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Collège Saint Amand

A la découverte du

Découverte des spécificités

Découverte
des
matières

Découverte des lieux

Découverte du
personnel

Arts Plastiques


Musique


Technologie

Physique

chimie

SVT

français

histoire géographie


EPS

mathématiques

anglais


latin

espagnol

Collège Saint Amand

A la découverte du

Arts Plastiques

"L'art est partout"

création

découvertes

échanges

histoire des arts

sensibilité

imagination

curiosité

esprit critique

Ben

Musique

en travaux

EPS

en travaux

Latin

3 grandes thèmes

Langue et culture de l'Antiquité

L'ETYMOLOGIE

La
CULTURE

Une aide précieuse pour le français

Aboutir au plaisir de traduire des textes, déchiffrer des inscriptions...

Apprendre une langue à déclinaisons

Apprendre de nouveaux mots français

Comprendre le mécanisme de la formation des mots et leur origine

Comparer les langues d'origine latine

Connaitre une civilisation antique

Découvrir le monde grec et la civilisation égyptienne

Comparer la civilisation romaine à la notre

La
LANGUE

  • Une option ouverte à tous les élèves de la 6ème à la 3ème

  • 2 heures en 5ème

  • 3 heures en 4ème et 3ème

Voyage à Rome et Pompéi : aboutissement concret des apprentissages.

Initiation à l'écriture hiéroglyphique

Pour en savoir plus

Un travail sur les héros des débuts de la République romaine

Pour en savoir plus

Technologie

Un
exemple de projet

La conception d'un robot
capable de se déplacer
sur une piste

Physique Chimie

4 GRANDS OBJECTIFS

  • Acquérir des savoirs scientifiques

  • Initier à la démarche et au raisonnement scientifiques

  • Développer l’esprit critique

  • Préparer des citoyens aux enjeux de la santé et de l’environnement

La matière

Les transformations chimiques

La constitution de l'état de la matière

Les signaux pour communiquer et observer

Signal lumineux

Signal sonore

Signal et information

L'energie

Les sources, transferts, conversions et formes d'énergie

Les circuits et les lois de l'électricité

Le mouvement et les intéractions

Mouvement
Trajectoire

4
grands thèmes

Intéraction

Vitesse
Force

La matière dans l'univers

SVT

4
objectifs

Initier au raisonnement et à la DEMARCHE SCIENTIFIQUE

Développer l'ESPRIT CRITIQUE

Préparer des futurs citoyens aux enjeux de la SANTE et de l'ENVIRONNEMENT

3 GRANDS THEMES

  • La planète Terre, l'environnement et l'action humaine

  • Le vivant et son évolution

  • Le corps humain et la santé

Acquérir une CULTURE SCIENTIFIQUE

des enquêtes sur le terrain

des expériences

des travaux interdisciplinaires

des recherches

des exposés

des travaux de groupes

En 6ème, la dissection de la pelote de réjection d'une chouette

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En 6ème : enquête sur le terrain pour découvrir l'environnement proche

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En 4ème, expérience sur le système nerveux

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En 3ème : travail SVT / Histoire pour démonter les théories racistes des nazis

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En 5ème : Travail SVT / Géographie sur le développement durable

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En 6ème : Enquête sur le littoral angloy en SVT / GéographieLire la suite

En 3ème : réalisation d'une frise géologique

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Histoire Géographie EMC

Des RECHERCHES pour développer l'ESPRIT CRITIQUE

Des DOCUMENTS AUTHENTIQUES pour être au plus près de l'HISTOIRE

L'histoire, la géographie et l'EMC à St Amand, ce sont...

Des SORTIES sur le TERRAIN pour découvrir le PATRIMOINE

Des PROJETS INTERDISCIPLINAIRES pour donner plus de SENS aux apprentissages

Des EXPOSES pour COMMUNIQUER son travail

Des TRAVAUX NUMERIQUES pour maitriser les nouvelles TECHNOLOGIES

Des TRAVAUX de GROUPES pour PARTAGER les COMPETENCES

En 3ème : Etude de la 1ère Guerre Mondiale à partir d'archives familiales

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En 5ème : Découverte de l'exposition de photos de Thomas Pesquet pour un projet Géographie / Arts Plastiques

