Za niebieskimi drzwiami

Za niebieskimi drzwiami

spotkanie z filmem

Filmowe piegi Pana Kleksa zapraszają na

L.M.Gałysz

Scenariusz zajęć

Propozycja zajęć z filmem: klasy V-VI szkoły podstawowej

wprowadzenie

1

Na kolejnym slajdzie znajduje się filmowe wprowadzenie do filmu, można z niego skorzystać przed wspólnym oglądaniem.

2

wiadomości o filmie

Tutaj znajdzieci podstawowe informacje o filmie. Poznacie jego reżysera, scenarzystę i aktorów.

3

Ćwiczenia

Zapraszam was do twórczej pracy z różnymi wiadomościami i tematami związanymi z filmem.

4

ZOBACZENIEFILMU

Film Za niebieskimi drzwiami jest dostępny do obejrzenia na platformach VOD.Dystrybutorem pokazów kinowych jest Mówi Serwis.

Wprowadzenie

Informacje o filmie

Tytuł: Za niebieskimi drzwiamiRok produkcji: 2016Reżyser: Mariusz PalejScenariusz: Katarzyna Stachowicz-Gacek , Magdalena Nieć, Adam WojtyszkoZdjęcia: Witold PłóciennikScenografia: Katarzyna Sobańska

Zdjęcia

Reżyser

Scenariusz

Scenografia

Realizacją zdjęć do filmu zajmował się Witold Płóciennik. Był on szefem zespołu fotograficzno-operatorskiego. To on razem z reżyserem Mariuszem Palejem ustalał kompozycję plastyczną kadru, oświetlenia i rodzaje planów filmowych. W przypadku realizacji "Za niebieskimi drzwiami" było to o tyle trudne, że należało połączyć 2 światy: rzeczywisty i magiczny wykreowany przez wyobraźnię głównego bohatera. Można to zobaczyć na poniższym zdjęciu, gdzie mamy podłogę mieszkania i ożywione za pomocą efektów specjalnych kłębki pajęczej sieci. Zachęcam też do zapoznania się z ciekawymi analizami zdjęć filmowych zamieszczonych TUTAJ na stronie edukacjafilmowa.pl

Reżyserem filmu był Mariusz Palej. Jego decyzja o podjęciu się realizacji filmu była podyktowana osobistą fascynacją tematyką snu i oniryzmu w sztuce. Opowiadając o "Za niebieskimi drzwiami", mówił, że w swojej twórczości inspiruje się takimi filmami jak Rękopis znaleziony w Saragossie. fot. filmweb.pl Więcej o realizacji filmu reżyser opowiada w wywiadzie zamieszczonym w dalszej części prezentacji.

Nad scenariuszem do filmu pracowały 3 osoby: Katarzyna Stachowicz-Gacek Magdalena Nieć Adam Wojtyszko Bazą do napisania scenariusza była książka "Za niebieskimi drzwiami" autorstwa Marcina Szczygielskiego z 2009 roku. źródło: Wikipedia Filmowcom uzyskanie praw i funduszy na realizację ekranizacji zajęło 7 lat i tak naprawdę najpierw miał powstać film na podstawie inne książki Czarny młyn, dopiero w czasie prac przygotowawczych okazało się, iż prawa do książki są już wykupione i trzeba znaleźć alternatywę. Co ciekawe Czarny Młyn i tak udało się zrealizować, ale dopiero w 2020 roku, być może nawet za sprawą sukcesu kinowego jakim był obraz "Za niebieskimi drzwiami".

W filmie "Za niebieskimi drzwiami" bardzo ważnym elementem jest scenografia, za którą odpowiedzialna była Katarzyna Sobańska. Scenografia to cały świat, w którym porusza się bohater i inne postaci w filmie. Może składać się: - z małych i średnich elementów, jak na przykład wszystkie rogi i elementy zwierząt w tej scenie -dużych fragmentów planu filmowego -i jeszcze większych całych światów tworzonych jak w filmie "Za niebieskimi drzwiami" w wirtualnej przestrzenii

Schematy kolorów

Gdzie jest Dory?

