Porte Ouverte virtuelle du collège Germain Pensivy

Portes Ouvertes Virtuelles

Collège Germain Pensivy

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La porte ouverte virtuelle a été conçue pour vous faire connaître le collège Germain Pensivy dans ses différentes composantes et souligner ses actions et spécificités.

La configuration des locaux de l'établissement rend ce lieu agréable à vivre et permet de proposer un climat propice aux apprentissages. Nous portons une attention toute particulière à l'entretien de ses locaux.

Les 4 années de scolarité au collège doivent apporter à chaque élève les connaissances, compétences et la culture nécessaires à la préparation de son orientation et contribuer à en faire un futur adulte autonome et responsable. Le succès de cette mission implique une participation de tous les acteurs du collège, en lien direct avec les familles.

INTRODUCTION

Les principales missions des personnels

Le principal est le représentant de l'Etat au sein du collège. Il en a la responsabilité administrative, juridique et financière. Il veille à la mise en œuvre des décisions votées par le conseil d'administration, qu'il préside. Il organise la vie du collège dans le cadre de la politique d'établissement.

La gestionnaire assure la gestion matérielle et financière du collège : préparation et exécution du budget, achats, entretien et maintenance des locaux, fonctionnement de la restauration et gestion des personnels techniques. Elle est l'adjointe du chef d'établissement en matière financière et est assisté d'une secrétaire d'intendance.

C'est très souvent la première personne rencontrée lorsqu'on se présente au collège! La secrétaire de direction accueille les parents et les élèves, s'occupe des inscriptions, de tous les problèmes administratifs, des communications téléphoniques et du courrier. Elle assiste le principal dans toutes les tâches de secrétariat.

Il assiste le principal dans toutes les tâches pédagogique, éducative et administrative. Il intervient sur l'organisation de la vie de l'établissement en relation avec les enseignants, la vie scolaire, les élèves et leurs parents.

Le professeur principal est le référent de la classe. Il anime les heures de vie de classe (une dizaine par an au minimum). Il assure la liaison entre l'équipe pédagogique et éducative et la direction. Il reçoit également les familles sur rendez-vous et lors des réunions parents-professeurs. Il accompagne l'élève dans son projet d'orientation.

Les professeurs sont spécialisés dans une discipline et sont une dizaine à intervenir dans chaque classe. Ils reçoivent les familles sur rendez-vous (cf carnet de liaison) et lors des réunions parents-professeurs.

La professeure-documentaliste est responsable du Centre de Documentation et d'Information (CDI) où de nombreuses ressources documentaire sont disponibles : livres, revues, dictionnaires, documents dur l'orientation (métier, étude). Les élèves y trouverons des ordinateurs avec accès à internet pour rechercher de la documentation. Au CDI, ils pourront aussi lire sur place et emprunter des documents.

La conseillère principale d'éducation est responsable de la vie scolaire et encadre l'équipe d'assistants d'éducation. Elle organise ainsi avec son équipe les temps de vie de l'élève en dehors des cours. Elle assure l'accueil au quotidien des élèves à travers un suivi éducatif et scolaire.

Les assistants d’éducation assurent la surveillance et la sécurité des élèves en dehors des cours. Ils leur apportent une aide dans leur travail personnel sur les temps d’étude et d’aide aux devoirs, participent au suivi des absences et interviennent dans la prévention et la gestion des conflits.

Les parcours éducatifs

Les dispositifs transversaux proposés

Sorties pédagogiques

Sur l'ensemble des quatre années au collèges, l'élève participera à un grand nombre de sorties pédagogiques dans le cadre des cours. Elle fonts partie intégrante des apprentissages et du projet d'établissement et concernent toutes les disciplines. Elles sont obligatoires et totalement gratuites.

• Spectacle musical, danse ...
• Théâtre
• Cinéma
• Visite d'entreprise de la région
• Océanopolis
• Visite du Quimper historique, Concarneau...

Séjours et Sorties pédagogiques

Séjours pédagogiques

Sorties pédagogiques

Séjours pédagogiques

Séjour linguistique

Présentation du séjour

4

3

Mont saint Michel et ses environs

Traversée de la baie du mont saint michel (Géologie, faunes et flores), découverte du patrimoine médiéval

5

Séjour de cohésion

Présentation du séjour

6

ème

ème

ème

ème

Séjour en Normandie

Des tranchées de la Somme aux plages du débarquement, découvrir quelques lieux hautement symboliques des deux guerres : mémorial de Caen, champ de bataille de la Somme, musée de la Somme, plages du débarquement.

Chaque année, des séjour pédagogiques sont organisés. Ils sont construits autour d'un réel projet qui associe plusieurs professeurs et donc plusieurs disciplines. Ils répondent à des objectifs éducatifs bien précis mais permet aux élèves de sortir du contexte purement scolaire dans le cadre d'une ouverture vers l'extérieure.

Les ateliers de midi

• Chorale
• Théâtre
• Atelier sciences
• Club potager
• Handball
• Football
• Badminton
• Danse
• Etc.

