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Mode d'emploi
Conclusion
Identité numérique
LG
Académie de Montpellier
Facteurs  internes 
de risque
Facteurs externes
 de risque
L’amélioration de la performance est-elle sans risque ?
Outils de planification, 
de gestion du temps et de simulation, calendrier prévisionnel
Prospective en matière d’activités : enquête, budget, seuil de rentabilité
Quelle prise en compte du
 temps dans la gestion de
l’organisation ?
Lien entre temps et valeur financière
Actualité et pérennité de l’information, veille informationnelle
Horizon et période
Thème 4 : Temps et risque
Tableaux de bord
La création de valeur 
conduit-elle toujours à une 
performance globale ?
Performance sociale
Performance  financière
Performance commerciale
Performance des
processus
Prix, coût, 
marge, charges
Indicateurs quantitatifs et qualitatifs
Valeur perçue
Valeur financière et actionnariale, valeur boursière
Valeur ajoutée : création et répartition
Peut-on mesurer la contribution de chaque acteur
à la création de valeur ?
Thème 3 : Création de valeur et performance
Réseau social d'entreprise
Fiche de poste,  profils de compétences,  hiérarchie
Compétences et qualification
Évaluation et rétribution 
de l’activité humaine 
Rémunération et
coût du travail
Tableaux de bord, indicateurs d’activité et de productivité
 Informatique en nuage
 Travail à distance, mobilité 
Comment le partage de l’information contribue- t-il à
l’émergence d’une
« intelligence collective » ?
Le numérique crée-t- il 
de l’agilité ou de la rigidité organisationnelle ?
 Applications métier  
 Système de gestion intégré
Processus : nature et représentation
Intelligence artificielle et automatisation de tâches organisationnelles
e- communication, 
partage de l’info., collaboration, communautés en ligne 
et réseaux sociaux.
Système d'information
Rôles, accessibilité et 
valeur de l’information
Mégadonnées
Données à caractère
personnel
Données, information et connaissance 
En quoi les technologies transforment-elles l’information en ressource ?
Thème 2 : Numérique et intelligence collective
Comment concilier gestion efficace des ressources humaines et coût du travail ?
Comment un individu devient-il acteur dans une organisation ?
Sciences de gestion
et numérique 
Mobiliser l'e-comBox  
pour accompagner l'enseignement de SDGN
L'apprentissage avec le numérique en STMG
Thème 1 : De l'individu à l'acteur