21-22
El instituto Zurbarán, referente de la educación secundaria en Badajoz desde hace casi 60 años, tiene entre sus objetivos principales trabajar por una enseñanza pública de calidad, procurando para sus alumnos/as una formación que les permita estar a la altura de sus intenciones una vez que abandonan el centro, difundiendo entre ellos/as los valores que la sociedad reclama en cada momento y fomentando la cultura del esfuerzo y del respeto a las personas, al medio ambiente, a la cultura, a la diversidad racial y a las religiones.Para lograr dichos objetivos, el instituto realiza proyectos y actividades consolidados que durante el curso 2021-22 podrán ser modificadas y adaptadas dependiendo de la situación sanitaria.
ÍNDICE
CICLOS FORMATIVOS Y ENSEÑANZAS ESPECIALES
CONVIVENCIA ESCOLAR
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
¿QUÉ ES UN SECCIÓN BILINGÜE?
sECCIÓN BILINGÜE DE FRANCÉS
sECCIÓN BILINGÜE DE INGLÉS
PROYECTOS INTERNACIONALES
CONVIVENCIA ESCOLAR
Alumnado acompañante
Charlas divulgativas
Celebraciones pedagógicas
Ayuda entre iguales: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Elalumnado del centro acoge al recién llegado favoreciendo su integración. Así se evita el AISLAMIENTO, se ayuda al ALUMNADO EXTRANJEROcon el idioma y a aquellos/as conPROBLEMAS de APRENDIZAJEo con algún tipo deDISCAPACIDAD.
Bullying y acoso escolarSeguridad vialTecnologías sin adiccionesViolencia de género...
Día de la PAZDía de EuropaDía contra la VIOLENCIA DE GÉNERODía del MEDIO AMBIENTE...
El centro promueve una cultura de participación y resolución pacífica, INTERMEDIADAy DIALOGADA. Para ello, se intenta que sean los alumnos y alumnaslosprotagonistas de las soluciones.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
rema
impulsa
Programa en horario extraescolar:
INCREMENTAR EL NIVEL DE RENDIMIENTO Y ÉXITO EDUCATIVODISMINUIR LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL FRACASO ESCOLAR DEL ALUMNADO EN SITUACIÓN DE DESVENTAJA SOCIOEDUCATIVA
Programa en horario extraescolar:
FAVORECER LA TRANSICIÓN DESDE LA ETAPA DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SECUNDARIA
AMPA
Complementa la atención a la diversidad con charlas sobre TDAAH o sesiones de técnicas de estudio
La enseñanza se imparte en español y parcialmente en Francés/Inglés. Al menos una hora semanal el alumando aprende otra asignatura en Francés/Inglés sin que cambie el proyecto curricular con respecto a los demás grupos de la sección general.
Facilita el acceso a los Programas Erasmus +
Permite al alumnado presentarse a exámenes oficiales para valorar su competencia lingüística
bilingües
secciones
Permite al alumnado aprender dos lenguas de la Unión Europea y profundizar en su lengua materna
Francés
1º y 2º de ESO
INGLÉS
matemáticas
Geografía e historia
geología y biología
música
francés
INGLÉS
geología y biología
3º y 4º de ESO
sección
francés
Geografía e historia
matemáticas
1º ESO
EDUCACIÓN FÍSICA
MATEMÁTICAS
3º ESO
TECNOLOGÍA
GEOGRAFÍA E HISTORIA
4º ESO
EDUCACIÓN FÍSICA
GEOGRAFÍA E HISTORIA
EDUCACIÓN FÍSICA
2º ESO
MATEMÁTICAS
CIUDADANÍA
INGLÉS
sección
Ciclos formativos y enseñanzas especiales
CICLO GRADO MEDIO
Conducción de Actividades físico-deportivas en el medio natural
TECO
CICLO GRADO SUPERIOR
Técnico superioren Enseñanza y animación sociodeportiva
TSEAS
CICLO GRADO SUPERIOR
Técnico superior en Acondicionamiento físico
TSAF
ENSEÑANZAS DEPORTIVAS DE RÉGIMEN ESPECIAL
TÉCNICO DEPORTIVO EN FÚTBOL
TÉCNICO DEPORTIVO SUPERIOR EN FÚTBOL
erasmus +
intercambios
Proyectos internacionales
JUEVES 28 ENERO
DE 18h a 19h
JUEVES 28 ENERO
DE 17h a 18h
MIÉRCOLES27 ENERO
MIÉRCOLES 27 ENERO
DE 17h a 18h
DE 18h a 19h
reuniones informativas 2021-22
Pinchar en el CEIP correspondiente
C.E.I.P Lope de Vega
C.E.I.P Arias Montano
C.E.I.P General NavarroC.E.I.P Juventud
C.E.I.P Luis de Morales
GRACIAS