Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

ביוטכנולוגיהמגמה זו פתוחה לתלמידים מכל חטיבות הבינייםמערך הלימודים במגמה לביוטכנולוגיה חושף את התלמידים לענף מדעי מרתק הנמצא בתנופת התפתחות ומקרב אותם לנעשה בתעשייה ובמחקר תוך הדגשת האינטרדיסציפלינריות המאפיינת את התחום.בנוסף על לימוד מקצועות מדעיים התלמידים לומדים בהרחבה ביוכימיה והנדסה גנטית, ואלה מהווים את התשתית ללימוד נושאי בחירה שונים, כמו אימונודיאגנוסטיקה ואימונותרפיה, תרביות רקמה ביואינפורמטיקה, ביו-ננוטכנולוגיה, וללימוד מעבדה מתקדמת.הלימודים כוללים תוכני ידע עיוניים והתנסות מעבדתית ברמה מתקדמת ובסביבהמתוקשבת, סיורים וימי עיון בתעשייה ובמוסדות מחקר, קריאה מדעית, שימוש מושכל במערכות מתוקשבות וביצוע פרויקט חקר במוסד אקדמי (מכון ויצמן , אוניברסיטת אריאל).לימודי המגמה מורכבים משלושה חלקים:מקצוע בסיס מדעי: ביולוגיה , כימיה , פיסיקה - ביסוס הידע הביוטכנולוגימקצוע מוביל: מערכות ביוטכנולוגיות - ביסוס תשתית הידע בביוטכנולוגיהמקצוע התמחות: יישומים בביוטכנולוגיה- פרויקט - יישום תשתיות הידע הביוטכנולוגי המגמה מיועדת לתלמידים בעלי מוטיבציה וסקרנות מדעית בעלי יכולת מוכחת במקצועות.תנאי קבלה:ממוצע כללי מעל 85מתמטיקה הקבצה א'מקצועות מדעיים ציון 85 ומעלהראיון אישימידע נוסף באתר בית הספר

גיאוגרפיה – אדם וסביבהמגמה זו פתוחה לתלמידים מחטיבות רשיש ובן צבי בלבדכל העולם במקצוע אחד!גיאוגרפיה הוא מקצוע של תהליכים , תופעות , אנשים וסביבה בכדור הארץ .הנושאים הנלמדים הם נושאים אקטואליים הקשורים לארץ ישראל, המזרח התיכון והעולם .הלמידה במגמה היא חוויתית , עכשווית- אקטואלית ורלוונטית לחיי היום יום בארץ ובעולם .נושאי הלימוד הם הנושאים החדשותיים והחדישים ביותר ומתעדכנים משיעור לשיעור – לדוגמא – דובאי, מרוקו , הסכמים במזרח התיכון , קורונה , גלובליזציה , בחירות , מדד אוכלוסיה, מדדי האושר ועוד.התלמידים שותפים בבחירת הנושאים והצגתם בשיעור .כולם מדברים על הסביבה, כולם רואים את מה שקורה בערים ובמדינות בעולם אבל רק מקצוע אחד ממוקד מאפשר לך להבין באמת את מה שמתרחש סביבנו, ונותן לך את התמונה המלאה הנחוצה מאוד לכל אדם בעידן המודרני והגלובלי.היכן משתלבים אנשי הגיאוגרפיה בישראל?ברשות האוכלוסין, חברות GIS ומידע לוויני, מנהל מקרקעי ישראל, מקורות, ארגונים ירוקים, המכון הגיאולוגי, השירות המטארולוגי, הלמ"ס, המועצה לשימור אתרים, מועצות אזוריות ורשויות מקומיות, משרדי ממשלה (כגון הגנת הסביבה, החוץ, החקלאות, הפנים) עיריות , משרד התיירות , מורי דרך, בתי ספר ובאוניברסיטאות .הלימודים כוללים – ימי סיור , שימוש בסרטונים, סרטי קולנוע , מצגות , עיתונות , יוטיוב , google maps ועוד.אופן חלוקת הלימוד –י- י"א למידה בהיקף של 3 יחידות לימוד למידה עיונית והיבחנות בסוף כיתה י"א בבגרות חיצונית ( 60% )י"ב למידה בהיקף של 2 יחידות לימוד למידה מעשית – תלקיט - מגוון מטלות ( תכנון סיור, פרזנטציה , עבודות כיתה וכו' ) בגרות פנימית ( 40% )מידע נוסף באתר בית הספר

