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LycéeFresnelBernay

Les filièresde la voie technologique

#STI2D

#STL

#STMG

Droit et économie

Management

Sciences de gestion& Numérique

Innovation et Tech

Ingénierie etDévelop.durable

Physique Chimieet Mathématiques

Physique Chimieet Mathématiques

Biochimie Biologie

SPC en laboratoire

STMG

Management

Le contenu de la spécialité

Cette spécialité vise à comprendre le fonctionnement des organisations (entreprises, organisations publiques et associations).L'objectif est de comprendre comment un dirigeant prend une décision et quelles sont les stratégies que l'organisation peut adopter.

Les qualités attendues

L'élève doit faire preuve de qualités rédactionnelles et doit avoir la volonté de comprendre le monde qui l'entoure.

voietechnologique

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Biochimie Biologie

Ingénierie & Dév dur

SdGN

Innovation Tech

Management

Phys-Chim & Maths

Innovation Tech

SPC en laboraoire

Droit Economie

Phys-Chim & Maths

STI2D

STL

STMG

Sciences de Gestion et Numérique

Le contenu de la spécialité

Appliquées aux organisations dans toute leur diversité (entreprises, organisations publiques, organisations de la société civile), les sciences de gestion étudient le fonctionnement des organisations.En analysant les ressources internes et l’environnement, elles apportent au management des connaissances sur les dimensions humaines et technologiques des organisations

Les qualités attendues

Autonomie de pensée.Qualité d'expression & d'organisation.Communiquer avec les outils numériquesCréer une veille informationnelle.

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Ingénierie & Dév dur

Biochimie Biologie

Innovation Tech

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Phys-Chim & Maths

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Droit et Économie

Le contenu de la spécialité

Former des citoyens conscients des règles et des mécanismes juridiques qui régissent le fonctionnement de la société et les rapports entre les personnes ainsi que les enjeux économiques, sociaux et environnementaux liés à la croissance et au développement ;Favoriser des poursuites d’études après le baccalauréat où ces disciplines et les méthodologies qu’elles supposent, occupent une place importante.

Les qualités attendues

Mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et de raisonnement logique afin de pouvoir argumenter un raisonnementDisposer d’une bonne culture générale

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Innovation Tech

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SPC en laboraoire

Phys-Chim & Maths

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Innovation Technologique

Le contenu de la spécialité

Cette spécialité propose un programme basé sur la créativité et des enseignements majoritairement dispensés sous forme de projet.En cours, vous apprendrez à identifier un besoin et à y répondre dans un contexte particulier. Mais concevoir un produit innovant ne relève pas seulement de la créativité, vous devrez également tenir compte, dans sa conception, de la qualité du service rendu, de l’usage et des coûts énergétiques tout au long du cycle de vie de ce produit.A la fin de l'année de première, vous mobiliserez vos connaissances lors de la réalisation d'un projet de 36 h. Ce projet débouchera sur la réalisation d'un prototype et sera évalué lors d'une soutenance orale, dans le cadre du baccalauréat.

Les qualités attendues

Etre curieux des nouvelles technologies.Aimer les manipulations et les activités pratiques.Savoir mobiliser ses connaissances théoriques pour analyser des résultats de simulations ou d'expérimentations,Avoir le sens de l’organisation pour mener à bien des projets en équipe ou en autonomie.

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SPC en laboraoire

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Ingénierie et Développementdurable

Le contenu de la spécialité

Dans cette spécialité, on étudie des solutions techniques innovantes de produits et on analyse comment ces solutions répondent aux contraintes technologiques, économiques et environnementales rencontrées lors de la conception de ces produits.Les enseignements de cette spécialité s’articulent autour d'une approche pluri technologique des produits intégrant ces trois domaines : gestion de l’énergie, traitement de l’information et utilisation et transformation de la matière.Cette spécialité apporte les compétences nécessaires à :l'analyse théorique du fonctionnement de systèmes,leur éco-conception,leur intégration dans leur environnement dans une démarche de développement durable.

Les qualités attendues

Les enseignements sont articulés autour du tryptique "Technologie-Mathématiques-Sciences Physiques" qui sont les spécialités dominantes en STI2D. Les bases en mathématiques doivent être solides pour mener à bien les analyses théoriques et l'interprétation des résultats de simulation ou d'expérimentation.

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Physique-Chimie et Mathématiques

Le contenu de la spécialité

Quatre domaines d’études sont privilégiés :- la mesure et les incertitudes,- l’énergie(calcul de puissances, rendements, pile et oxydo-réduction, puissances en sinusoïdal, transport de l’énergie électrique, protection face aux risques électriques, flux et échanges thermiques, PFD, frottements, travail, pression, conversions de l’énergie lumineuse),- la matière et les matériaux(changements d’état, radioactivité, combustions, piles et oxydo-réduction, réactions acido-basiques)- ondes et signaux(spectres, transmission d’un signal, ondes sonores et OEM)

Les qualités attendues

Les élèves doivent être initiés aux concepts, démarches méthodologiques et savoir-faire expérimentaux qui leur permettront de progresser et de réussir quel que soit leur choix d’orientation dans l’enseignement supérieur

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Physique-Chimie et Mathématiques

Le contenu de la spécialité

En physique-chimie, on étudie des thèmes comme "la transformation de la matière", "l'énergie chimique", "le rayonnement laser" et "l'énergie : conversions et transferts".En mathémtiques, on étudie "les fonctions", "les mesures & incertitudes", "la trigonométrie", "la géométrie vectorielle", "le calcul intégral & différentiel".

Les qualités attendues

Etre intéressé par les sciences fondamentales & appliquées.Savoir mener des expérimentations & analyses scientifiques.

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Biochimieet Biologie

Le contenu de la spécialité

L’enseignement fait appel à des notions déjà abordées, en particulier lors des enseignements de SVT. À la croisée des deux disciplines, il apporte une dimension non seulement moléculaire mais également intégrée à la compréhension des phénomènes physiologiques. Il donne des clés pour comprendre les questions de santé humaine interroge les enjeux de santé individuelle et collective

Les qualités attendues

Savoir exploiter des analyses biologiquesSavoir expérimenter des processus chimiques & biochimiques.Aimer comprendre le monde "du vivant".

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Sciences Physiqueset Chimie enlaboratoire

Le contenu de la spécialité

En Première :- Chimie (matière, synthèse, développement durable, instrumentation)- Physique (ondes, images, mouvements, énergie, instrumentation)En Terminale :- Chimie et développement durable- Physique : ondes, mouvements et interactionsSystèmes et procédés

Les qualités attendues

- Être curieux(se)- Goût affirmé des manipulations et de la démarche expérimentale en laboratoire- Avoir le goût de l’effort- Vouloir comprendre les phénomènes qui nous entoure

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