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IES RAMÓN PIGNATELLI

Jornada de puertas abiertas online11 y 12 de enero

Presentación

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La situación sanitaria actual derivada de la COVID-19 y la normativa vigente en los centros educativos recogida en el Plan de Contingencia del centro nos imposibilita realizar las habituales jornadas de puertas abiertas para dar a conocer nuestro centro. Por ello, hemos preparado esta presentación que esperamos sirva para que nos conozcáis un poco mejor desde vuestros domicilios.En ella recogemos los principales aspectos de nuestro centro, poniendo el foco en aquellos que pueden ser de mayor interés.Esperamos que esto sirva para que nos valoréis como la primera opción en el proceso de adscripción de vuestros hijos a la etapa de educación secundaria.

Bienvenidos al IES RAMÓM PIGNATELLI

ÍNDICE

Instalaciones

Etapas educativas

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Programas

Proyecto educativo

Bilingüismo

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5

6

Actividades

Convivencia

A.M.P.A

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8

9

Canales

Horario

Gracias

Equipo directivo

Vídeos

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13

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Ubicación

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UBICACIÓN

+info

El Ramón Pignatelli se ubica en la denominada Ciudad Escolar Pignatelli.Constituimos el Espacio Educativo Hispanidad-Pignatelli, una comunidad educativa formada por nuestro IES y tres centros escolares públicos más: el Centro Infantil ” Inmaculada Concepción”, el CEIP “Hispanidad” y El CPIFP “Los Enlaces”. El objetivo es aunar sinergias educativas.

+info

INSTALACIONES

Patio y pistas deportivas

Zonas ajardinadas

Gimnasio

Aula de música

Taller de tecnología

Biblioteca

Hall

Salón de actos

Veintiséis aulas digitalizadas en ESO y Bachillerato

Aula de dibujo

Laboratorios de Física, Química y Biología

Tres aulas de informática

ETAPAS EDUCATIVAS

12-16 años EDUCACIÓN SECUNDARIA1º ESO2º ESO3º ESO4º ESO

16-18 años BACHILLERATO1º Bachillerato y 2º Bachillerato- BACHILLERATO CIENCIAS- BACHILLERATO HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES,

ESO

Bachillerato

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ESTRUCTURA EDUCACIÓN SECUNDARIA

+info

ESTRUCTURA BACHILLERATO/OTRAS OPCIONES

" El Bachillerato es una etapa a la que deberían de llegar la mayoría de nuestro alumnado, pero ello requiere superar con éxito la ESO "

PROYECTO EDUCATIVO

El I.E.S. Ramón Pignatelli es un centro público abierto a su entorno físico y social que pretende, mediante la colaboración de todos los estamentos que forman la comunidad escolar, la formación plena (humana, social y académica) de los alumnos, mediante la adquisición de conocimientos académicos y competencias clave, de recursos culturales y de valores básicos como responsabilidad, honestidad, respeto y solidaridad.

DIGITALIZACIÓN

APRENDER

INCLUSIÓN

IDIOMAS/LENGUA Y MATES

FAMILIAS

TUTORÍA

VALORES

ENTORNO

Lasnuevas tecnologíasforman, actualmente, parte de nuestra vida. Son nativos digitales, por lo que las trasladamos al aula, usándolas en los aprendizajes e incorporándolas de forma natural y como un recurso más: ordenadores, cañón, pizarras digitales, plataforma digital, G-Suite, etc. Trabajamos la competencia digitalpara sistematizar, manejar y organizar información, algo necesario para ser capaces de progresar de forma autónoma en sus aprendizajes.

Entendemos el aprendizaje como un proceso de construcción individual y personal,que consiste en relacionar los nuevos aprendizajes con las ideas previas.Para ello intentamos desarrollar actividades educativas motivadoras y gratificantes, utilizando una metodología activa y participativa, que estimulen el interés y el esfuerzo de los alumnos, potenciando situaciones prácticas de aprendizaje para conectar lo que aprenden en la escuela con la vida real y una formación integral, reflexiva que desarrolle su espíritu crítico.