מגמת הנדסת תעשייה וניהולמיועדת לתלמידים שמסיימים חטיבות ביניים:הלימודים במגמה מתבצעים מכיתה י' לכיתה י"ב , עם אפשרות להמשיך לכיתה י"ג וי"ד לפני הצבא.לעבודת כהנדסאי תעשיה וניהול בצה"ל ואחרי השירות להמשיך לתואר ראשון בכלכלה ולוגיסטיקה בתוך שנה אחת כלימודי המשך להנדסאים י"ג – י"ד.לימודים במגמה מורכבים מ-3 חלקים :כיתה י': לימודי מערכות תפעול בארגון שהינה מטלה של 30% להגשה בסוף כיתה יוד. בנוסף התלמיד ילמד מדעי הטכנולוגיה יחידה אחת או פיסיקה יחידה אחת.כיתה י"א: לימוד ניהול התפעול השלמה ל-5 יחידות של המטלה מכיתה י'. הלימודים הינם בכלכלה הנדסית (בסיס כלכלה) ובסטטיסטיקה יישומית כולל תוכנת אקסל.כיתה י"ב : מקצוע התמחות בניהול הייצור ל-5 יחידות שכולל את המקצועות: ניהול מערכות ייצור, הנדסת ארגון ושיטות, תכנון וניתוח תהליכים וניהול האיכות.המגמה מיועדת לתלמידים עם אוריינטציה למגמה טכנולוגית שמעוניינים בעתיד לנהל מפעלים או ארגונים ולפתוח עסקים אישיים.תנאי קבלה:ציון 70 ומעלה במתמטיקה הקבצה א' או 85 בהקבצה ב'.התנהגות א'.ראיון אישי.

הנדסת אלקטרוניקה ומחשבים - שוחרות חיל האווירמגמה זו פתוחה לתלמידים מכל חטיבות הבינייםמסלול השוחרות הינו מסלול לימודים ייחודי הקיים בבית הספר.המסלול מתקיים בשיתוף עם חיל האוויר – 'המכללות הטכנולוגיות'.המסלול משלב לימודי טכנולוגיה מתקדמת לימודים עיוניים ומעשיים.בסיום לימודיו בתיכון יקבל התלמיד תעודת בגרות טכנולוגית. המשך לימודים. במכללת בית הספר לתואר הנדסאי אלקטרוניקה ומחשבים. מימון 80% משכר הלימוד ע"י חיל האוויר!(מצטיינים: אפשרות להמשיך ללימודי BSC =המשך להנדסת אלקטרוניקה ומחשבים).החינוך מתמקד בהכשרת התלמיד לשירותו הצבאי, לאקדמיה, ולתעשיות עתירות הידע בהמשך דרכו, תוך הדגשת ערכים כגון: מצוינות, אמינות ואחריות אישית.התחום הערכי-החברתי מהווה חלק בלתי נפרד מתוכנית הכשרתו של השוחר.התוכנית כוללת: טקסי השבעה, מסעות וטיולים, ימי גיבוש, העשרה תרבותית, הרצאות ומפגש אישי עם קציני ונגדי חיל האוויר, ביקורים בבסיסי חיל האוויר, היכרות עם המקצועות בצבא ועוד.במגמת אלקטרוניקה ומחשבים, לומדים תלמידים מכיתה י' עד י"ד. התלמידים לומדים אלקטרוניקה ומחשבים, מתמחים בחומרה ובתוכנה ( #C ,++C ). והכל משולב בלימוד התנסותי ובניית פרויקטים בהנחיית מהנדסי אינטל פ"ת ואלישרא חולון.