OPEN DAY

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I.C. FEDERICO DE ROBERTOISCRIZIONI ALLA SCUOLA PRIMARIA E DELL'INFANZIA

VIRTUAL OPEN DAY

ALL'INTERNO DEI NOSTRI PLESSIPER CONOSCERE DA VICINO L'OFFERTA FORMATIVA A VOI DEDICATA

IL VIAGGIO VIRTUALE

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Primaria

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Vieni a conoscerci da vicino.......

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IMMAGINI, SUONI E COLORI....

IL FARE E L'AGIRE PER....IMPARARE

MILO

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SCUOLA PRIMARIA PLESSO DI MILO

• Il Plesso sito in Corso Italia, nel comune di Milo, ospita la Scuola Primaria, mentre in quello di via Marconi si trova la Scuola dell’Infanzia. Vi è il servizio mensa, gestito dal Comune .

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TEMPO PIENO PER 40 ORE SETTIMANALI

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SCUOLA PRIMARIAPLESSO DI SARRO

• L’edificio scolastico è ubicato nel centro dell’abitato, sulla provinciale Catania-Zafferana, via 4 Novembre. Comprende un’unica sezione con classi di scuola primaria e dell’Infanzia

SARRO CTEE860035 TEMPO SCUOLA DA 28 A 30 ORE SETTIMANALI

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SCUOLA PRIMARIA PLESSO DI FLERI

• L’edificio scolastico è ubicato in via Rossi ed è stato ristrutturato ed adeguato nell’anno scolastico 2010/2011.
• La struttura è provvista di: aule per scuola primaria e dell’infanzia ed un ampio salone, un laboratorio tecnologico ed un ampio atrio

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FLERI CTEE860013 TEMPO SCUOLA: PER 40 ORE SETTIMANALI

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SCUOLA PRIMARIAPLESSO DI PISANO

• La frazione di Pisano è fornita di due edifici scolastici,uno per la Scuola Primaria,situato al centro del paese è stato ampliato con la creazione di una nuova aula e di servizi per portatori di handicap; l’altro plesso, situato in via Nuova Scacchiere accoglie la Scuola dell’Infanzia

PISANO CTEE860024 TEMPO SCUOLA DA 28 A 30 ORE SETTIMANALI

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UNA SCUOLA CHE PROMUOVE COMPETENZE......

FLERI

EDUCARE IN NATURA....... La conoscenza dell'ambiente naturale per la crescita e lo sviluppo del bambino.

PISANO

I progetti che ci aiutano a crescere...

Sostenere il percorso scolastico di tutti gli studenti, garantendo ad ognuno il successo formativo, costruendo, mattone dopo mattone, lo sviluppo armonico e integrale della persona,

PROGETTI

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TUTTI IN SCENA

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SPORT PARALIMPICO

MAGIC INGLISH

ZAFFERANA PUERI

NATURA E MUSICA

DAL SICILIANO ALL'ITALIANO

L'attività del progetto Natura & Musica si articola in momenti escursionistici e musicali con la partecipazione di guide naturalistiche, orchestre scolastiche e musicisti professionisti da svolgere nel territorio del Parco dell'Etna e in altri Parchi italiani.. Le attività curricolari riguardano lo studio del territorio da tutti i punti di vista con il coinvolgimento di tutte le discipline e i laboratori musicali con musicisti. Queste attività, volte alle conoscenza del territorio, coniugando ambiente naturale e musica, per il prossimo triennio, sono state proposte a scuole europee nell'ambito del progetto Erasmus

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• “Laboratorio di canto corale e/o solistico – strumentale e musica d’insieme” OBIETTIVI DA RAGGIUNGERE

• Capacità di ascolto, attenzione, concentrazione
• Capacità di percezione e discriminazione di suoni rispetto ai 4 parametri (alti/bassi, lunghi/corti, forti/deboli, chiari/scuri)
• Capacità di produzione/esecuzione di suoni rispetto ai 4 parametri (alti/bassi, lunghi/corti, forti/deboli, chiari/scuri)
• Capacità su impostazione e respirazione
• Esecuzione per lettura e/o imitazione ritmica all’unisono e/o polifonica

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• L'attività di animazione teatrale viene proposta con lo scopo di favorire l’inclusione ed offrire la possibilità a ciascun allievo di sviluppare percorsi espressivi e di comunicazione.

• L'esperienza di drammatizzazione si presenterà come una grossa opportunità educativa, ponendosi come mezzo attraverso il quale convogliare ogni tipo di capacità, permettendo un'ampia articolazione all'interno della quale troveranno un posto adeguato le più svariate manifestazioni espressive: il canto e la musica, il movimento e la danza,il disegno e la pittura,il testo letterario e la sua lettura,le capacità pratiche e manuali.

Clicca quì

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• DAL SICILIANO ALL’ITALIANO: STORIA, CULTURA E LINGUA “RIFLETTERE SUL PRESENTE ESPLORANDO IL PASSATO”
• Il progetto didattico è finalizzato al recupero del patrimonio storico e linguistico siciliano,attraverso lo studio tecnico della lingua e lo studio delle tradizioni, offre a tutti gli alunni occasione di crescita formativa ed educativa.

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• Il progetto nasce con l'obiettivo di avviare allo sport paralimpico gli studenti con disabilità e prevede attività sportiva pomeridiana di nuoto.

• Il Percorso tende a favorire la piena inclusione e l'ampliamento delle opportunità di apprendimento e sviluppo della personalità tramite l'attività sportiva, oltre che la diffusione dei valori e della cultura paraolimpica

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• Il progetto comprenderà due corsi di potenziamento della lingua inglese a cura dell'insegnante curricolare e di un insegnante madrelingua, volto al conseguimento delle certificazioni Cambridge Starters (Livello A1 QCER) per le classi quinte

• Migliorare la comunicazione nella lingua straniera - fornire uno stimolo alle competenze sociali, interpersonali e interculturali - adeguare le competenze linguistiche agli standard europei - potenziare le competenze di lettura, scrittura, ascolto e parlato in modo da avere ricadute positive nella didattica curricolare