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Bulletin d'informations REP Saint-Martin Boulogne n°2

Bien-être/Mieux-être

Depuis la rentrée des vacances de printemps, les élèves de 3e qui le souhaitent bénéficient de séances de sophrologie pour se préparer au Diplôme National du Brevet. Les élèves découvrent des méthodes pour apprendre à gérer stress et émotions. Ces séances de sophrologie sont animées par Sophie VANCAEYZEELE de Sophro Partage. Ces séances de 60 minutes ont lieu chaque lundi sur la pause méridienne.

Cette action "Bien-être/Mieux-être" est cofinancée par le Parcours de Réussite Éducatif et le Centre Social Éclaté de Saint-Martin Boulogne, Maison de Quartier de Marlborough. Le collège met à disposition ses locaux et son matériel.


Café des parents

À partir de la rentrée de septembre 2021, un nouveau "Café des parents" fera son apparition dans le réseau. Ce "Café des parents" sera mis en place pour les parents des écoles Ferry-Nacry (primaire) et Jacques Prévert (maternelle). Il sera organisé par des parents des deux écoles voisines. Il compte sur le soutien de la Maison de Quartier Centre, qui jouxte les deux écoles, et les deux directions.


Numérique

École des parents:


Entre les mois de mars 2021 et juin 2021, la Maison de Quartier d'Ostrohove à organisé trois sessions de "L'école des parents". Ces trois sessions ont réuni des parents du premier degré et du collège autour du numérique.

Lors de la session du 9 mars, les parents ont abordé le thème des courriers électroniques (se connecter à une boîte mail, écrire et envoyer un mail avec une piéce jointe).

La session du 9 avril s'est attardé sur Pronote et l'utilisation de l'ENT.

La dernière session s'est concentrée sur le format "PDF" et l'envoie de photos en pièce jointe.

Chaque session a duré une heure environ.



Mur LÜ et Réalité Virtuelle:


Le mardi 9 mars, les professeurs du collège se sont initiés au mur LÜ et aux casques de Réalité Virtuelle. Cette initiation/découverte s'est faite dans le cadre du partenariat entre le collège et le Centre Social Éclaté de Saint-Martin Boulogne, qui possède ces deux équipements.


Équipement informatique:


Après avoir fourni des ordinateurs reconditionnés aux collégiens, le CSE s'est rapproché des écoles Ferry-Nacry et Jean Rostand afin d'équiper les futurs élèves de 6e en matériel informatique. Cette action, menée en collaboration avec les enseignants des écoles, a permis d'équiper quelques familles.


Journée Numérique:


Le jeudi 17 juin 2020, les élèves de 6e du collège ont participé a une "Journée Numérique". Cette journée s'est réalisée avec la collaboration du CSE Connecté et la Maison des Ados 62. Il leur a été proposé plusieurs ateliers tout au long de la journée. Les élèves ont découvert le Mur LÜ, le Makey/Makey, les casques de Réalité Virtuelle. Ils ont participé à un Challenge Robot. Enfin, ils ont assisté à un atelier "Gestes barrières" pour adopter les bons réflexes sur les Réseaux Sociaux. Une belle journée qui a fait plaisir à tous les élèves et les accompagnateurs.

Cliquez ici pour découvrir une vidéo de la journée.

Parcours Avenir

Collège Salengro:


  • Camp de l'Innovation:


Le mardi 19 mai 2021, les élèves de la 4e1 ont participé à un Camp de l'innovation en partenariat avec l'Université du Littoral Côte d'Opale et l'EPA. Le camp s'est déroulé en visio sur la journée. Les élèves ont travaillé en petit groupe autour de la problématique suivante: "Comment imagineriez-vous les emballages d'ici 2040 pour consommer les produits de la mer en respectant les saveurs et les valeurs nutritives du produit?" Chaque groupe a réfléchi et a proposé une solution, puis a présenté le fruit de sa réflexion devant un jury, qui a élu le "projet coup de cœur".

Le groupe élu "projet coup de cœur" a ensuite présenté son idée aux élèves du collège d'Étaples et aux étudiants de l'AMIE qui participaient aussi à ce Camp de l'Innovation.


Cliquez ici pour découvrir une vidéo de la journée.