לימודי המגמה מורכבים משני חלקים:5 יח"ל אלקטרוניקה ומחשבים5 יח"ל פרויקט גמרבסיום כיתה י"ד התלמידים מקבלים דיפלומה של הנדסאי אלקטרוניקה ומחשבים מטעם משרד החינוך ותעודת בגרות איכותית.בוגרי המגמה ישתלבו בשירותם הצבאי, בחיל האוויר, בתפקידים שונים: עבודה על מערכות ממוחשבות: מערכות הירי, המכ"מ, הלוחמה האלקטרונית ומערכות נוספות הקיימות במטוסים המשוכללים (35F , 15F ,16F ) ומערכות נייחות "כיפת ברזל", "שרביט קסמים" וטיל ה"חץ".המסלול מיועד לבנות ובנים כאחד.תנאי קבלה:ציון א' בהתנהגותהקבצה א' באנגלית ציון 85 ומעלההקבצה א' במתמטיקה ציון 80 ומעלהציון 85 ומעלה במקצועות המדעייםמבחני מיון של הצבאראיון אישימידע נוסף באתר בית הספר

דיפלומטיה ויחסים בן לאומייםמגמה זו פתוחה לתלמידים מחטיבות רשיש ובן צבי בלבדמגמת דיפלומטיה ויחסים בינלאומיים היא מגמה חדשה ובין תחומית וייחודית רק בבית ספרנו שמטרתה להכין את התלמידים להשתלבות בעולם הגלובלי של המאה העשרים ואחת. המגמה תכשיר תלמידים בעלי מוטיבציה ליישם בעתיד את הידע והמיומנויות שירכשו בתחומים מגוונים: בתחום המדע, בשירות לקהילה, בצבא, באקדמיה פוליטיקה או בעסקים.מגמת דיפלומטיה ויחסים בינלאומיים נלמדת בשפה העברית בהיקף של 5 יח"ל ומאפשרת ללומד הזדמנות מיוחדת המתאימות ללומד עצמאי במאה ה- 21.במהלך שלוש שנות הלימוד יפתחו התלמידים כישורי מנהיגות ויתמקדו בנושאים מגוונים כמו משפט בין-לאומי, פסיכולוגיה, סוציולוגיה, תקשורת ומדיה, ניהול משא ומתן ופתרון סכסוכים, דיבייט ואומנות הנאום, פוליטיקה, דיפלומטיה ויחסים בין לאומיים. התלמידים ילמדו לנתח, לנהל, לפתור ולהתמודד עם קונפליקטים ומשברים ברמה האישית, הבין-אישית והבין-לאומית בתחומי המוסר המשפט והחברה. הלימוד המגמה נועד להקנות ללומדים מיומנויות הנדרשות כיום, כגון: פרזנטציות, עבודת צוות, טיפוח יצירתיות, תקשורת חברתית בין– אישית, מיומנויות חשיבה ביקורתיות "מחוץ לקופסא" וחדשנות.הלמידה במגמה זו היא בעיקר חווייתית ונערכת באמצעות סדנאות, משחקי תפקידים וסימולציות, הדמיות, דיונים, עבודה בקבוצות, טיפוח עבודת צוות, סרטים, הצגות, סיורים לימודיים, מרצים אורחים ושיתופי פעולה עם מוסדות, ארגונים ובתי ספר בארץ ובעולם.המגמה מיועדת לתלמידים בעלי מוטיבציה לימודית גבוהה, והתנהגות למופת.תנאי קבלה:ממוצע 80 ומעלהראיון אישימידע נוסף באתר בית הספר