Grand Budapest Hotel

Tajemniczy świat Arietty

W głowie się nie mieści

W krainie Bogów

Gwiezdne Wojny epizod V

źródło: projekt CINEMAPALETTES

Kompozycja kolorystyczna w filmie tworzona jest według zestawiania ze sobą barw. Za tę część odpowiedzialny/-a jest scenograf/-ka. Według tego wzoru kolorów tworzone są: -kostiumy -elementy scenografii -korekcja barwna na etapie montażu filmowego. Popatrzcie na przykłady z różnych filmów i spróbujcie odnaleźć wszystkie kolory w kadrze wykazane na pasku kolorów pod zdjęciem, W filmie za "Niebieskimi drzwiami" ważnym kolorem był niebieski i różowy.

Barwy w filmie "Za niebieskimi drzwiami"

BIAŁY

NIEBIESKI

NIEBIESKI I RÓŻOWY

BIAŁY

NIEBIESKI

NIEBIESKI I RÓŻOWY

1. Zastanówcie się nad symboliką poszczególnych kolorów: biały, niebieski, różowy.
2. Patrząc na sceny w danych kolorach spróbujcie połączyć akcję danego fragmentu z symboliką danego koloru.

Zróbcie profil kolorystyczny ujęcia i opiszcie znaczenie

2

KOLORY

SYBMOLIKA

ZNACZENIE

symbolika

symbolika

symbolika

symbolika

symbolika

lista kolorów

opis sceny:..........................................................................................

Wywiad z reżyseremMariuszem Palejem

Materiały dla edukatorek i edukatorów

Przygotowałam też dla Państwaanalizę kadrów filmowych, którą możnawykorzystać do pracy z filmem.Licencja dostępna jest na licencji:CC BY-NC-SA 4.0

Znajdą Państwo tutajodnośnik do źródeł, z których korzystałam tworząc ten edukacyjny materiał.

Materiały źródłowe

Informacje

Podstawa programowa

wiekklasa VII, VIII szkoły podstawowejprzedmiot/czas trwaniajęzyk polski, informatyka 90 min

temat/podstawa programowa-efekty specjalne w filmie -kino oniryczne język polski: -kształcenie literackie i kulturowe informatyka: -zapoznanie z programami do tworzenia efektów specjalnych w filmie

metody pracy na lekcji-praca z prezentacją-wykład o efektach specjalnych w filmie uwagi: możliwa praca na komputerach, tabletach lub smartfonach, potrzebny dostęp do internetu, tablica multimedialna lub projektor, głośniki

Filmy

10 opracowanych tytułów

Prezentacje

10 prezentacji do wykorzystania na lekcjach

Materiały

do pobrania i korzystania na licencji CC BY-NC-SA 4.0

O projekcie

Zrealizowano w ramach stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Projekt Filmowe piegi Pana Kleksa jest poświęcony działaniom z zakresu edukacji filmowej. Realizuję go JA - Agata Hofelmajer-Roś jako autorską, niezależną, niekomercyjną inicjatywę twórczą dzięki wsparciu stypendialnemu z MKiDN.Strona projektu z materiałami:kinodzieci.info

Podstawa prawna

ięcej informacji o podstawie prawnej:https://www.legalnakultura.pl/pl/strefa-edukacji/strefa-dla-uczniow/warto-wiedziec/dozwolony-uzytek

Informacja o zasadach korzystania z materiałów umieszczonych w prezentacji

Projekt „Filmowe piegi Pana Kleksa” i jego efekt, tj. cykl prezentacji stworzonych z fragmentów polskich filmów i innych materiałów legalnie upublicznionych, opiera się na podstawie prawnej jaką jest prawo dozwolonego użytku oraz prawo cytatu (Art. 23-35 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych). Prezentacje są krytyczną analizą kina polskiego, mają walor edukacyjny, a przykłady funkcjonują jako unaocznienie wywodu, którego zasadniczą częścią jest możliwie kompleksowe, autorskie omówienie zaprezentowanego tematu. Autorka projektu nie pobiera wynagrodzenia z tytułu udostępniania treści w internecie.