Tenemos en cuenta las diferencias entre los niños y partimos de dicha variabilidad (ligada a diferentes capacidades, necesidades, intereses, ritmo de maduración, condiciones socioculturales) para adecuar nuestra respuesta educativa. Por ello, ofrecemos una enseñanza adecuada y adaptada a las capacidades y aspiraciones de todo nuestro alumnado.Entendemos la EDUCACIÓN INCLUSIVA "como un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los educandos a través de una mayor participación en el aprendizaje, las actividades culturales y comunitarias y reducir la exclusión dentro y fuera del sistema educativo" (UNESCO).

Nuestro centro pone especial atención en la enseñanza de los idiomas (Inglés y Francés) y Lengua y Matemáticas.Ofertamos dos itinerarios bilingües: Inglés y Francés.Las materias de Lengua y matemáticas son la base para el estudio y desarrollo del resto de las materias.

Lalabor del tutores fundamental. En 1º ESO tiene una especial relevancia para facilitar la transición entre Primaria y Secundaria. En Educación Secundaria y Bachillerato el tutor es el encargado de realizar dicha tutoría como un proceso de ayuda continua y sistemático .Es importante recalcar que el tutor forma parte de un equipo docente y que es fundamental la cooperación entre sus miembros ejerciendo la coordinación entre ellos. Con su alumnado el tutor procurará:- La integración de todos los alumnos en su grupo y en el conjunto de la dinámica escolar.- Efectuar un seguimiento global de los alumnos y detectar dificultades y necesidades especiales.- El tutor coordina con los otros profesores la información sobre los alumnos, su evaluación, progresos, necesidades,…

Aspiramos a conseguir la máxima participación de las familias como primeros educadores de sus hijos, para mejorar la consecución de los objetivos educativos.El centro colaborará estrechamente con las familias para conseguir cohesión y unidad de criterio en la educación.Información a las familias de nuevo ingreso, tutorías individualizadas familia-tutor, información telefónica, redes sociales, web, SIGAD, reuniones grupales y se busca la participación de las familias en actividades docentes complementarias (talleres, salidas extraescolares, proyectos, etc.).

El gran objetivo de la educación es perseguir eldesarrollo integral del niño,de todos y cada uno de los aspectos de su personalidad.Nuestra tarea educativa se lleva a cabo en el marco de unosvalores fundamentalesde libertad, respeto a la diversidad, responsabilidad, solidaridad, fomento del compañerismo,… Es importante que los alumnos conozcan y sigan unas normas de convivencia para establecer relaciones adecuadas con los demás y así lograr su participación efectiva en la sociedad.

Apostamos firmemente por trabajar CON y PORel entorno próximo. Para ello, trabajamos por mejorar, si cabe, las relaciones con nuestro entorno social y educativo e igualmente concebimos la educación como un servicio a la sociedad y al entorno en el que el centro se encuentra situado.

Programas

Planes

y

Plan de ConvivenciaPlan de orientación y acción tutorialPlan de atención a la diversidadPlan de formación del profesoradoPlan lectorPlan de actividades complementarias y extraescolares

Bilingüismo: Inglés y FrancésPrograma de ayuda entre igualesAunaPaleAuxiliar de conversacióneTwinningLeer juntosPoesía para llevarUn día de cineFruta en la escuelaVitalinuxCiencia VivaPIEEProyecto StarsMaster de Secundaria

OFERTAMOS DOS ITINERARIOS BILINGÜES: INGLÉS Y FRANCÉS

BRIT INGLÉS

Voluntario. Debe permanecer hasta 4º ESODe 1º a 4º ESOEl 35% de la formación en lengua extranjera: 2 asignaturas en inglés + idioma+ otras actividades formativas, complementarias, intercambios...1º ESO asignaturas impartidas inglés: Biología y Geología / Geografía e HistoriaGrupos de 15 a 22 alumnos (heterogéneos)Continuidad al alumnado que ha cursado un itinerario bilingüe en Primaria. La incorporación al BRIT Inglés de alumnado que no haya cursado en Primaria será de forma extrordinaria (prueba).