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En 5ème : Mise en son et en images des œuvres visitées au château de Pau


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En 6ème : Interview de Jules César

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En 3ème : Les élèves présentent la 1ère Guerre Mondiale aux enfants du Primaire

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En 5ème : Des recherches sur l'information et la désinformation

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En 3ème : Découvertes des bunkers des plages de Tarnos

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Anglais

Une même méthode de la 6ème à la 3ème

Une DECOUVERTE des pays anglophones sous divers aspects CULTURELS

Un MANUEL, un cahier d'ACTIVITES et leur site compagnon pour les VIDEOS et les AUDIOS

Un travail par PROJET qui se termine par une TÂCHE FINALE

Quelques exemples de tâche finale...

La TÂCHE FINALE

  • A l'écrit ou à l'oral
  • Seul ou en groupe
  • Qui réinvestit les compétences et connaissances travaillées dans le projet
  • Qui laisse libre cours à l'imagination et à la créativité
  • Qui peut se travailler en interdisciplinarité

Et plus encore ici


En 4ème : Créer un casier de lycée américain et en présenter oralement le contenu

En 5ème : Correspondance royale avec le prince William et son épouse


En 6ème : Candidater pour un poste de majordome auprès de la reine d'Angleterre

D'autres candidatures ici

En 5ème : Raconter une histoire effrayante

D'autres histoires effrayantes ici

Chanter et/ou danser l'alphabet en rap en 6ème

Passer un casting pour jouer dans l'adaptation de Charlie et la chocolaterie en 6ème

Des jeux de rôle en 4ème

Faire une vidéo pour présenter son incroyable talent en 3ème

Ma figure de trousse en 6ème

Présenter les personnages d'un film et rejouer une scène

Créer une lunch box diététique

Ecrire une lettre de motivation pour avoir un stage

Réaliser des christmas crackers

Débattre sur le thème du street art

En 6ème : Confectionner des gâteaux bizarres et présenter leur recette... avant de la déguster, yum !


En 3ème : Réaliser un court métrage pour sensibiliser à une cause


En 3ème : Créer un poster pour protéger l'environnement


Espagnol

Une même méthode de la 6ème à la 3ème

Une progression par COMPETENCES et activités langagières

La TÂCHE FINALE

  • A l'écrit ou à l'oral
  • Seul ou en groupe
  • Qui réinvestit les compétences et connaissances travaillées dans le projet
  • Qui laisse libre cours à l'imagination et à la créativité
  • Qui peut se travailler en interdisciplinarité

Une pédagogie POSITIVE : ateliers créatifs et ludiques pour favoriser la mémorisation et les apprentissages

Un travail par séquences THEMATIQUES, ouvertes sur le monde hispanique : Espagne et Amérique Latine

Des projets INTERDISCIPLINAIRES

Des DOCUMENTS variés et authentiques : extraits de ROMANS, JOURNAUX, TABLEAUX, photographies, poésies, MUSIQUES, FILMS...

Un PROJET FINAL travaillé tout au long de la séquence

Exemple de travail d'élève... A venir

Exemple de travail d'élève... A venir

Exemple de travail d'élève... A venir

Exemple de travail d'élève... A venir

Exemple de travail d'élève... A venir

Mathématiques

Les
objectifs

Développer les capacités de RAISONNEMENT : observation, analyse, pensée déductive

Habituer l'élève à s'EXPRIMER clairement, à l'écrit et à l'oral

Des travaux
de groupes

Aider l'élève à développer ses capacités d'ORDRE et de SOIN dans ses travaux

6 COMPETENCES TRAVAILLEES

  • Chercher
  • Modéliser
  • Représenter
  • Raisonner
  • Calculer
  • Communiquer

