Want to make creations as awesome as this one?

Materiały edukacyjne ze strony kinodzieci.pl

Transcript

Za niebieskimi drzwiami

spotkanie z filmem

Filmowe piegi Pana Kleksa zapraszają na

L.M.Gałysz

Scenariusz zajęć

Propozycja zajęć z filmem: klasy V-VI szkoły podstawowej

wprowadzenie

1

Na kolejnym slajdzie znajduje się filmowe wprowadzenie do filmu, można z niego skorzystać przed wspólnym oglądaniem.

2

wiadomości

o filmie

Tutaj znajdzieci podstawowe informacje o filmie. Poznacie jego reżysera, scenarzystę i aktorów.

3

Ćwiczenia

Zapraszam was do twórczej pracy z różnymi wiadomościami i tematami związanymi z filmem.

4

ZOBACZENIE
FILMU

Film
Za niebieskimi drzwiami
jest dostępny do obejrzenia na platformach VOD.
Dystrybutorem pokazów kinowych jest Mówi Serwis.

Wprowadzenie


Informacje o filmie

Tytuł: Za niebieskimi drzwiami

Rok produkcji: 2016
Reżyser: Mariusz Palej
Scenariusz: Katarzyna Stachowicz-Gacek , Magdalena Nieć, Adam Wojtyszko
Zdjęcia: Witold Płóciennik
Scenografia: Katarzyna Sobańska

Zdjęcia

Reżyser

Scenariusz

Scenografia

Realizacją zdjęć do filmu zajmował się Witold Płóciennik.


Był on szefem zespołu fotograficzno-operatorskiego. To on razem z reżyserem Mariuszem Palejem ustalał kompozycję plastyczną kadru, oświetlenia i rodzaje planów filmowych.


W przypadku realizacji "Za niebieskimi drzwiami" było to o tyle trudne, że należało połączyć 2 światy: rzeczywisty i magiczny wykreowany przez wyobraźnię głównego bohatera.


Można to zobaczyć na poniższym zdjęciu, gdzie mamy podłogę mieszkania i ożywione za pomocą efektów specjalnych kłębki pajęczej sieci.




Zachęcam też do zapoznania się z ciekawymi analizami zdjęć filmowych zamieszczonych TUTAJ na stronie edukacjafilmowa.pl


Reżyserem filmu był Mariusz Palej. Jego decyzja o podjęciu się realizacji filmu była podyktowana osobistą fascynacją tematyką snu i oniryzmu w sztuce.


Opowiadając o "Za niebieskimi drzwiami", mówił, że w swojej twórczości inspiruje się takimi filmami jak Rękopis znaleziony w Saragossie.

fot. filmweb.pl

Więcej o realizacji filmu reżyser opowiada w wywiadzie zamieszczonym w dalszej części prezentacji.


Nad scenariuszem do filmu pracowały 3 osoby:


Katarzyna Stachowicz-Gacek

Magdalena Nieć

Adam Wojtyszko


Bazą do napisania scenariusza była książka "Za niebieskimi drzwiami" autorstwa Marcina Szczygielskiego z 2009 roku.


źródło: Wikipedia

Filmowcom uzyskanie praw i funduszy na realizację ekranizacji zajęło 7 lat i tak naprawdę najpierw miał powstać film na podstawie inne książki Czarny młyn, dopiero w czasie prac przygotowawczych okazało się, iż prawa do książki są już wykupione i trzeba znaleźć alternatywę. Co ciekawe Czarny Młyn i tak udało się zrealizować, ale dopiero w 2020 roku, być może nawet za sprawą sukcesu kinowego jakim był obraz "Za niebieskimi drzwiami".

W filmie "Za niebieskimi drzwiami" bardzo ważnym elementem jest scenografia, za którą odpowiedzialna była Katarzyna Sobańska.


Scenografia to cały świat, w którym porusza się bohater i inne postaci w filmie.


Może składać się:

- z małych i średnich elementów, jak na przykład wszystkie rogi i elementy zwierząt w tej scenie



-dużych fragmentów planu filmowego



-i jeszcze większych całych światów tworzonych jak w filmie "Za niebieskimi drzwiami" w wirtualnej przestrzenii


Schematy kolorów

Gdzie jest Dory?