Parcours Santé

Collège Roger Salengro:


Entre fin mars et début avril 2020, des étudiants en Médecine appartenant au Service Sanitaire sont intervenus dans toutes les classes du collège. Les classes de 6e et de 5e ont été sensibilisées aux risques de "l'addiction aux écrans" et à la "cyberdépendance". Les classes de 4e et de 3e ont été sensibilisées aux risques de "l'addiction au tabac, à l'alcool et au cannabis"



ÉCOLE JEAN ROSTAND:


Tous les élèves de l'école ont pu pratiquer, en plus des séances d'EPS habituelles, du patin à glace à la patinoire (CP et CE1), du char à voile à Boulogne-sur-Mer (CE2), de la voile à Wimereux (CM1) et du canöe sur la Liane (CM2).

Canoë CM2.

Char à voile CE2

Voile CM2.





Environnement

COLLÈGE ROGER SALENGRO:


Le projet "Déchets marins-Laisses de mer" concernait les six classes de 6e du collège. Ce projet écocitoyen a été mené avec l'association "Nature Libre" et des professeurs du collège (Mme. MEZIERES, M. PAQUE, Mme. LECOINTE et Mme. HOUILLIER). Les élèves ont été sensibilisés à l'origine de la pollution (à 95% plastique), aux impacts de ces déchets sur l'environnement, l'écosystème et la santé humaine. Lors de la journée de ramassage, qui a eu lieu le 1 juin sur trois plages du Boulonnais (Equihen, Wimereux "la Rochette" et la Pointe aux Oies), les élèves ont ramassé et décrit la laisse de mer et ses composants. Les données recueillies lors de la caractérisation des déchets ont été rentrées dans une banque de données appelée "Initiatives Océanes".



Mi-janvier, la classe de 6e3 a récolté des échantillons de macro, méso et micro déchets selon un protocole strict. Durant le mois suivant, ces prélèvements ont été triés en classe, selon leur taille, leur forme, leur couleur et leur opacité afin de renseigner une base de données. Celle-ci a été transmise à des chercheurs du CNRS travaillant pour la "Fondation Tara Océan" dans le cadre du projet "Plastique à la loupe". L'analyse de ces échantillons permettra d'appréhender la dégradation de ces déchets plastique dans l'océan et d'en mesurer l'impact à court, long et moyen terme. Ce projet a été présenté le 8 juin, lors de la "Journée Mondiale de l'Océan" à Mme. CABUIL, Recteur de l'Académie de Lille, ainsi qu'aux autorités locales.


Début juin, les élèves des classes de troisième se sont rendus à Nausicaá pour découvrir la nouvelle exposition "Dans l’œil du climat". Fonte des glaces, montée des eaux, ouragans, incendies et impacts sur les écosystèmes… un voyage spectaculaire les attendait à Nausicaá : 430m2 de projection, au sol et sur les murs à 360°. Cette exposition immersive leur a permis de découvrir et vivre les conséquences du réchauffement climatique. Après une immersion totale dans l’oeil du climat, les élèves ont pris conscience, à travers un parcours interactif, que leurs actes du quotidien pouvaient changer les choses : ils en ont appris davantage sur le rôle prépondérant de l’Océan dans la régulation du climat.


Cliquez ici pour découvrir une vidéo de l'exposition.



Création d'un potager par les élèves de la section ULIS du collège. Ils sont aidés par M. CHARLES, AESH et amateur de jardinage et Mme. CUVILLIER, enseignante en ULIS.



Tournoi de lecture en 3e

Mme BOURGUIGNON, Mme. BEQUART et M. KRUBA ont organisé un Tournoi de lecture entre classes de 3e. Les élèves ont pu choisir trois romans parmi une liste d'une quinzaine d’œuvres. Ils se sont affrontés par le biais de jeux de plateau. La classe qui a cumulé le plus de points a été déclarée gagnante!


Cliquez ici pour découvrir le déroulé du Tournoi et la sélection des livres proposés.

Ce Tournoi de lecture est une manière ludique d'inciter nos élèves à lire!