Encourager l'ESPRIT CRITIQUE

Des projets interdisciplinaires

L'utlisation d'outils numériques

En 5ème : programmation informatique pour réaliser des cartes de Noël

Pour en savoir plus

Projet Art et Mathématiques

Pour en savoir plus

Appréhender concrètement la géométrie dans l'espace

Pour en savoir plus

Travail sur les volumes à l'aide du logiciel Géogebra


Français

en travaux

Absents

le jour de la photo

M. ALONSO, professeur d'EPS

M. BERAT, professeur d'Anglais

M. FIRMIN, professeur de Technologie

Mme BLAIGNAN professeur documentaliste

M. AGUERREBERE

Chef d'établissement

Mme SERRIS

Professeur de SVT

Mme CHICHE

Professeur de Français

Mme BIREBENT

Professeur de Mathématiques

Mme CAMOU

Professeur d'Histoire Géographie

Mme BOURREAU

Professeur de Français

Mme COVA

Assistante d'éducation

Mme DESURMONT

Professeur de Mathématiques

Mme ETCHEVERRY BROCA

Professeur d'Anglais

Mme GARCIA HOUSSAYE

Professeur d'EPS

Mme ALLEGROTTI

CPE

Mme BAFCOP

Professeur d'Arts Plastiques

Mme TEITGEN

Professeur d'Histoire Géographie

M. RENOIR

Professeur d'Arts Plastiques

M. WAESELYNCK

Professeur de Mathématiques

M. ETCHEVERRY

Professeur de Physique Chimie

Mme FICHOT

Assistante d'éducation

M. PINAUD

Professeur de Français

M. MAFFIOLETTI

Professeur de Technologie

Mme DUSSAU

Professeur de Musique

Mme SERRA

Professeur d'Espagnol

Mme UHART

Professeur d'Espagnol

Remplaçante de Mme LAKTAF

Mme FLOUR

Professeur d'Anglais

Mme OXOBY PAGNAN

Secrétaire

Mme MARCOTTE

Assistante d'éducation

Chargée de la Pastorale

Mme SALACRUCH

Professeur de Français

M.FEUILLADE

Professeur d'EPS

M. l'abbé MEHRKENS

M. PENE

Trésorier de l'OGEC

M.TANOUS

Comptable

M. INCHAUSPE

Président de l'OGEC

Zoom sur une semaine en 6ème

Les
ateliers

Anticipe ton futur

Les
langues

Les
projets

Zoom sur une
semaine de 6ème

En plus des enseignements obligatoires, le collège Saint Amand propose

1/2 heure d'accompagnement personnalisé en mathématiques

1 heure d'espagnol

1 heure / quinzaine d'éducation aux médias et à l'information

1 heure / quinzaine de vie de classe et de méthodologie

de culture religieuse

2 heures d'étude

1 heure / quinzaine

Tous les élèves apprennent deux langues vivantes dès la 6ème : l'anglais en langue vivante 1 (LV1) et l'espagnol en langue vivante 2 (LV2).

L'horaire de l'espagnol est doublé dès la 5ème.

Dispensé par le professeur documentaliste, en lien avec les disciplines, l'EMI se déroule au CDI, en petits groupes.

Mené par le professeur de mathématiques, l'accompagnement personnalisé consolide les apprentissages.

Encadré par le professeur principal, ce moment privilégié assure, d'abord, la transition entre l'école et le collège puis donne à l'élève les clés méthodologiques pour réussir au collège.

C'est aussi un temps d'échange et de dialogue.

Cette formation est menée dans le respect des croyances de chacun et vise à une ouverture humaine et à une meilleure connaissance des religions.

Durant les heures d'étude, l'élève peut s'avancer dans son travail, réviser une leçon ou se rendre au CDI pour lire ou faire des recherches.

La salle
de
Musique

La salle
de
Technologie

Le
CDI

La salle
d'Etude

Les
vestiaires
d'EPS

Une salle
de
Classe

La
chapelle

Le
SELF

La salle d'Arts Plastiques

Les labos

Zoom sur une semaine de 6ème

1/2 heure d'accompagnement personnalisé en mathématiques

1 heure / quinzaine
d'éducation aux médias et à l'information

1 heure / quinzaine
de culture religieuse

1 heure / quinzaine
de vie de classe et de méthodologie

2 heures
d'étude

En plus des enseignements obligatoires, le collège Saint Amand propose

1 heure
d'espagnol

  • Connaissance de soi,
  • Connaissance du monde scolaire
  • Connaissance du monde du travail

Anticipe
ton futur

Un parcours de la 6ème à la 3ème pour préparer son orientation

Des
modules

Une aide à l'orientation

  • Entretiens individuels en 4ème et 3ème
  • Mini-stages en lycée pour les 3èmes

Des rencontres

  • Visite d'entreprise
  • "Un mois un métier" : un adulte présente son parcours professionnel
  • Une semaine de stage pour découvrir le monde du travail

Les
projets

Chaque année, l'équipe éducative mène des projets à l'échelle d'une classe, d'un niveau ou de l'établissement

Quelques exemples...

Projet alimentation


Il concerne tout l'établissement Saint Amand : école et collège et toutes les disciplines.

Pour en savoir plus,

cliquer sur l'icône ci-dessous :


Churchill, un héros so british


Projet interdisciplinaire pour le niveau 3ème

Pour en savoir plus,

cliquer sur l'icône ci-dessous :


Semaine Hors les Murs


Le projet, interdisciplinaire, concerne les niveaux 4ème et 3ème

Pour en savoir plus sur le projet en 4ème, cliquer sur l'icône ci-dessous :

Pour en savoir plus sur le projet en 3ème, cliquer sur l'icône ci-dessous :

Pleins feux sur Gaston Fébus


Projet mené en Français, Histoire et Mathématiques sur le niveau 5ème.

Pour en savoir plus,

cliquer sur l'icône ci-dessous :

Journée d'intégration à Espelette


Projet pour le niveau 6ème

Pour en savoir plus,

cliquer sur l'icône ci-dessous :


Danse

Arts Plastiques

Théâtre

Musique

Les
ateliers

La chorale


Ouverte à tous les élèves, filles et garçons, de la 6ème à la 3ème, elle est animée par le professeur de Musique.

Chaque année, la chorale se produit lors de spectacles au collège ou à l'extérieur, comme à la Gare du Midi à Biarritz en 2019.


Le club gratouille


Pour les musiciens en herbe qui veulent répéter des morceaux rock, folk ou pop sur des instruments mis à leur disposition par le collège.


Arts Plastiques

Animé par le professeur d'Arts Plastiques, l'atelier est ouvert à tous et permet de s'initier à toutes les formes d'art : dessin, peinture, sculpture, photo, vidéo, installation...



Les œuvres sont exposées toute l'année dans la salle d'Arts Plastiques et dans les couloirs du collège.

Le club théâtre


Ouvert à tous les élèves, de la 6ème à la 3ème, il est animé par un professeur de Français.

L'atelier danse


Ouvert à tous les élèves, de la 6ème à la 3ème, il est animé par le professeur d'Espagnol.

Toutes les danses sont au programme : modern jazz, hip hop, zumba, danse arabo-andalouse...




Les
Langues

1939

a partir de la 5ème

langue et culture de l'antiquité

en
option

LATIN

1940-1944

En 4ème et 3ème

ANGLAIS

en
option

langue et culture européenne

nouvelle appelation de la section européenne

dès la 6ème

2 langues vivantes

ANGLAIS + ESPAGNOL

pour tous

Le labo de SVT

Le labo de Physique

La salle
d'Arts Plastiques

Une animation réalisée sur tablette

La pastorale

  • Culture religieuse


  • Temps forts et actions caritatives

  • Célébrations

  • Prière du matin

La chapelle

La salle
d'étude

Encadrés par l'équipe de la Vie Scolaire,
les élèves peuvent :

En étude

  • Faire leurs devoirs, lire


  • Effectuer des recherches sur internet

  • Réaliser des exercices en ligne


  • Travailler en groupe, si l'effectif le permet

Le Centre de Documentation et d'Iinformation

  • Faire des recherches, travailler en groupe

  • Lire et emprunter des livres, BD et magazines

Les élèves y viennent pour...

  • Suivre les cours d'Education aux Medias et à l'Information

  • S'informer sur l'orientation

Le Centre de Documentation et d'Iinformation

  • Faire des recherches, travailler en groupe

  • Lire et emprunter des livres, BD et magazines

Les élèves y viennent pour...

  • Suivre les cours d'Education aux Medias et à l'Information

  • S'informer sur l'orientation

Une salle de classe

  • Chaque classe est dotée d'un équipement numérique

  • Chaque élève a sa classe : ce sont les professeurs qui se déplacent.

La salle de technologie

Le self


La salle de musique

Les vestiaires d'EPS

L'EPS en 6ème

  • Basket / Hand ball
  • Vitesse / relais
  • Gym / danse
  • Tennis de table

  • Course d'orientation
  • Natation