ניהול עסקימגמה זו פתוחה לתלמידים מחטיבות רשיש ובן צבי בלבדמגמת "ניהול עסקי" מקנה לבוגריה השכלה רחבה בהבנת הארגון, ניהולו ומקומו במשק הכלכלי.תכני הלימוד במגמה משלבים תחומים רבים המאפשרים ראייה הוליסטית של תחום הניהול העסקי.הנושאים הנלמדים: תורת הארגון, שיווק והתנהגות צרכנים, משאבי אנוש ויחסי עבודה, בנקאות וחשבונאות, תקשורת שיווקית בעידן הטכנולוגיה, סביבה עסקית וארגונית, מנהיגות, קבלת החלטות, ניהול שינויים, מיקרו ומקרו כלכלה, אתיקה ותרבות ארגונית ועוד.הנושאים מפתחים מודעות ומקנים ידע יקר ערך המאפשר לכל תלמיד, להבין טוב יותר כיצד לנהל את עצמו בסביבה העסקית והתחרותית בה אנו חיים. (הן כצרכנים והן כיזמים עסקיים בעתיד)הלימודים במגמה הם חווייתיים ומשלבים לימודים עיוניים, עבודה בקבוצות דיון, ניתוח כתבות כלכליות, סיורים לימודיים והרצאות. בנוסף, משולב במגמה פרויקט חקר המנתח חברה עסקית תוך שימוש בטכנולוגיה לעיבוד מידע ועוד.לימודי המגמה מורכבים משני חלקים:5 יח"ל היבחנות חיצונית5 יח"ל כתיבת פרויקטתנאי קבלה: ראיון אישי

מגמת תקשורת New mediaמגמה זו פתוחה לתלמידים מחטיבות רשיש ובן צבי בלבדבמאה ה 21- חלות תמורות מהירות בטכנולוגיה ובעולם התקשורת בארץ ובעולם.ככל שנדע לבחון בעין ביקורתית את המדיה הסובבת אותנו, כך נהיה צרכני תקשורת נבונים יותר ואזרחים המודעים יותר הנעשה סביבם.המגמה מקנה כלי ניתוח, הערכה וביקורת של הידע הפורץ מערוצי התקשורת הכתובים והדיגיטאלים.מגמת תקשורת מתחלקת לשני חלקים:תקשורת עיונית - 5 יח"לתקשורת מעשית - 5 יח"לתנאי קבלה: ראיון אישימידע נוסף באתר בית הספר

הנדסת תוכנה + מדעי המחשב/סייברמגמה זו פתוחה לתלמידים מכל חטיבות הבינייםבמגמה הנדסת התוכנה בבית הספר, לומדים את כל השלבים הכרוכים בפיתוח מוצר תוכנתי.החל מלימוד תוכנה , הבנת צרכי הלקוח, דרך אפיון המוצר, פיתוחו, תכנותו, והטמעתו.לימודי המגמה מורכבים משני חלקים:5 יח"ל מדעי המחשב5 יחידות בביצוע עבודת גמר בהנדסת תוכנה.5 יח"ל מדעי המחשב 5 יח"ל:הבסיס להבנת עולם המחשוב, לימוד החשיבה האלגוריתמית, לימוד שפת C# , היכרות עם מבני נתונים, פיתוח מכוון אוביקטים (OOP ) , הלימוד מתבצע במעבדה מודרנית ומשוכללת בסביבת פיתוח Visual Studio.במסגרת זו יבצעו התלמידים גם עבודה אישית בכיתה י, בנושא הבנת בסיסי נתונים בשילוב שפת פייתון.5 יח"לעבודת גמר – לפי ההתמחות:התמחות 1:תיכנות אפליקציות בסביבת אנדרואידהתמחות 2: הגנת סייבר ו- Data Scienceהחלוקה להתמחויות השונות תעשה רק בכיתה י"א וזאת בהתאם להישגי התלמיד בכיתה י, רצונו והחלטת הצוות הפדגוגי.תנאי קבלה תנאי להנדסת תוכנה:ממוצע ציונים מ- 85 ומעלהמתמטיקה הקבצה א' ציון 85 ומעלהמקצועות מדעיים ציון 85 ומעלהראיון אישי.בחינת כניסה – התלמידים יקבלו חומר ללימוד אישי וייבחנו עליותלמידים שילמדו במסגרת זו יוכלו להשתלב במסגרת העתודה המדעית טכנולוגית בתחומיהמחשבים ועשויים להשתלב ביחידת המודיעין בצה"ל.מידע נוסף באתר בית הספר

