1ere Réunion Q1_CR

1ère Réunion CR

Q1 : Utiliser les ressources extérieures (NCU, UNT, FUN,Edtech …)

5.Déterminer la construction d'une grille de référencement

4. Déterminer les éléments utiles pour la cartographie

6. Construction d’une cartographie accessible à tous

3. Point sur les différentes ressources extérieures locales (actions menées par les différentes institutions, associations, etc.).

2. Point sur les différentes ressources extérieures Nationales et leurs modes de fonctionnement

1. Point sur le budget

Ordre du Jour

Missions et Facturations interne

Autres dépenses extérieures

RH

Prestation de service externes

Equipement

Présentation Budget

1. Point sur le budget

2. Point sur les différentes ressources extérieures Nationales et leurs modes de fonctionnement

- FIED : Etre membre (différents niveaux = différentes côtisation

UNT (2 exemples): - Unisciel : une somme/étudiant/an

Coursera : 400 euros/étudiant/an

FUN (Fun Campus) : Faire partie du consortium 5000 euros/an

2. Point sur les différentes ressources extérieures Nationales et leurs modes de fonctionnement 1/2

– sciences de l’ingénieur et technologie (UNIT) – sciences fondamentales (UNISCIEL) – économie-gestion (AUNEGE) – sciences humaines et sociales, langues et cultures (UOH) – sciences juridiques et politiques (UNJF) – environnement et développement durable (UVED) – sciences de la santé et du sport (UNESS) – technologie (IUT en Ligne)

http://univ-numerique.fr/

UNT :

2. Point sur les différentes ressources extérieures Nationales et leurs modes de fonctionnement 2/2

Exemple de ressources ext. locale

• Une documentation pour et par les étudiants.
• Une documentation inter-écoles d'informatique.
• Une documentation centrée sur le côté pratique qui présentera les liens entre les langages.
• Une documentation proposant un apprentissage de la communication à distance et de la vulgarisation scientifique.

LLAMASPARTANAssociation (étudiants/enseignants)

3.Point sur les différentes ressources extérieures locales (actions menées par les différentes institutions, associations, etc.).

Disciplinaire

Type d'abonnement

Niveau d'autosuffisance

Quelques exemples d'entrées de cartographie

Nationale/Locale

Niveau de sophistication

4.Déterminer les éléments utiles pour la cartographie

Modalités de diffusion

Construction d'une Grille

Modalités d'intégration

Détermination des Items

5.Déterminer la construction d'une grille de référencement

Modalités de diffusion

Modalités d'intégration

Construction d'une Carte

Détermination de l'outil

6. Construction d’une cartographie accessible à tous

Dates

Réunion avec la L2 à déterminer

Les prochaines échéances

• Rédiger Cahier des charges;
• Réunion avec Simone et les Robots pour mise en place recensement des ressources extérieures locales;
• Rédiger un début de carte heuristique;
• Mettre en lien avec le SpeedMooc.

Q1 : Utiliser les ressources extérieures (NCU, UNT, FUN,Edtech …)