Grand Budapest Hotel

Tajemniczy świat Arietty

W głowie się nie mieści

W krainie Bogów

Gwiezdne Wojny epizod V

źródło: projekt CINEMAPALETTES

Kompozycja kolorystyczna w filmie tworzona jest według zestawiania ze sobą barw.

Za tę część odpowiedzialny/-a jest scenograf/-ka.


Według tego wzoru kolorów tworzone są:

-kostiumy

-elementy scenografii

-korekcja barwna na etapie montażu filmowego.


Popatrzcie na przykłady z różnych filmów i spróbujcie odnaleźć wszystkie kolory w kadrze wykazane na pasku kolorów pod zdjęciem,


W filmie za "Niebieskimi drzwiami" ważnym kolorem był niebieski i różowy.

Barwy w filmie "Za niebieskimi drzwiami"

BIAŁY

NIEBIESKI

NIEBIESKI I RÓŻOWY

BIAŁY

NIEBIESKI

NIEBIESKI I RÓŻOWY

  1. Zastanówcie się nad symboliką poszczególnych kolorów: biały, niebieski, różowy.
  2. Patrząc na sceny w danych kolorach spróbujcie połączyć akcję danego fragmentu z symboliką danego koloru.

Zróbcie profil kolorystyczny ujęcia i opiszcie znaczenie

2

KOLORY

SYBMOLIKA

ZNACZENIE

symbolika

symbolika

symbolika

symbolika

symbolika

lista kolorów

opis sceny:..........................................................................................

Wywiad z reżyserem

Mariuszem Palejem

Materiały dla edukatorek
i edukatorów

Przygotowałam też dla Państwa
analizę kadrów filmowych, którą można
wykorzystać do pracy z filmem.

Licencja dostępna jest na licencji:
CC BY-NC-SA 4.0

Znajdą Państwo tutaj

odnośnik do źródeł,
z których korzystałam
tworząc ten edukacyjny materiał.

Materiały źródłowe

Informacje

Podstawa programowa


wiek
klasa VII, VIII szkoły podstawowej


przedmiot/czas trwania
język polski, informatyka
90 min




temat/podstawa programowa
-efekty specjalne w filmie
-kino oniryczne

język polski:
-kształcenie literackie i kulturowe

informatyka:
-zapoznanie z programami do tworzenia efektów specjalnych w filmie



metody pracy na lekcji


-praca z prezentacją
-wykład o efektach specjalnych w filmie

uwagi:
możliwa praca na komputerach, tabletach lub smartfonach, potrzebny dostęp do internetu, tablica multimedialna lub projektor, głośniki


Filmy

10 opracowanych tytułów

Prezentacje

10 prezentacji do wykorzystania na lekcjach

Materiały

do pobrania

i korzystania na licencji
CC BY-NC-SA 4.0

O projekcie

Zrealizowano w ramach stypendium
Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Projekt

Filmowe piegi Pana Kleksa
jest poświęcony działaniom
z zakresu edukacji filmowej.

Realizuję go JA - Agata Hofelmajer-Roś
jako autorską, niezależną, niekomercyjną inicjatywę twórczą dzięki wsparciu stypendialnemu z MKiDN.

Strona projektu z materiałami:
kinodzieci.info

Podstawa prawna

ięcej informacji o podstawie prawnej:


https://www.legalnakultura.pl/pl/strefa-edukacji/strefa-dla-uczniow/warto-wiedziec/dozwolony-uzytek

Informacja o zasadach korzystania

z materiałów umieszczonych w prezentacji

Projekt „Filmowe piegi Pana Kleksa” i jego efekt, tj. cykl prezentacji stworzonych z fragmentów polskich filmów i innych materiałów legalnie upublicznionych, opiera się na podstawie prawnej jaką jest prawo dozwolonego użytku oraz prawo cytatu (Art. 23-35 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych).

Prezentacje są krytyczną analizą kina polskiego, mają walor edukacyjny, a przykłady funkcjonują jako unaocznienie wywodu, którego zasadniczą częścią jest możliwie kompleksowe, autorskie omówienie zaprezentowanego tematu. Autorka projektu nie pobiera wynagrodzenia z tytułu udostępniania treści w internecie.