ORIXE TRIPTIKOA EUSKARAZ

EZAGUTU GURE IKASTOLA

ebaluazioa

ikasleen taldekatzea

proiektu pedagogikoak

metodologia

ekipamendua

egokitzapena hh2

ordutegia

irakasleak

eraikinen banaketa

ikastolaren ezaugarriak

urgull

• D ereduko eskola publikoa, bi lerrokoa
• Euskalduna eta euskal kulturan errotua
• Inklusiboa, ikasle guztiek bizitzarako gaitasunak ahalik eta gehien garatzera bideratua.
• Bizikidetzari, aniztasunari eta ongizate emozionalari arreta berezia eskaintzen diona.
• Eleanitza: euskara, gaztelania eta ingelesa
• Auzokoa: ikasle gehienak bertakoak
• Parte hartzailea: familiekin hartu-eman zuzena

IKASTOLAREN EZAUGARRIAK

• Zuloagan: HH2tik LH2ra (2-7 urte)
• Urgullen: LH3tik LH6ra (8-12 urte)
• DBH, Antigua-Luberri BHIn

ERAIKINEN BANAKETA

ZULOAGA /URGULL

Laguntzaileak, aholkularia, hezkuntza bereziko irakasleak, HIPIak, IKT arduraduna, jangelako arduraduna, administrazio kudeaketarako arduraduna (AKA), berrikuntza arduradunak (BeA figurak)

GAINONTZEKO IRAKASLEAK

• HH3, HH4 eta HH5en, musika eta ingelesa
• LHn, musika, heziketa fisikoa eta ingelesa

ESPEZIALISTAK

TUTOREAK

ZUZENDARITZA TALDEA

IRAKASLEAK

zuloaga

• Goizez: 9:00etatik 12:30era
• Arratsaldez: 14:30etik 16:30era
• HH2koek ordutegi berezia dute:
• Sarrera malgua: 9:00-9:30 artean
• Etxean bazkaltzen dutenak: 12:30ean etxera
• Jangelan bazkaltzen dutenak: 13:30ean etxera edo 16:30ean (siesta eginda)

ORDUTEGIA

zuloaga

• Ekainean zehaztuko dugu.

• Irailak 7tik 8ra: Talde erdia 9:00/9:30-10:30 edo 11:00-12:15
• Irailak 11tik 15era: Talde osoa 9:00/9:30-11:00
• Irailak 18tik 22ra: Talde osoa 9:00/9:30-12:30
• Irailak 25etik 29ra: Talde osoa 9:00/9:30-12:30; Jangelan bazkaltzen dutenak 13:30ak arte.

EGOKITZAPENA HH2

GELA ANITZA

LAGUNTZA GELAK

INGELESEKO GELA

EKIPAMENDUA

MUSIKA GELA

INFORMATIKA GELA

GIMNASIOA

HIZKUNTZA INDARTZEKO GELA

MEDIATEKA

PSIKOMOTRIZITATE GELA

JANGELAK

urgull

Gure ikastolan haurra da bere ikaskuntza prozesuaren protagonista. Gure pedagogian ikasle bakoitzaren garapen maila, interesak, edota erritmoa aintzat hartzen ditugu. Haur Hezkuntzan, jokoa, manipulazioa, esperimentazioa eta nagusien munduaren imitaziotik abiatzen gara, poliki-poliki pentsamendu maila garatuagoetara iristeko. Gure geletan mugimendu autonomoa garatzeko haurrei ingurune estimulatzaileak eskaintzen dizkiegu. Konfidantzazko giroa sortzen dugu, askatasunez eta erantzukizunez ibil daitezen. Bakoitzak bere interesaren eta motibazioaren arabera aukeratzen du nahi duen jarduera, eta modu naturalean garatzen du.Lehen Hezkuntzan, testu-liburuak dira ikaskuntza-irakaskuntza prozesuaren euskarri nagusi hainbat proiektuekin batera, beti ere, ikasleen konpetentzien garapenera bideratua. Bakarkako lana eta talde lana uztartzen ditugu eta, taldeen arteko interakzioa ere ugaria da LHn egiten ditugun talde malguekin. Hauekin bi helburu lortzen dira: batetik, ikaskuntza pertsonalizatzea, gertuko arreta eskainiz eta bestetik, harreman sozialetarako aukerak handitzea.

METODOLOGIA

-"Liburuka" ekimena: irakurketa eta irakurzaletasuna bultzatzeko. Txikiekin "Motxila txikia", liburutegia, ikastola eta familia lotzen dituen programa, eta LHkoekin "Irakurle gazteak", liburutegietan mailegagarri dauden liburuak eskaintzen dituen egitasmoa. -"Ongi etorri eskolara" proiektua: kulturartekotasuna lantzeko. Ikasgelan eta ikastolan kultura aniztasuna lantzeko, eskola-komunitatea sentsibilizatuz ikastola osatzen duten kultura guztiei balioa emanez, eta kultura horiek aldi berean, euskal kultura eta euskararen inguruan interesatu daitezen. - Esku-hartze goiztiarra proiektua: Udaletxeak eskaintzen duena, haurren babesgabetasunaren prebentziorako. -Ahozko adierazpena NOLEGA: hizkuntzaren ahozko erabilera ez formaletan bultzatzeko, eskola-giroa euskalduntzeko asmoz egiten diren saio-jardueren bitartez: bertsolaritza, kantagintza...

PROIEKTU PEDAGOGIKOAK

ZULOAGA

urgull

Ebaluazioa globala, jarraitua eta hezigarria da. Askotariko ebaluazio-tresnak erabiltzen ditugu haur guztien ikaskuntzen bilakera baloratzeko eta banakako ezaugarri eta beharretara egokituz, denei aurrera egiten laguntzeko.Ikasturte hasieran maila guztietan gelako bilerak egiten ditugu. Bakarkako elkarrizketak beharraren arabera egiten dira bai tutoreak edo bai gurasoek eskatuta. -Haur Hezkuntzan, gabonetan eta ekainean eInika aplikazioan informe idatziak argitaratzen ditugu eta otsailean bakarkako elkarrizketak egiten ditugu. -Lehen Hezkuntzan, hiruhileko bakoitzaren bukaeran eInika aplikazioan informe idatziak argitaratzen ditugu.

EBALUAZIOA

HH eta LHn taldekatzeak egiteko garaian honako datuak hartzen ditugu kontuan: jaiotze data, neska/mutil kopurua, euskararen ezagutza, anai-arreben banaketa (bikiak) eta Hezkuntza premia berezia behar duten ikasleen kopurua. Honetaz gain, Zuloagako Haur eskolatik datozen ikasleak banatzerakoan, bertakoen aholkuak kontuan izaten ditugu. Ikasleak LH3ra Urgulleko eraikinera igotzerako taldekatze berriak egiten ditugu.

IKASLEEN TALDEKATZEA

web orria:

helbide elektronikoak:

San Bizente 2, 20003 DonostiaTelefonoa: 943899189www.orixeikastoladonostia.hezkuntza.netidazkaritza@orixeikastola.euszuzendaria@orixeikastola.eus

HARREMANETARAKO:

Goizez: 9:00-12:30 (astearteetan 13:30)Arratsaldez: 14:30-16:30 (astelehenetan 18:30)

IDAZKARITZAKO ORDUTEGIA: