Vigie_NatureEcole

Protocole Oiseaux

Protocole Sauvages de ma rue

Protocole Spipoll

Protocole Lombrics

Protocole Lichen-Go

Protocole Chiro

Protocole Escargots

C'est quoi?

Se former aux protocoles et au site

Vigie- Nature

Des jeux , quiz et outils statistiques

école

Des sciences participatives à l'école, au collège et au lycée

Cyril KLAINGUERAcadémie de Dijon

Un observatoire de la BIODIVERSITE

C'est quoi?

Se former aux protocoles en 2021-22, pour s'inscrire

Vigie- Nature

école

Cyril KLAINGUERAcadémie de Dijon

Un observatoire de la BIODIVERSITE à différentes échelles

Se former au site et découvrir ses différents applications

-- Formation au protocole Vers de terre le 12 Janvier de 14h00 à 15h30.

-- Formation aux protocoles Alamer et BioLit le 02 Février de 14h00 à 15h30

-- Formation au protocole Sauvages de ma rue le 30 Mars de 14h00 à 15h30

-- Formation au protocole Spipoll le 11 Mai de 14h00 à 15h30

Protocole Escargots

Le protocole escargots, c'est :

Un programme utilisable toute l'année mais plus difficile en hiver (plutôt du cycle 2 au lycée)

Des planches en bois non traité à installer dans l'enceinte de l'établissement

Des fiches de reconnaissance à utiliser

Des relevés à communiquer sur le site VNE

Des informations à exploiter pour évaluer la qualité de la biodiversité autour de l'école

Pour aller plus loin

Vidéo de présentation

Cyril KLAINGUER- Académie de Dijon

Protocole Oiseaux

Un programme utilisable toute l'année mais plus facile du 15 novembre au 15 mars (plutôt du cycle 3 au lycée)

Le protocole oiseaux, c'est :

Des mangeoires plateaux par deux ou d'autres mangeoires pour faciliter les observations

Des fiches de reconnaissance à utiliser

Des relevés à communiquer sur le site VNE

Vidéo de présentation

Des informations à exploiter pour évaluer la qualité de la biodiversité des oiseaux autour de l'école

Pour aller plus loin

Cyril KLAINGUER- Académie de Dijon

Protocole Sauvages de ma rue

Le protocole Sauvages de ma rue, c'est :

Un programme utilisable plutôt à partir du printemps ( plutôt du cycle 4 au lycée)

Des appareils photo ou portables, des règles, et un tour dans la rue

Pour aller plus loin

Des fiches de reconnaissance à utiliser

Cyril KLAINGUER- Académie de Dijon

Des relevés à communiquer sur le site VNE

Des informations à exploiter pour évaluer la qualité de la biodiversité des plantes sauvages autour de l'école

Vidéo de présentation

Protocole Spipoll

Le protocole Spipoll, c'est :

Un programme utilisable au printemps et en fin d'été (tant qu'il y a des fleurs ! ! ! ) (plutôt du cycle 3 au lycée)

Des fleurs à choisir, un appareil photo ou portable et de la patience pendant 20 min.

Des fiches de reconnaissance à utiliser

Des relevés à communiquer sur le site VNE

Pour aller plus loin

Vidéo de présentation

Cyril KLAINGUER- Académie de Dijon

Des informations à exploiter pour évaluer la qualité de la biodiversité chez les insectes autour de l'école

Protocole Lombrics

Le protocole Placettes à ver de terre, c'est :

Un programme utilisable de janvier à fin avril (plutôt du cycle 2 au lycée)

Des pots de moutarde de Dijon, des arrosoirs, trois surfaces délimitées de 1m2

Pour aller plus loin

Des fiches de reconnaissance à utiliser par les élèves de l'école au lycée

Cyril KLAINGUER- Académie de Dijon

Des relevés à communiquer sur le site VNE

Des informations à exploiter pour évaluer la qualité de des sols et de leur faune autour de l'école

Vidéo de présentation

Protocole Lichen-Go

Le protocole Lichen-Go, c'est :

Pour aller plus loin

Un programme utilisable toute l'année mais par temps sec (plutôt du cycle 4 au lycée)

Des règles, une tare en armature métallique, une boussole et des arbres suffisamment gros

Des fiches de reconnaissance à utiliser

Des relevés à communiquer sur le site VNE

Vidéo de présentation

Des informations à exploiter pour évaluer la qualité de la biodiversité autour de l'école

Cyril KLAINGUER- Académie de Dijon

Protocole Chiro

Le protocole Chiro, c'est :

Un programme utilisable de la rentrée au 1er novembre et du 1er avril aux vacances d'été (plutôt du cycle 4 au lycée)

Un enregistreur numérique prêté à installer dans l'enceinte de l'établissement au moins une nuit

Pour aller plus loin

Des fichiers de reconnaissance à utiliser

Des relevés à communiquer sur le site VNE

Cyril KLAINGUER- Académie de Dijon

Des informations à exploiter pour évaluer la qualité de la biodiversité autour de l'école

Vidéo de présentation

Des outils pour en savoir plus

Cyril KLAINGUER- Académie de Dijon

1- Se former en répondant au Quizz2- Découvrir un jeu téléchargeable en ligne "hypopothèse" (découvrir la démarche scientifique)3- "Galaxy Papers" une initiation par le jeu à l'utilisation outils statistiques4- "Galaxy Bricks" l'utilisation d'une base de données pour répondre à un problème scientifique