שאלות ותשובות מגמת הנדסת אלקטרוניקה ומחשבים - מסלול שוחריםשאלה: האם צריך להגיע על מדים?תשובה: כמובן. שגרת לימודי השוחרים זהה לחלוטין לשגרת התלמידים האחרים. ההבדל המרכזי – הוא שאת שגרת היום של השוחרים הם מנהלים על מדים. על כן, יש להגיע על מדים בכל יום לימודים.שאלה: האם יש לשוחרים מפקד?תשובה: התשובה היא כן. לכל כיתת שוחרים יש מפקד משלה שתחום האחריות שלו הוא לוודא כל הקשור למשמעת: איחורים, חיסורים ותפקוד לימודי והתנהגותי. כמובן, שמאחר והשגרה היא צבאית, העונשים מעט אחרים.שאלה: האם אני מקבל חוגר?תשובה: כל שוחר מקבל תעודת שוחר, הנראית כמו חוגר אך בצבע צהוב, כאחרון החיילים. תעודה זו, מקנה לו נסיעות חינם בתחבורה הציבורית, כמו כל חייל בצבא ההגנה לישראל.שאלה: האם אני חייל או אזרח?תשובה: מעמד השוחרים הוא אזרחי כמובן. השוחרים ממשיכים ללכת לקופות החולים האזרחיות וכל חייהם מתנהלים בדיוק באופן שהתנהלו קודם.שאלה: האם אני נשאר ללמוד עד מאוחר?תשובה: שגרת הלימודים של שוחרים זהה לשגרת הלימודים של התלמידים האחרים. השוני במערכת הוא שעות מגמה, שיש כמובן גם למגמות אחרות. על כן, שוחרים לא נשארים בגלל שהם שוחרים מאוחר יותר.שאלה: המסלול לבנים בלבד?תשובה: ממש לא! המסלול מיועד לבנים ובנות כאחד.שאלה: האם יש פעילויות לשוחרים בלבד?תשובה: חד משמעית כן! שוחרים מקבלים יותר. מעבר לפעילויות בית הספר אליהם השוחרים יוצאים, לשוחרים יש פעילויות אותן חיל האוויר מארגן במיוחד בשבילם. ימי גיבוש, סיורים, שיחות, הכל!שאלה: מה עושים בשיעורי ספורט?תשובה: בשיעורי ספורט, השוחרים מחליפים את בגדיהם ממדים לבגדי ספורט, וחזרה להמשך היום.שאלה: מה לומדים באלקטרוניקה?תשובה: אלקטרוניקה הוא מקצוע רחב ומבוקש במיוחד בשוק האזרחי והצבאי בפרט. באלקטרוניקה תלמדו תכנות, חשמל, אלקטרוניקה תקבילית, אלקטרוניקה ספרתית ועוד. במגמת אלקטרוניקה עושים כ10 יח״ל לבגרות. בנוסף לתעודת הבגרות המלאה, מקבלים תעודת בגרות טכנולוגית.שאלה: האם אני חייב להמשיך ללמוד בכיתות י״ג – י״ד?תשובה: לאחר סיום כיתה י״ב, למעוניינים יש אפשרות להמשך לימודים במכללה, בבית הספר, עם החברים מהכיתה. לימודים אלו אורכים כשנה וחצי, ובסיומם הם מקנים תעודת הנדסאי אלקטרוניקה ומחשבים. לימודים אלו, אותם מממן חיל האוויר כ80% משכר הלימוד של כל תלמיד, מהווים יתרון גדול עבור השוחרים, שכן הם מתגייסים עם תעודת בגרות מלאה ותעודת הנדסאי, ומאפשרים להם התקדמות טובה בצבא ובאזרחות. אין חובה להמשיך לימודים במכללה, אך זה מומלץ בהחלט!שאלה: האם אני חתום לשירות קבע?תשובה: ההשתתפות במסלול השוחרות אינה מחייבת שירות קבע כלל! עם זאת, כניסה למסלול זה מחייבת בחתימה על חוזה שמגדיר כי התלמיד החתום, יהיה חייב להתגייס לחיל האוויר. המשכה ללימודי מכללה, מחתימה את השוחרים על שנת ר׳.