TU PROXIMO DESTINO - 4º ESO

ORIENTACIÓN ACADÉMICA y PROFESIONAL

4º E.S.O

IES JOAQUIN RODRIGO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN

TU PRÓXIMO DESTINO

ACABAREMOS 4º DE LA E.S.O Y COMIENZA OTRA ETAPA. SEGURO QUE NI TE HAS DADO CUENTA DE LO RÁPIDO QUE HA PASADO, PERO... LLEGÓ EL MOMENTO. TODOS LOS CAMBIOS DAN VÉRTIGO, PRODUCEN INSEGURIDAD Y PREOCUPACIÓN. NECESITAMOS REFLEXIONAR SOBRE ALGUNAS CUESTIONES PARA PODER TOMAR UNA ADECUADA DECISIÓN.

CAMBIO DE ETAPA

BUSCA TU PASIÓN Y DALE ENERGÍA

EL MIEDO A LOS CAMBIOS PUEDE PARALIZARNOS, PERO TAMBIÉN PUDE SER MOTOR

UNA PARTE IMPORTANTE EN NUESTRA TOMA DE DECISIONES ES CONOCERNOS A NOSOTROS MISMOS. SABER CUÁLES SON TUS HABILIDADES, CAPACIDADES Y POSIBILIDADES TE LLEVARÁ A PODER ELEGIR TU CAMINO DE FORMA REALISTA

¿CUÁL ES TU SUPERPODER?

PARA PODER REFLEXIONAR SOBRE LOS DIVERSOS ASPECTOS QUE PUEDEN INFLUIR EN LAS DECISIONES QUE TOMES, TE PROPONEMOS QUE RELLENES ESTE CUESTIONARIO Y SE LO ENTREGUES A TUTOR CUANDO LO TENGAS.SI TIENES DIFICULTADES PARA IMPRIMIRLO PIDENOS UNA COPIA.

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CUESTIONARIO DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL

OTRA INFORMACIÓN

SALIDAS PROFESIONALES

ESTUDIOS ELEGIDOS

CRITERIOS A CONSIDERAR PARA REALIZAR UNA ELECCION ADECUADA

ANALIZA TUS OPCIONES

Hábitos y técnicas de estudio adquiridos, capacidad de esfuerzo, etc.

Actitud personal ante los estudios, en general, y hacia una opción, en particular.

Resultados académicos anteriores.

Preparación personal para afrontar esos estudios (materias cursadas, itinerario académico elegido...).

Tiempo invertido en el estudio y dedicación que requiere la formación elegida o de interés

ESTUDIOS ELEGIDOS

INTERESES Y MOTIVACIONES PERSONALES Campos laborales de interés, ocupación del tiempo libre, gustos...

No siempre las profesiones de más interés para los estudiantes son las que tienen más posibilidades de inserción laboral. Por otra parte, las posibilidades de inserción laboral cambian con el tiempo, por lo que es importante tener información actualizada sobre las mismas

No hay que guiarse solo por el nombre de la profesión. Es necesario profundizar más. Se necesita saber las tareas concretas y reales que se desarrollan en cada una para ver si son o no adecuadas para el que tiene que elegir. Además, hay profesiones que son rechazadas por su nombre y en las que hay oferta formativa y laboral.

SALIDAS PROFESIONALES

Posibilidad de subvención de esos estudios (becas).

Previsión de los recursos que se necesitan para adquirir esta formación y adecuación a los recursos disponibles.

Lugar donde se imparten los estudios elegidos (oferta de la zona donde se vive, en otras zonas, posibilidades de transporte...).

OTRA INFORMACIÓN

ESQUEMA DEL SISTEMA EDUCATIVO

El sistema educativo se organiza en etapas, ciclos, grados, cursos y niveles de enseñanza de forma que asegure la transición entre los mismos y, en su caso, dentro de cada uno de ellos.

ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO

ESQUEMA DE LA EDUCACION SECUNDARIA

La educación secundaria se divide en educación secundaria obligatoria y educación secundaria postobligatoria. Constituyen la educación secundaria postobligatoria el bachillerato, la formación profesional de grado medio, las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado medio y las enseñanzas deportivas de grado medio. La enseñanza universitaria, las enseñanzas artísticas superiores, la formación profesional de grado superior, las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superior y las enseñanzas deportivas de grado superior constituyen la educación superior.

ORGANIZACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS POSTOBLIGATORIA

Si obtienes el título recibirás un título oficial y tus opciones serán:

El título de Graduado en E.S.O. permite acceder a otros estudios superiores y/o acceder al mundo laboral. Las enseñanzas postobligatoria a las que se puede acceder son:BachilleratoFormación Profesional de Grado MedioEnseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño, y Deportivas

Si no obtienes el título recibiras una certificación oficial y tus opciones serán:

TÍTULO DE LA E.S.O.

1. Incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica (hasta 17 años).
2. Incorporación a un ciclo de Formación Profesional Básica (cumplidos los 17) en Centros de Educación de Personas Adultas.
3. Educación de personas adultas
4. Prueba de acceso a ciclos de grado medio ( 17 años) o Grado Superior (19 años)
5. Programas Profesionales
6. Pruebas libres para la obtención del título.
7. Enseñanzas de idiomas, artísticas y deportivas.
8. Formación profesional para el empleo. (certificados de profesionalidad)
9. Oferta formativa de los centros de personas adultas (CEPAS)
10. Acceso al mundo laboral (16 años)

DIAGRAMA DE ALTERNATIVAS AL FINALIZAR 4º ESO

1. Bachillerato
2. Formación Profesional de Grado Medio
3. Grado Medio de Artes Plásticas y Diseño (prueba de acceso específica)
4. Grado Medio de Enseñanzas Deportivas (prueba de acceso específica)
5. Cuerpos y fuerzas del Estado
6. Oposiciones
7. Acceso al mundo laboral (16 años)
8. Certificados de profesionalidad

VAMOS UN POCO MÁS DESPACIO...