BRIT FRANCES

Voluntario. Debe permanecer hasta 4º ESODe 1º a 4º ESOEl 35% de la formación en lengua extranjera: 1 asignatura en francés+ idioma+ otras actividades formativas, complementarias, intercambios...1º ESO asignatura impartida francés: MúsicaDos horas más de francés (4 horas). Dos días a la semana se permanece 1 hora más.Grupos de 15 a 22 alumnos (heterogéneos)Continuidad al alumnado que ha cursado un itinerario bilingüe en Primaria. La incorporación al BRIT Francés de alumnado que no haya cursado en Primaria será de forma extrordinaria.

ITINERARIOS BRIT: INGLÉS Y FRANCÉS

Este programa exige: MÁS ESFUERZO, ACTITUD POSITIVA HACIA EL IDIOMA, SERIEDAD Y RESPONSABILIDAD.Si estás dispuesto a hacer un esfuerzo extraESTE ES TU PROGRAMA

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CONVIVENCIA

Pero además de estudiar .....el instituto fomenta :Un buen clima de convivencia

Mediadores

Ciberayudantes

Hermano mayor

Tutorías individualizadas

Ayudantes

Patios dinamizados

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

Salidas

Viajes

Fiestas

Talleres

Fomento de la lectura

Actividades deportivas

Semana BlancaebroNautasRutas bicicletaSenderismoOrientaciónRocódromo

Cabárceno 1º ESOEnglish Week Tossa 2º ESOIrlanda 3º ESOIntercambio con Francia 4º ESOViaje de estudios 1º Bachillerato

Poesía para llevarLeer juntosMaratón de poesíaColoquios con autoresPréstamo de libros

Educación sexualNo violenciaSeguridad vialCiberseguridadTécnicas de estudioEducación para la salud

NavidadJueves LarderoFinal de cursoGraduación 2º BachilleratoSemana cultural

Numerosas actividades complementarias organizadas por los departamentos del centro.

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CONTAMOS LA INESTIMABLE COLABORACIÓN DE NUESTRO AMPA

Final jornada alumnado BRIT Francés

Final jornada escolar

Final recreo

HORARIO DEL CENTRO

8:30 h

11:10 h

11:40 h

14:20 h

15:15 h

Inicio recreo

Entrada

Inicio recreo

Entrada

Final jornada escolar BRIT Francés

Final recreo

Final jornada escolar

La ESO es una etapa en la que los chicos y las chicas entran en la adolescencia y ello nos va a exigir estrecha colaboración entre las familias y el instituto

Comunicación fluida

Página web completa y actualizada. Se accede directamente a las redes sociales.

CANALES DE COMUNICACIÓN

PÁGINA WEB

Plataforma de comunicación e interacción entre el centro y las familias con acceso a : faltas de asistencia y retrasos, calificaciones, profesorado, calendario y horario, incidencias, notificaciones y mensajes entre las familias y el centro.

SIGAD

Somos activos en las redes sociales, publicando avisos, fotografías e informaciones de las actividades del centro, para mostrar nuestro día a día.

REDES SOCIALES

El alumnado de la ESO dispone de una agenda escolar personalizada.

AGENDA ESCOLAR

MAIL

El profesorado del centro dispone de un correo electrónico corporativo.

JORNADA PUERTAS ABIERTAS

VÍDEOS

LO MEJOR DEL PIGNATELLI

EQUIPO DIRECTIVO

Director

Ignacio Sumelzo

Mª Jesús Porrúa

Angela Ortega

David Hernández

Jefa de Estudios

Jefe de Estudios adjunto

Secretaria

director@iespignatelli.es

jefatura@iespignatelli.es

jefatura@iespignatelli.es

secretaria@iespignatelli.es

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¡GRACIAS!

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