Résidence d'artiste et PEAC

COLLÈGE ROGER SALENGRO:


Cette année, le collège a proposé une Résidence d'artiste "Arts de rencontre" avec la photographe Magali PAULIN. Ce projet, financé par la DRAC Hauts de France, la DAAC Lille et l'Associaton POLLEN était porté par Mme. HOUILLIER, professeure d'Histoire-géographie, Mme. SUEUR, professeure de français, et Mme. BEQUART, professeure Documentaliste.

Magali PAULIN a travaillé avec les classes 5e, les deux classes Médias du collège et le lycée Giraux SANNIER de Saint-Martin Boulogne. Elle a aussi animé des Ateliers dans les trois Maisons de Quartier du Centre Social Eclaté.

Cette résidence a commencé fin mars, juste avant le troisième confinement, et s'est achevée le 3 juin 2021.

L'exposition photos étant impossible en raison de la crise sanitaire, les personnes intéressées pourront découvrir le travail des élèves sous forme de "Journal photos".



ÉCOLE FERRY-NACRY:


Intervention d'un Dumiste et d'un Dumiste stagiaire auprès des classes de CE1, CM1 et CM2.


Participation à l'opération "Lecture publique" pour une classe de CM1, CM1/CM2 et trois classes de CP.


ÉCOLE Jean ROSTAND:


  • Éducation Musicale:


Intervention d'un Dumiste et d'un Dumiste stagiaire auprès des classes de CP, CE2 et CM1. Les élèves ont pratiqué le chant et la percussion. Ils ont découvert la derbouka qui est un tambour en poterie, tendu d'une peau que l'on frappe avec les mains. Il est utilisé au Maghreb et au Moyen-Orient. En fin d'année, il est prévu un petit concert-restitution à destination des parents si le protocole sanitaire le permet.


Chaque jeudi, depuis le début de l'année scolaire, les élèves de CE1 prennent des cours de violon. Ces cours sont donnés par deux professeurs du Conservatoire de Boulogne-sur-Mer. L'instrument est adapté à la taille des élèves.


  • Littérature:


Les élèves des classes de CP, CE2, CM1 et CM2 ont travaillé avec trois auteurs/illustrateurs sur un projet autour du livre. Les classes de CP et CE2 ont rencontré et travaillé avec l'illustratrice Stéphanie AUGUSSEAU.



Stéphanie Augusseau, illustratrice avec une classe de CE2.

ÉCOLE MARTERNELLE Anne FRANK:


Les élèves ont profité d'une intervention musicale (petit concert) de la part du Centre BRASSENS dans la cour de récréation. Cette intervention a eu lieu le mardi 22 juin de 10h30 à 11h30.


Parcours Citoyen

COLLÈGE ROGER SALENGRO:


Dans la première édition de ce bulletin, nous avions évoqué la participation des élèves de la 5e Médias et de leurs professeurs, Mme. HOUILLIER, Mme. BEQUART, Mme. SUEUR au trentième anniversaire de Nausicaá. À cette occasion, ils devaient enregistrer une émission radio avec le Centre Social Éclaté de Saint-Martin Boulogne. Au programme de cette émission, les solutions environnementales pour l'océan de demain. Pour se préparer à la prise de parole, les élèves ont travaillé avec Mme. BARRET, comédienne et conteuse dans la Compagnie "Dire d'étoile". Le 3 juin 2021, à Hardelot, ils ont assisté à la représentation de "Demain l'océan" mis en scène par cette compagnie. Pour information, dix collèges du territoire ont répondu à l'appel du Conseil Départemental et ils se sont rencontrés en visio le mardi 8 juin 2021 pour présenter leurs projets.


En lien avec le trentième anniversaire de Nausicaá, les élèves de la 5e Médias ont participé à "Globe reporter pour l’environnement". Il s'agit d'un travail sur le journalisme de solution, il n'y a pas que des problèmes... il y a aussi des solutions. Ils ont rencontré HADOUX Sidonie, journaliste, MEYER Maellys et FROMONT Gabrielle, étudiantes à l'École Supérieure de Journalisme. Les élèves ont préparé des questions sur le thème "que fait-on à Boulogne sur Mer pour l'océan?". Sidonie, Maellys et Gabrielle ont joué le rôle d'envoyées spéciales auprès des entreprises locales et différents interlocuteurs locaux. Les élèves ont réalisé le montage des réponses des interviewés qui ont été intercalées sous forme de chroniques dans l’émission radio anniversaire de Nausicaá.