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA (FPB)

ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

El título profesional básico permite el acceso a los ciclos formativos de grado medio

"Se adquieren competencias profesionales (nivel 1 INCUAL), prepara para incorporación a estudios posteriores y para inserción laboral"

Módulos profesionales:

• Módulos de carácter profesional asociados a unidades de competencia INCUAL.
• Módulo de Comunicación y Sociedad I y II
• Módulo de Ciencias Aplicadas I y II
• Formación en Centros de Trabajo (380 horas).

"Alumnos de 15 a 17 años que han cursado el 1º ciclo de la ESO o, excepcionalmente 2º curso de la eso y cuenten con la propuesta del equipo docente"

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA (FPB)

Es posible realizar prueba de acceso, si se tiene, al menos, 17 años. La prueba consta de tres partes: Sociolingüística, Matemática y Científico-Técnica.

"Se adquiere competencia profesional nivel 2 INCUAL. Su superación permite la obtención del título oficial de Técnico, de validez en todo el territorio español, y la incorporación al mundo laboral o el acceso a ciclos formativos de grado superior si se quiere continuar estudios."

PRUEBA DE ACCESO A GRADO MEDIO

"Alumnos a partir de los 16 años que hayan cursado el 2º ciclo de ESO o que superen las pruebas de acceso "

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO

Es posible realizar prueba de acceso, si se tiene, al menos, 19 años. La prueba consta de DOS partes: Prueba común (Lengua, Matemáticas e Inglés) y parte específica con tres opciones:

• Opción Humanidades y Ciencias Sociales: Economía de la Empresa y Geografía.
• Opción Ciencias: Biología y Química.
• Opción Tecnología: Física y Dibujo Técnico.

PRUEBA DE ACCESO A GRADO SUPERIOR

FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO SUPERIOR

"Su finalidad es la cualificación profesional (nivel 3 de cualificación profesional definido por el INCUAL) para la incorporación al mundo laboral"

Permite acceder a las titulaciones de Grado Universitario

"Alumnos a partir de los 18 años que hayan cursado Bachillerato, o formación profesional de grado medio, o que hayan superado las pruebas de acceso a ciclos de grado superior"

FAMILIAS PROFESIONALES

¿Qué duración tiene? Comprende dos años académicos y se cursa normalmente a partir de los 16 años. Se puede permanecer cuatro años como máximo en régimen ordinario¿Qué título se obtiene? El título de Bachiller¿Para qué prepara? ¿Qué salidas tiene? Prepara tanto para realizar estudios posteriores como para incorporarse a la vida laboral. Los estudios que se pueden realizar después de obtener el título son: Estudios Universitarios, Enseñanzas Artísticas Superiores, Formación Profesional de Grado Superior, Enseñanzas Profesionales de Artes Plásticas y Diseño de Grado Superior y Enseñanzas Deportivas de Grado Superior. Cada uno de estos estudios conduce al título correspondiente¿Cuándo se realiza la matrícula? Hay un plazo de solicitud de plaza y otro de matrícula. La solicitud de plaza sólo se realiza si se quiere cambiar de centro y suele efectuarse en los meses de marzo o abril, por lo que es necesario estar pendiente. La matrícula se realiza a comienzos de julio o de septiembre, según la convocatoria en la que se apruebe.

BACHILLERATO

En el Bachillerato las asignaturas se agruparán en tres bloques: 1. Bloque de asignaturas troncales. 2. Bloque de asignaturas específicas 3. Bloque de asignaturas de libre configuración autonómica.

CIENCIAS SOCIALES

HUMANIDADES

CIENCIAS

ARTES

BACHILLERATO

Evaluaciones: se realizan tres evaluaciones dentro del periodo lectivo, una evaluación final ordinaria que puede coincidir con la última sesión de evaluación y una evaluación extraordinaria Promoción de 1º a 2º de Bachillerato: aprobando todas las materias o con evaluación negativa en dos materias como máximoLa calificación final de la etapa será la media aritmética de las calificaciones numéricas obtenidas en cada una de las materias cursadas en el Bachillerato, expresada en una escala de 0 a 10 con dos decimales, redondeada a la centésima.

MAS INFORMCIÓN...

¿Cuándo conviene elegir estos estudios? Cuando se quiera mejorar la formación personal, optar a plazas de la Administración que exigen esta titulación mínima o realizar estudios posteriores. ¿Cómo elegir las materias en estos estudios?Es muy importante tener en cuenta los estudios que se van a realizar posteriormente. Por ejemplo, si se desea ir a la Universidad se debe tener en cuenta la relación que existe entre cada carrera y cada modalidad. Si se quiere optar por un Ciclo Formativo de Grado Superior es importante la modalidad de Bachillerato cursada, así como algunas materias, ya que son un criterio de prioridad a la hora de adjudicar plazas. Cualquiera que sea la elección, es importante la nota media del Bachillerato, ya que en muchas ocasiones puede ser un condicionante para el acceso a otros estudios.

LA ELECCIÓN

¿Qué se debe tener en cuenta para elegir los estudios posteriores? La elección de los estudios posteriores debe ser muy meditada y se debe apoyar en el programa de orientación académico-profesional que se realice en el centro.

OPCIONES ACADÉMICAS AL FINALIZAR EL BACHILLERATO

MATERIAS POR RAMA DEL CONOCIMIENTO

CALIFICACIÓN DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD

NOTA DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD

ORIENTACIÓN

¡GRACIAS!