Tato, nie bój się dentysty
kinodzieci.info
Created on December 27, 2020
Materiały edukacyjne ze strony kinodzieci.pl
More creations to inspire you
SLYCE DECK
Personalized
LET’S GO TO LONDON!
Personalized
ENERGY KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
HUMAN AND SOCIAL DEVELOPMENT KEY
Personalized
CULTURAL HERITAGE AND ART KEY ACHIEVEMENTS
Personalized
DOWNFALLL OF ARAB RULE IN AL-ANDALUS
Personalized
ABOUT THE EEA GRANTS AND NORWAY
Personalized
Transcript
Tato, nie bój się dentysty
spotkanie z filmem
Filmowe piegi Pana Kleksa zapraszają na
fot. filmpolski.pl
Scenariusz zajęć
Propozycja zajęć z filmem: dzieci w wieku przedszkolnym
wprowadzenie
1
Na kolejnym slajdzie znajduje się filmowe wprowadzenie do filmu, można z niego skorzystać przed wspólnym oglądaniem.
2
wiadomości o filmie
Tutaj znajdzieci podstawowe informacje o filmie. Poznacie jego reżysera, scenarzystę i aktorów.
3
Ćwiczenia
Zapraszam was do twórczej pracy z różnymi wiadomościami i tematami związanymi z filmem.
4
ZOBACZENIEFILMU
FilmTato, nie bój się dentystymożna zobaczyć w wolnym dostępie.
Wstęp
Tato, nie bój się dentysty
Film Tato, nie bój się dentystyjest bezpłatnie dostępny na kanale You Tube producenta filmu - Studia Miniatur Filmowych, do którego link znajdziecie po kliknięciu na zdjęcie.
Film Tato, nie bój się dentystyjest bezpłatnie dostępny na kanale You Tube producenta filmu - Studia Miniatur Filmowych, do którego link znajdziecie po kliknięciu na zdjęcie.
Gatunek
Scenariusz
Muzyka
Reżyseria i scenariusz
Informacje o filmie
Tytuł: Tato, nie bój się dentystyRok produkcji: 1985Reżyserka: Zofia OłdakScenariusz: Zofia OłdakAktorzy: Wojciech Pokora- dentysta, Marian Glinka -tato
Reżyserka
Piesek w kratkę
Studio filmowe
Głównym bohaterem filmu "Tato, nie bój się dentysty" jest piesek w kratkę. fot. Muzeum Kinematografii w ŁodziPiesek został wymyślony i zrobiony jako lalka do animacji przez Zofię Ołdak. Zanim piesek znalazł się w filmie pełnometrażowym w kinie występował w krótkich filmach trwających około 8 minut, pokazywanych w telewizji. Pierwszy film z serii "Sam jak pies" widzowie mogli zobaczyć w 1968 roku. Do filmu trwającego około 60 minut weszło, oprócz scen granych przez aktorów, 7 odcinków, były to: Sam jak pies -1968 Piesek w kratkę - 1969 ...Gdybym był - 1971 Szeryf długie ucho - 1971 Pies w cyrku - 1971 Gol - 1971 Pies w kuchni - 1971
Reżyserką i scenarzystką filmu była Zofia Ołdak. Była to twórczyni realizująca filmy animowane dla dzieci i młodzieży, zrobiła ich około 40. fot. FINA Innym znanym bohaterem stworzonym przez Ołdak był Plastuś - bohater filmów animowanych z serii "Plastusiowy pamiętnik", których scenariusz powstał na podstawie książki Marii Kownackiej "Plastusiowy pamiętnik".
Propozycjeaktywności-ćwiczenia
Piszemy scenariusz jednego odcinka
Animujemy pieska
Ćwiczenie - animujemy pieska
1. Bohaterem filmu "Tato, nie bój się dentysty" jest piesek w kratkę. Piesek w rzeczywistości jest lalką stworzoną przez Zofię Ołdak. Taka lalka ma ruchome łapy, uszy, łeb, ogon i inne części, którymi porusza w filmie.2. Do zrobienia podobnej animacji jak te, które zobaczyliście w filmie możecie użyć swoich maskotek.3. Spróbujcie zrobić jeden odcinek o wizycie waszej maskotki u dentysty.4. Film możecie nagrać na telefonie.5. Pamiętajcie tylko, że animatora poruszającego lalką nie widać, musicie zatem się schować, tak, by nie było widać was i waszej ręki ruszającej maskotką.
Piszemy scenariusz
Title here
Lorem ipsum dolor sit amet
Title here
Lorem ipsum dolor sit amet
Title here
1
2
Co to jest scenariusz
Jak to zrobić?
