Want to make creations as awesome as this one?

Transcript

Noc- czas na sen

Posłuchaj piosenki, wprowadzi cię ona w temat dzisiejszych lekcji.

kliknij w oczko

Czy napewno nocą wszyscy śpią? Zaobserwuj kogo skrywa zmrok, pomoże Ci kiężyc(przesuwaj go, oświetli ci drogę)

  • policz głoski w wyrazie Natalka
  • policz samogłoski i spólgłoski w wyrazie Natalka
  • czy litera n jest spółgłoską czy samogłoską?
  • Co się śniło Natalce?
  • W jakim nastroju dziewczynka wstała?
  • Opowiedz swój najpiękniejszy sen? Może go narysujesz?

Otwórz podręcznik na stronie 49. Posłuchaj wiersza.

n...

...n...

Uporządkuj ilustracje zgodnie z wysępowaniem głoski n.

n...

Otwórz ćwiczenia do j. polskiego na stronie 73. Pisz liery.

Sprawdź jak poprawnie połączyć literę n z innymi. Odczytaj sylaby.

Ćwiczenia do j. polskiego str. 74

Ćwizceniaj. polski str. 74

kliknij

zobacz film

  • Kto czuwał nad spokojnym snem Krzysia?
  • Jak myślicie, dlaczego jest nam potrzebny spokojny, długi sen?
  • Dlaczego gwiazdy świecą?

Otwórz podręcznik na stronie 49. Posłuchaj wiersza.

Przygotuj wklejkę z literą N. Zapisz w zeszycie litery.

Ułóż z kolorowych liter, kóre śnią się Krzysiowi, trzy wyrazy. Zapisz je w zeszycie.

Żółte gwiazdy zaświeciły pierwsze. Ile ich było?Po chwili zaświeciła jeszcze jedna- biała. Ile teraz świeci wszystkich gwiazdek?

10

Policz gwiazdy w gwiazdozbiorach. W gwiazdozbiorze jakiego koloru jest ich najwięcej?Dopsauj liczby.

  1. Jak wygląda dziesiąta figura licząć od lewej?
  2. Jak wyglada dziesiąta figura licząć od prawej?
  3. Które, licząc od lewej to czerwone serce?
  4. Które licząć od lewej to różowe słonce?
  5. Którealicząc od prawej to zielona gwiazdka?
  6. Ile jest wszystkich figur?

Podręcznik str. 50

Popatrz jak zapisać cyfrę 10

str. 50

otocz petlą, długis jest po prawej stronie.

Wskaż, na których kostakch domina jest razem 10 oczek?

Ćwiczenia matematyczne str. 63

Napisz w zeszycie cyfrę 10. Możesz z niej coś "wyczarować". Napisz dwie linijki cyfry 10.Spróbuj wykonac działania z kostkami w zeszycie. Mozesz zapisać je cyframi.

Jakich monet użyjesz, aby razem było 10 zł? Zapisz działania w zeszycie.