Zdążyć... zdanie 1

Na podstawie znajomości lektury wykonaj polecenie:

Scharakteryzuj przebieg akcji „przesiedlenia ludności na Wschód”, którą Niemcy przeprowadzili w getcie.

Jeśli nie bedziesz sobie radził, chętnie Ci pomogę.Pamiętaj jednak, abyś najpierw spróbował sam.

1

fragment lektury

ZADANIE 1

Akcja nosiła nazwę „przesiedlenie ludności na Wschód” i rozpoczęła się 22 lipca 1942 r. Na początku wywieziono sześć tysięcy więźniów i starców, następnie – kiedy ich zabrakło – administracja getta dostała ultimatum: dostarczyć każdego dnia na Umschlagplatz dziesięć tysięcy osób, a wówczas okupanci zostawią pozostałych Żydów w spokoju. Mimo ostrzeżeń ŻOB-u Żydzi nie wierzyli, że idą na śmierć. Łudzono się, że Niemcy wywożą ludzi na roboty, że wykonując rozkazy okupanta, ocali się resztę. W ciągu sześciu tygodni wywieziono do Treblinki 400 tysięcy osób.

Na podstawie znajomości lektury wykonaj polecenie:

Wyjaśnij, jak hitlerowcom udało się doprowadzić do tego, że Żydzi spokojnie dali się załadować do wagonów wiozących ich do gazu.

Jeśli nie bedziesz sobie radził, chętnie Ci pomogę.Pamiętaj jednak, abyś najpierw spróbował sam.

2

fragment lektury

Żydzi karmili się nadzieją, że poświęcając część mieszkańców getta, ocalą większość. Poza tym wierzyli faszystowskiej propagandzie, że ludzie ładowani do wagonów jadą na roboty. Utwierdzały ich w tym przeświadczeniu działania Niemców, którzy – dla zamydlenia oczu – rozdawali chleb zgłaszającym się dobrowolnie na Umschlagplatz. Dlatego też Żydzi nie dawali wiary ostrzeżeniom kolportowanym przez ŻOB. Ponadto straszliwy głód, który panował w getcie, doprowadził do tego, że ludziom na widok chleba było już obojętne, co się z nimi stanie. Niemcy użyli tego chleba jako przynęty.

Na podstawie znajomości lektury wykonaj polecenie:

Wytłumacz, dlaczego młodzi członkowie ŻOB-u mieli pretensje do Czerniakowa.

Jeśli nie bedziesz sobie radził, chętnie Ci pomogę.Pamiętaj jednak, abyś najpierw spróbował sam.

3

fragment lektury

Młodzi uważali, że tylko śmierć na oczach świata może przynieść jakieś efekty, jedynie w taki sposób świat się dowie o dramacie narodu żydowskiego. Dlatego tak rozczarowało ich „ciche” samobójstwo Czerniakowa. Prezes Judenratu jako osoba piastująca oficjalne stanowisko mógłby poruszyć zagraniczną opinię publiczną, jego śmierć zadałaby kłam hitlerowskiej propagandzie.

Na podstawie znajomości lektury wykonaj polecenie:

Objaśnij motywację przyszłych powstańców, aby „umierać publicznie, na oczach świata”.

Jeśli nie bedziesz sobie radził, chętnie Ci pomogę.Pamiętaj jednak, abyś najpierw spróbował sam.

4

fragment lektury

Przyszli powstańcy nie widzieli innego wyjścia, jak zginąć w sposób publiczny, głośny. Ich śmierć miała być rodzajem manifestacji, protestu przeciwko systematycznie dokonywanej zagładzie na narodzie żydowskim. Liczyli może na to, że poruszą sumienie świata.

Na podstawie znajomości lektury wykonaj polecenie:

Napisz, jak rozumiesz wypowiedź Edelmana: „Przecież ludzkość umówiła się, że umieranie z bronią jest piękniejsze niż bez broni”.

Jeśli nie bedziesz sobie radził, chętnie Ci pomogę.Pamiętaj jednak, abyś najpierw spróbował sam.

5

fragment lektury

Ironiczne stwierdzenie Edelmana podsumowuje historię ludzkości, w której sławiono „zbrojne czyny”, ludzi oręża, dowódców armii, królów podbijających inne narody, zwycięzców, a przegrani, cywile pozostawali w cieniu. Śmierć w boju miała być godna, szlachetna, honorowa, nawet jeśli była samobójcza, w pojedynku niemającym szans na powodzenie. Wizja pięknej śmierci Rolanda, bohatera pieśni średniowiecznej, stanowi jeden z podstawowych mitów kultury europejskiej. Ofiary wojen pozostają bezimienne, ich śmierć wydaje się nieważna, nie obrosła legendą. Poddanie się bez walki wieje tchórzostwem, nie nadaje się na temat eposów.