Cliquez ici pour découvrir l'article ENT et l'émission.


La classe de 3e Médias a enregistré pendant l'année scolaire une émission sur le thème des stéréotypes de genre. Ils ont pris le micro, réalisé des interviews et réalisé le montage son de l'émission.

Vous trouverez ci-dessous le lien vous permettant d'écouter cette émission:

EMISSION 3e MEDIAS

Un grand merci à Yohan DOUCHIN et Sébastien FAMCHON du Centre Social Eclaté pour cette collaboration très enrichissante. Le projet avec Magali PAULIN avait également comme fil conducteur le thème des clichés de genre pour les 3e Médias: "Quel regard je porte sur moi? Quel regard je porte sur les autres?"

Portes Ouvertes du collège

En raison de la crise sanitaire, les Portes Ouvertes du collège ainsi que les journées d'immersion des élèves de CM2 n'ont pas pu se dérouler normalement. Cependant, afin de permettre aux familles et aux élèves de découvrir le collège, celui-ci a organisé des Portes Ouvertes virtuelles. Futurs élèves et parents ont découvert l'établissement grâce aux nombreuses vidéos et photos.


Cliquez ici pour découvrir les Portes Ouvertes virtuelles du collège Salengro.



Stage de réussite

Comme l'année dernière, le collège Roger Salengro organisera un "Stage de réussite" été. Ce stage se déroulera le 7, 8, 9, 12 juillet et le 26, 27 août, de 9h00 à 12h00. Les élèves participant, travailleront la maîtrise de la langue française et le raisonnement scientifique. Le travail se fera en groupe(s) de 10 à 12 élèves.

Une nouvelle option au collège

A la rentrée 2021, le Collège SALENGRO proposera une nouvelle option aux élèves de 6e. L'option "Français culture antique" s'ajoute aux enseignements complémentaires que le collège propose déjà à ses élèves.


Cliquez ici pour découvrir cette nouvelle option.

Défi Manga

Cette année le Club Manga du collège Salengro a participé à un concours dans lequel il a rencontré le Club Manga du collège Langevin de Boulogne sur Mer (REP+). Il s'agissait d'un concours de lecture de 10 mangas avec l'idée d'un défi en fin d'année. À partir des lectures, les élèves ont préparé des questions, des jeux de 7 différences, des charades et des rébus.

Malheureusement, en raison de la crise sanitaire, les élèves n'ont pas pu se rencontrer, mais ils ont échangé les jeux qu'ils avaient préparé. L'année prochaine, le collège de Desvres se joindra à ce Défi.

Un clip au collège!

Il y a quelques mois, le collège a accueilli le tournage d'un clip vidéo. Il s'agissait d'un projet "Bourse Initiative Jeunes" initié par Kylian et Thibault, deux élèves de 5e, avec le soutien de la Maison de Quartier de Marlborough. Un vrai travail d'écriture qui revient sur les événements de 2020.


Cliquez ici pour découvrir le clip... Bonne écoute!

Vacances apprenantes

L'opération "1000 jeunes du Nord - Pas de Calais en vacances apprenantes" est organisée par quatre associations laïques du Nord - Pas de Calais. Elle cible les élèves qui n'ont pas pu profiter de tous les enseignements fournis en présentiel.

Le collège SALENGRO et les écoles élémentaires du secteur participent à cette opération en partenariat avec le Comité Départemental de la "Jeunesse au Plein Air 62", l'une des quatre associations organisatrices de ce projet.

Il n'y a pas de participation financière des familles. Le financement sera couvert par les participations de la Caisse d'Allocations Familiales, d'associations, des services sociaux, de la commune et du Rectorat.


Le séjour en "colo apprenante" aura lieu à Sainte Croix de Lyon, département de l'Ain, du 2 au 13 août 2021. Les activités pédagogiques seront réparties sur 10 demi-journées de 3 heures. Soit une durée totale de 30 heures de soutien scolaire sur le séjour.


Les activités pédagogiques de soutien scolaire se feront en groupes réduits d'une douzaine d'enfants. Elle seront assurées par des enseignants titulaires, stagiaires ou des étudiants en Master 1 de l'INSPE.