TERRITORI INFÀNCIA

PROJECTE 3 ANYSCEIP San BlasAlacant

TERRITORI INFÀNCIA

ÍNDEX

3. PRODUCTE FINAL

2. TASQUES

1. QUÉ ANEM APRENDRE?

tornar

producte final

QUÈ ANEM A APRENDRE

difusió

ferramentes tics

tasques

PREGUNTA GUÍA

RECURSOS

CONTINGUTS

OBJECTIUS

tornar

producte final

QUÈ ANEM A APRENDRE

difusió

ferramentes tics

tasques

PREGUNTA GUÍA

RECURSOS

CONTINGUTS

OBJECTIUS

Polsa les imatges per a continuar descobrint

Aproximació als espais d'aula i representacions sobre ells.

Punts de trobada.

TASCA 3

TASCA 2

TASCA 1

2. TASQUES

Exposició fotográfica

3. TREBALLEM SOBRE LES FOTOGRAFÍES QUE HEM PRES

2. FOTOGRAFÍEM

1. EXPLOREM LA NOSTRA AULA

TASCA 1

Per fi arribem al col·le dels majors. Ara hem d'adaptar-nos a un nou espai per a nosaltres, explorem, investiguem, fotografiem i juguem lliurement.

EXPLOREM LA NOSTRA AULA ...

torna

Presentem la càmera digital, coneixem les seues parts, com podem utilitzar-la i finalment proposem fotografiar aquells moments que volem recordar...

FOTOGRAFÍEM ...

torna

TREBALLEM SOBRE LES FOTOGRAFÍES ...

torna

Polsa sobre la teua classe

3 anys B

3 anys A

A més comencem a prendre consciència del nostre cos per a expressar emocions i sentiments, i treballem sobre això utilitzant diferents materials...

Ja estem totalment adaptats a la nostra aula i començem a formar part dels punts de trobada, com a l'assemblea, cantem cançons, realitzem treballs en grups....

TASCA 2

Polsa per a continuar amb la classe

Primer practiquem amb material que hem reciclat, després intentem dibuixarnos en la pissarra, en el paper i finalment ...

Aconseguim fer la nostra producció amb elements de la natura.... Som molt artistes!

Polsa per a continuar amb la classe

Primer practiquem amb material que hem reciclat, després intemtem dibuixarnos i finalment aconseguim fer la nostra producció amb elements de la natura.

Aconseguim fer la nostra producció amb elements de la natura.... Som molt artistes!

Polsa sobre la teua classe

3 anys B

3 anys A

Ens trobem en classe una caixa plena d'objectes que pertanyien als diferents ambients. L'activitat consistia a organitzar-los i portar-los al seu ambient, on sempre han d'estar. Ordenats, cadascun en el seu lloc.... La veritat és que ho van fer molt bé, conéixen el lloc de cada objecte i el més important, han aprés a CUIDAR, RESPECTAR I ORDENAR.

Ja coneixem molt bé la nostra classe, ens ha donat temps a investigar, explorar, construir, jugar.... i en aquesta tasca d'aproximació als espais vorem si es així.

TASCA 3

Polsa per a continuar amb la classe

3º ...

2º ORGANITZEM

1º OBSERVEM

... REPRESENTEM EL QUE MÉS ENS AGRADA

Polsa per a continuar amb la classe

3º ...

2º ORGANITZEM

1º OBSERVEM

... REPRESENTEM EL QUE MÉS ENS AGRADA

Vam crear una exposició fotogràfica de nivell on arrepleguem tot el que han fet els xiquets en aquest projecte, és a dir, la seua visió de l'escola.

3. PRODUCTE FINAL

3. PRODUCTE FINAL