Les parcours éducatifs

• Le parcours citoyenneté-santé : vise à encourager l'engagement, les initiatives.
• Le parcours d'éducation artistique et culturelle : ouverture des formes d'expression variées.
• Le parcours avenir : découverte du monde professionnel et réflexion sur le projet d'orientation.

L'enseignement pratique interdisciplinaire (EPI)

• Le système solaire : représentation et compréhension du système solaire, utilisation des mathématiques pour s'approprier les grandeurs et échelles, réalisation d'une maquette.
• Disciplines concernées : Mathématiques, physique-chimie, technologie.
• On ne manque pas de ressources : Prise de conscience des enjeux du développement durable et de la transition énergétique, utilisation d'un programme informatique de création de maison, participation à une action citoyenne.
• Disciplines concernées : Histoire-géographie, mathématiques, anglais, physique-chimie, technologie.
• Art engagé et devoir de mémoire : étude d'une œuvre d'art ou d'un parcours culturel.
• Disciplines concernées : Histoire-géographie, éducation musicale, lettres, anglais, EPS, documentation.

L'accompagnement personnalisé (AP)

Bureau de la CPE

Accueil du Collège

Entrée principale du collège (piéton, vélo et cyclomoteur)

Abris pour les vélos et les cyclomoteurs.

Arrivé / départ des cars scolaires sous la vigilance d’un assistant d’éducation

Foyer

Vie Scolaire

Infirmerie

Infirmerie

Salle d'étude

Foyer

Assistante sociale

vie scolaire

Conseilère d'orientation

Les élèves siégeant au conseil de vie collégienne travaillent à son réaménagement. Actuellement fermé, nous espérons son ouverture pour la rentrée 2021 avec du mobilier, du matériel et des jeux flambant neufs ! L’accès des élèves se fait : • sur inscription • sur la pause méridienne, de 13h15 à 14h • sur des temps d’étude

Les heures d’étude inscrites à l’emploi du temps permettent aux élèves d’avancer leur travail personnel. Supervisée par un ou plusieurs assistants d’éducation, les élèves peuvent donc y faire leurs devoirs seuls ou en collaboration avec des camarades. Des livres, BD, mots fléchés et sudoku sont également à disposition. Discrétion et sérieux sont de rigueur.

Le bureau est ouvert de 8h à 17h les lundi, mardi, jeudi, vendredi et de 8h à 11h30 le mercredi matin. L’accueil physique et téléphonique (02 98 66 95 74 avec répondeur) est assuré par les assistants d’éducation.

Salle de Mathématiques

Salle de Mathématiques

Salles de français et latin / grec

Education musicale

Salles de français

arts plastiques

Administration

Salle des Professeurs

Salles de technologie

Conseillère principale d'éducation

Salle de médiation

Accès à la restauration

Toilettes

L'ensemble des responsabilités exercées par le CPE se situe dans le cadre général de la « vie scolaire » qui peut se définir ainsi : placer les adolescents dans les meilleures conditions de vie individuelle et collective, de réussite scolaire et d'épanouissement personnel. Comment ?

◦ en organisant l'espace scolaire et la gestion du temps en dehors des temps de cours

◦ en contribuant à la qualité du climat scolaire, en privilégiant le dialogue et la médiation dans une perspective éducative

◦ en contribuant à expliciter, faire comprendre et accepter les règles de vie, de sécurité et de droit en vigueur au sein de l'établissement.

◦ en ayant une écoute bienveillante afin de mieux connaître les difficultés de toutes natures que peuvent connaître les élèves.

◦ en accompagnant les élèves dans l'apprentissage de la citoyenneté, notamment en les informant de leurs droits et responsabilités et de la capacité à les exercer dans les espaces de vie scolaire (foyer socio-éducatif, conseil de vie collégienne...).

• En collaboration :

◦ avec les enseignants (notamment les professeurs principaux) et les autres personnels, notamment sociaux et de santé, en échangeant des informations sur le comportement et l'activité de l'élève, ses résultats, ses conditions de travail, et en recherchant en commun l'origine de difficultés éventuelles pour lui permettre de les surmonter.

◦ avec les personnels sociaux et de santé, les conseillers d'orientation-psychologues et les partenaires extérieurs pour lutter, notamment, contre les risques psychosociaux (notamment les conduites à risques, les signes d'addiction, les troubles anxieux, les situations de stress) l'absentéisme et le décrochage scolaire.

◦ avec les familles ou les représentants légaux des élèves en assurant des relations de confiance

Salle de réunion

Salle multimédia

Salle de français

Service de restauration

Salle de physique chimie

Salles de Sciences et vie de la terre

Salles d'histoire géographie

SAlle de mathématiques

SAlle d'anglais

SAlle d'allemand

SAlle de breton

SAlle d'anglais

SAlle d'espagnol

Français

Français

Français

Education Physique et Sportive

Gymnase

Piste athlétisme

Halle de tennis

Piscine

Terrain de Tennis

Dojo

Nouveau gymnase (en construction)

Education Physique et Sportive

Education Physique et Sportive

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