Scenariusz to rozpisany scena po scenie film. Zawiera opis miejsca, dialogi, muzykę oraz sugestie i wskazówki reżysera. W przypadku zobaczonych w filmie fragmentów, w których występuje piesek każdy z nich został zrealizowany według scenariusza danego odcinka. Inaczej mówiąc scenariusz zawiera wszystkie informacje odpowiadające na pytania: -gdzie dzieje się akcja: w domu, w przedszkolu, w szkole... -jacy bohaterowie występują: piesek, dzieci -jaka jest przestrzeń: w klasie, w szatni, na korytarzu -teksty dialogów Każdy z tych elementów opisany jest według kolejności w jakiej pojawia się w danej scenie, jeśli mówimy o opisie jednej z przygód z pieskiem. Tak może wyglądać przykładowa kartka ze scenariusza: SCENA: nr 1 OPIS MIEJSCA: kuchnia, naczynia BOHATER: piesek w kratkę MUZYKA: wesoła melodia UJĘCIE: nr 1 OPIS AKCJI: piesek wpada do kuchni, słychać stukające o siebie garnki UJĘCIE: nr 2 OPIS AKCJI:...... Jeśli chcecie się dowiedzieć jeszcze czegoś więcej o scenariuszu filmowym możecie też posłuchać audycji radiowej dostępnej TUTAJ.
Ćwiczenie - piszemy scenariusz
1. Wybierzcie sobie jedną historię/przygodę pieska w kratkę z filmu "Tato, nie bój się dentysty".2. Obejrzyjcie ją wspólnie.3. Po obejrzeniu siądźcie w kole i opowiedźcie sobie całą scenę, dokładnie, wydarzenie po wydarzeniu.4. Jak już ustalicie jedną wersję historii, zapiszcie ją według schematu:
SCENA: nr 1 OPIS MIEJSCA: BOHATER: MUZYKA: UJĘCIE: nr 1 OPIS AKCJI: UJĘCIE: nr 2 OPIS AKCJI:......
5. Na koniec obejrzyjcie raz jeszcze analizowaną scenę i zobaczcie, czy wszystko się zgadza.6. Jeśli macie ochotę możecie też sami wymyślić kolejną scenę z pieskiem w kratkę.
Wywiadz Eugeniuszem Gordziejukiem-asystentem operatora kamery i producenta w Studio Miniatur Filmowych
Znajdą Państwo tutajodnośnik do źródeł, z których korzystałam tworząc ten edukacyjny materiał.
Materiały źródłowe
Materiały wideo
Informacje
Podstawa programowa
wiekprzedszkola: dzieci od 4 latprzedmiot/czas trwaniaprzedszkole60 min-oglądanie bajki i zajęcia warsztatowe
temat/podstawa programowa film animowany-lalkowy, lalki, bajkowi bohaterowie, emocje/obszar poznawczy: uczeń wyraża swoje rozumienie świata, odróżnianie świata fikcji od realnej rzeczywistości
metody pracy na lekcji -tworzenie bohatera filmowego -realizacja scenek z bohaterem -odgrywanie ról w scenkach uwagi: potrzebny dostęp do tablicy multimedialnej lub projektora, głośniki praca z materiałami plastycznymi
Filmy
10 opracowanych tytułów
Prezentacje
10 prezentacji do wykorzystania na lekcjach
Materiały
do pobrania i korzystania na licencji CC BY-NC-SA 4.0
O projekcie
Zrealizowano w ramach stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Projekt Filmowe piegi Pana Kleksa jest poświęcony działaniom z zakresu edukacji filmowej. Realizuję go JA - Agata Hofelmajer-Roś jako autorską, niezależną, niekomercyjną inicjatywę twórczą dzięki wsparciu stypendialnemu z MKiDN.Strona projektu z materiałami:kinodzieci.info
Podstawa prawna
ięcej informacji o podstawie prawnej:https://www.legalnakultura.pl/pl/strefa-edukacji/strefa-dla-uczniow/warto-wiedziec/dozwolony-uzytek
Informacja o zasadach korzystania z materiałów umieszczonych w prezentacji
Projekt „Filmowe piegi Pana Kleksa” i jego efekt, tj. cykl prezentacji stworzonych z fragmentów polskich filmów i innych materiałów legalnie upublicznionych, opiera się na podstawie prawnej jaką jest prawo dozwolonego użytku oraz prawo cytatu (Art. 23-35 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych). Prezentacje są krytyczną analizą kina polskiego, mają walor edukacyjny, a przykłady funkcjonują jako unaocznienie wywodu, którego zasadniczą częścią jest możliwie kompleksowe, autorskie omówienie zaprezentowanego tematu. Autorka projektu nie pobiera wynagrodzenia z tytułu udostępniania treści w internecie.