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PROS

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CONTRAS

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VOZ

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DURACIÓN

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FONDO

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HERRAMIENTAS

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PASOS

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INFORMACIÓN

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FEEDBACK

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COMPARTIR

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ASPECTOSPARAREALIZAR VIDEOTUTORIALES

Pero recuerda, "cada maestrillo, tiene su librillo"

INSTRUMENTOS

@pabloamo81

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TIPOS

PROSUn videotutorial ayuda a:- Comprender y recordar los contenidos- Se puede ver en cualquier momento- Se puede ver las veces que sea necesario- Puede hacer que una Unidad sea diferente, entretenida, inovadora, etc.

CONTRAS:- No es fácil, requiere de un proceso de aprendizaje (como todo)- Improvisar no suele ser la solución

LA VOZ- Nuestro tono de voz debe ser positivo, enérgico.- El volumen, constante y alto. Cuidado con no acelerarse.

DURACIÓN- ¡CORTA! "Lo bueno, si corto, dos veces bueno"-En función de la edad y el nivel del oyente.- Preferiblemente menor de 5 minutos, y nunca mayor de 10 minutos.

FONDO- Música de fondo animada, con volumen bajo, no distraer... y tener cuidado con la Ley Protección Datos de Carácter Personal.- Fondo de pantalla: No distraer, no aspectos personales, no ruidos, etc. ("No librerías")Usar música y fondos con derechos libres y citar siempre

INSTRUMENTOS- Utilizar un buen micrófono, tener una buena videocámara (1080px), etc. Nos ayudará a mejorar la calidad de nuestras grabaciones.

INFORMACIÓN- Elegir sólo un tema para cada vídeo.- Información y frases; clara, concisa y breve.- No dar nada por hecho, explicar cada paso.- No saturar con demasiada información

FEEDBACK- Tenemos que saber si gusta, si surge efecto, cómo mejorar, etc.- Utilizar herramientas como FORMS, habilitar comentarios, indicar un email, posibilitar "me gusta", etc.- INTERACTIVIDAD: Se pueden añadir Códigos QR, Mentimeter, etc.

COMPARTIR- Debemos tener cuidado en: "con quién compartimos", "si pueden editar", "dónde compartimos", etc.- También se pueden usar-compartir vídeos de otros compañeros, hay algunos muy buenos (revisar)

HERRAMIENTAS- Existen multitud de herramientas, aplicaciones, webs, etc.- Mejor utilizar las corporativas y unificar criterios

PASOSElegir el tema, solo uno.Tener claro a qué público va dirigido el vídeo.Escoger el modelo de tutorial: screencast, videoclase, visual-hand on, visual-animación.Estructurar, secuenciar, planificar los contenidos y los pasos a seguirTener claro el formato: cabecera, título, repetir frases, encuadre horizontal, no cortar cabezas, despedida, etc.Posibilidad de separar audio de imagen, y posteriormente editar.Grabar por partes, y grabar demás. Mejor que sobre.Ensayar, ensayar y ensayar.Revisar: luces, fondos, cortes, audios, subtítulos, contenidos, enlaces web, etc.Compartir.Evaluar

TIPOS DE VIDEO TUTORIALES- SCREENCAST: reproduce en el vídeo la pantalla de quien enseña el tema.Screencast o Matic- VIDEOCLASE: el instructor está presente en la grabación, hablando directamente con el público.- VISUAL-HAND ON: Aparacen las manos deinstructor manipulando los objetos y marcando los pasos- VISUAL-ANIMACION: tutoriales solo con animaciones, sin la presencia del instructor