PRESENTACIÓN DIM ROSABEL MARTÍNEZ ROIG
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Created on December 29, 2020
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Transcript
Rosabel Martínez Roig
GAMIFICACIÓN CON GENIALLY
54º Encuentro de Centros InnovadoresDIM
Índice
1.El centro2.Modelo educativo 3. Propuesta de gamificación 4. Impacto de la propuesta en los resultados del alumnado 5.Dificultades encontradas y soluciones propuestas
1.El centro
CEIP L'Horta
Contexto socioeconómico estándar. Mayoría de alumnado castellano-hablante y poco porcentaje de alumnado inmigrante
36 docentes y alrededor de 400 alumnos
Etapas de Educación Infantil y Primaria, con dos clases por curso más un Aula Específica
Centro público
En Sant Vicent del Raspeig, Alicante
CEIP l'Horta
2.Modelo educativo
PRINCIPIOS BÁSICOS
Educación Infantil
Respeto mutuo entre toda la comunidad educativaCooperación y coordinación Educación en valores Desarrollo óptimo del alumnado Cuidado del medioambiente
Trabajo cooperativo
Aprendizaje basado en Proyectos
Educación Primaria
3. Propuesta de gamificación
CUESTIONES QUE RESOLVEREMOS
¿Cuáles son las constelaciones principales?
¿Quiénes son los Dioses del Olimpo?
¿Las estrellas se mueven?
¿Qué es una constelación?
¿Qué es una estrella?
Clase de 3º de primaria23 alumnos y alumnas Asignatura de Ciencias Sociales 5 sesiones en el mes de diciembre
Pincha en la flecha inferior para pasar a la siguiente diapositiva
Genially con los recursos de gamificación que hemos utilizado en nuestra propuesta
Pinchar aquí
Primeras diapositivas de la presentación.
Diapositivas de algunos de los juegos de la presentación.
4. Impacto de la propuesta en los resultados del alumnado
Minijuego tipo quiz para comprobar el conocimiento inicial del alumnado sobre el espacio.Actividad por equipos que marcará el inicio de la misión espacial.
EVALUACIÓN INICIAL
Actividades manuales y cooperativas en todas las misiones de la propuesta. Consecución de puntos, los cuales se intercambian por las herramientas para reparar la nave.
EVALUACIÓN FORMATIVA
Ficha de evaluación cualitativa. Autoevaluación del trabajo del alumnado a lo largo de la propuesta. Valoración sobre qué les ha parecido la unidad
EVALUACIÓN FINAL
5. Dificultades encontradas y soluciones propuestas
Interpelación directa y diálogo con el alumnado para asegurar la comprensión de los conceptos
MALA COMPRENSIÓN DE ALGUNOS CONCEPTOS
Preparación de actividades alternativas a la misión principal
FALTA O EXCESO DE TIEMPO
Adaptación de la presentación a diferentes formatos
PROBLEMAS TÉCNICOS
step 1
Rosabel Martínez Roig
Muchas gracias por vuestra atención
54º Encuentro de Centros InnovadoresDIM