Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Szkoła Podstawowa Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi w Białymstoku

Projekt: "EkoMisja - nie marnuję"

W styczniu 2020 r. nasza szkoła przystąpiła do ogólnopolskiego projektu: „EkoMisja – nie marnuję”. Jego głównym celem jest kształtowanie postaw i budowanie świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży ze szkół podstawowych na temat skali marnotrawstwa zasobów Ziemi oraz ekologicznych skutków marnowania, a jednocześnie pokazanie pozytywnych aspektów ograniczenia marnowania zasobów, w tym żywności. Koordynatorką projektu została p. Emilia Fadejew, która do współpracy zaprosiła trzy nauczycielki: p. Małgorzatę Ostrowską, p. Marię Rolek oraz p. Bożenę Łukaszewicz. Działania edukacyjne w naszej szkole zostały oparte na dwóch filarach. Pierwszym z nich był "Projekt Klasa", realizowany przez ówczesne klasy: 5j, 5i, 5f oraz 5b. Drugim był Szkolny Klub Niemarnowania, do którego wstąpiło dziesięcioro uczniów ówczesnej klasy 7b. Projekt „EkoMisja – nie marnuję” realizowany jest we współpracy z Federacją Polskich Banków Żywności i jest współfinansowany w ramach dofinansowania ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.

Uczniowie klas, które przystąpiły do projektu „Klasa”, zostali podzieleni na grupy i wspólnie pracowali nad następującymi tematami:Projekt I: Jak przekonać rówieśników, aby dbali o planetę. Projekt II: Nasza planeta za 100 lat, jeśli nic nie zmienimy. Projekt III: Jak będzie wyglądała nasza planeta , jeśli już teraz zaczniemy o nią dbać. Projekt IV: Jakie działania może podjąć każdy z nas dla ratowania planety.Poszczególne grupy z obecnych klas: 6j, 6i, 6f oraz 6b zaprezentowały wyniki swoich prac w postaci plakatów, makiet, wiersza, filmów, prezentacji, quizów oraz strony internetowej.

Projekt Klasa

Efekty pracy

Efekty pracy

Efekty pracy

Efekty pracy

Efekty pracy

Efekty pracy

Efekty pracy

Efekty pracy

Strona internetowa:

Quizy:

Filmy:

Prezentacje:

Efekty pracy

Opiekunką SzKN została p. Emilia Fadejew. W roku szkolnym 2019/2020 należało do niego dziesięcioro uczniów klasy 7b, we wrześniu 2020 roku dołączyli jeszcze dwaj uczniowie obecnej już klasy 8b.Podczas zajęć stacjonarnych w szkole omówiliśmy m.in. takie zagadnienia: jak można dbać o naszą planetę, jak segregować odpady, jak oszczędzać wodę, energię, jak prawidłowo przechowywać żywność oraz jak zdrowo się odżywiać.W trakcie edukacji zdalnej uczniowie wykonali w swoich domach szereg aktywności: zasadzili rzeżuchę i przygotowali z niej smaczne kanapki, zostali strażnikami żywności oraz strażnikami segregacji śmieci, zrobili ekologiczne karmniki dla ptaków, a także pokazali, co można wykonać z materiałów nadających się do recyklingu.

Szkolny Klub Niemarnowania

Siejemy rzeżuchę

Efekty pracy

Strażnicy segregacji

Efekty pracy

Strażnicy żywności

Efekty pracy

Strażnicy żywności

Efekty pracy

Eko karmnik

Efekty pracy

Kreatywny recykling

Efekty pracy

Emilia Fadejew

DZIĘKUJę