שאלה: מה זה שנת ר׳?תשובה: שנת ר׳ היא שנת ״רשות״. כלומר, אם הצבא מעוניין, הוא יכול להכריח חייל לחתום קבע לתקופה של עד כשנה. נדירות הפעמים בהם מחזיקים אדם בניגוד לרצונו לשירות קבע.שאלה: האם יש תשלום עבור המסלול מעבר לתשלומים הרגילים?תשובה: התשלום היחיד שיש לבצע עבור מסלול השוחרות, הוא תשלום שנתי של כ300 ש״ח לחיל האוויר, הנקרא ״דמי רווחת שוחר״.שאלה: מה היתרון של שוחרות לגיוס?תשובה: יתרון גדול הוא ששוחרים, לעומת כל מלש״ב אחר, מקבלים שאלון העדפות של הקורסים במערך הטכני, ולא שאלון העדפות של צה״ל כולו. השוחרים יודעים מראש שהם הולכים לשרת במקצוע אותו הם למדו במשך שנים, וכך לרכוש בו ניסיון. ולכן, הם בוחרים בשאלון העדפות את הקורס אותו הם רוצים.יתרון נוסף, הוא ההרגל של השוחרים למסגרת צבאית. הם יודעים לקבל מרות של מפקד, יודעים את הרוטינה הצבאית. המדריכים דואגים להכין אותם לכך היטב.שאלה: מי מנהל את הכיתה? צה״ל או משרד החינוך?תשובה: בית הספר אזרחי לחלוטין. המורים אזרחים, ההנהלה אזרחית ושייכת לרשת עמל, הכל בפיקוח משרד החינוך. מעורבות הצבא היא לא במקום משרד החינוך, אלא לצד משרד החינוך.שאלה: האם יש תמיכה לימודית?תשובה: כמובן. בכל שלוחה יש חיילות, חונכות, אשר תפקידן לתת שיעורים פרטיים בחינם. לכן כל שוחר המתקשה במקצוע מסוים, יכול לפנות לחונכת ולבקש תגבור.

מדעי החברהמגמה זו פתוחה לתלמידים מחטיבות רשיש ובן צבי בלבדמגמת מדעי החברה, מזמינה אתכם להצטרף ולחקור את החברה בה אנו חיים ואף את עצמנו - בני אדם מורכבים.המגמה עוסקת בחקר נפש האדם, התנהגותו של האדם בינו לבין עצמו ובין סביבתו.מטרות המגמה:פיתוח לימוד עצמאי, בדגש על למידת חקר (דרך התנסות בכלי מחקר, רכישת מיומנויות לשימוש במאגרי מידע וכו').במהלך שיעורי המגמה משולבים דיונים בכיתה, צפייה בסרטים רלוונטיים, עריכת ניסויים וסקרים, שימוש במאגרי מידע של מדעי החברה במחשב (סדנא לכתיבת עבודות במכון סאלד בירושלים).לימודי המגמה מורכבים משלושה חלקים:2 יח"ל – פסיכולוגיה (עוסקת בנפש האדם, חרדה, דעות קדומות, לחץ ועוד)2 יח"ל – סוציולוגיה (עוסקת בתרבות, קבוצות, משפחה ועוד)1 יח"ל – כתיבת עבודה חקר (עיוני + מעשי)עבודת מחקר:תלמידי המגמה עורכים מחקר מדעי במקום בחינת בגרות, כדי ליישם את החומר הנלמד.במסגרת יחידת הלימוד החמישית התלמיד כותב עבודה במהלך כיתה י"ב באחד מהמקצועות הנלמדים במדעי החברה.העבודה הנה עיונית ומחקרית, כלומר, בחלק הראשון של העבודה העיוני, מובאים מחקרים ותיאוריות הקשורים לנושא ובחלק השני המחקרי, בסוציולוגיה ובפסיכולוגיה, התלמיד מעלה השערה ובודק אותה באמצעות העברת שאלונים או עריכת תצפיות.תנאי קבלה:ממוצע 70 ומעלהראיון אישימידע נוסף באתר בית הספר