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Présentation de notre école pour les parents d'élèves de sixième primaire.

Transcript

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INSTITUT ST-BERTHUIN

Etudier à l'

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INDEX

Nos valeurs

Horaires

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Accessibilité

Organisation

P90

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Aide aux élèves

Choix pédagogiques

Discipline

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Procédure d'inscription

Perspectives

Merci !

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Présentation générale

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Présentation générale de l'école

Une école à taille humaine, hors du centre-ville

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Présentation générale

  1. Enseignement secondaire général
  2. Entre 600 et 700 élèves selon les années
  3. Cette année : 6 classes en première (122 élèves)
  4. Activités complémentaires et options variées
  5. Découpage horaire suivant le principe du P90
  6. Etablissement faisant partie du réseau lasallien

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Convivialité

Ouverture

Ambition

Nos valeurs

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- Petite structure hors de l’espace urbain
- Les élèves se connaissent, les profs connaissent leurs élèves, personne n’est un numéro
- Accueil convivial et en douceur le jour de la rentrée par le titulaire
- Activités de cohésion durant tout le mois de septembre
- Nombreuses activités ludiques, festives, récréatives (notamment le vendredi après-midi) qui permettent de se connaitre autrement
- Nombreux moments de rencontre prévus entre parents et professeurs (plus particulièrement le titulaire)
- Un éducateur référent par année qui connait les dossiers de ses élèves et est un contact privilégié

- Tout le monde est le bienvenu à St-Berthuin, sans distinction.
- Les difficultés de chacun sont prises en compte et des aménagements peuvent être mis en place.
- L’école se veut ouverte sur le monde et veut le faire découvrir à travers de multiples voyages et excursions.
- Les enfants sont sensibilisés au handicap à travers une grande journée de découverte du handisport en collaboration avec la ligue et des écoles d’enseignement spécialisé.

- Nous avons l’ambition de tirer le meilleur de chaque enfant.
- Nous voulons donner le goût de l’effort et du travail bien fait, à Saint-Berthuin chaque élève doit viser la réussite.
- Nous voulons former de futurs citoyens responsables et épanouis, capable de porter un regard réflexif sur le monde qui les entoure.

Les horaires

8h30 - 9h15

9h15 - 10h00

10h00 - 10h15 : récréation

10h15 - 11h00

11h00 - 11h45

11h45 - 12h30

12h30 - 13h15 : temps de midi

13h15 - 14h00

14h00 - 14h45

14h45 - 15h00 : récréation

15h00 - 15h45

15h45 - 16h30

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Organisation

quotidienne

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Les élèves n’ont pas un local fixe.

Ils se déplacent de la classe d’un professeur à une autre.
Chaque journée est différente, les élèves de première année ont 11 cours différents !
Pour aider l’enfant à appréhender cette toujours difficile transition entre le primaire et le secondaire, l’école met à la disposition des élèves :
- Un journal de classe, agenda indispensable pour pouvoir s’organiser
- Un casier personnel, bien pratique pour ne pas surcharger les mallettes et soulager le dos mais qui demande aussi un certain apprentissage organisationnel

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Accessibilité

L’école est accessible en voiture jusque 8h25 et à partir de 16h20 (12h20 le mercredi). Entre ces heures, les grilles d’accès sont fermées pour des raisons de contrôle et de sécurité. On entre alors dans l’école via la rue de la Navinne.


En voiture

Plusieurs lignes desservent l'école :

- le 6, le 6b et le 64 s'arrêtent devant l'école

- le 10 et le 86 s'arrêtent sur la chaussée de Charleroi

En bus

A vélo

Les élèves peuvent venir à l'école à vélo. Nous mettons à leur disposition un abri pour les deux roues.


Beaucoup d'élèves viennent à pieds (car ils habitent dans le village ou que leurs parents les déposent un peu plus loin pour éviter les embouteillages).

Ceux-ci peuvent profiter du pédibus (trajets dans le village encadrés par des adultes) mis en place pour les enfants des trois écoles primaires.


A pieds

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P 90

Les cours durent 45 minutes au lieu des traditionnelles 50 minutes.

Nous essayons de les regrouper au maximum par blocs de 2 (d’où l’appellation P90) pour ne pas perdre de temps d’intercours et permettre des activités demandant plus de temps.

Les 5 minutes gagnées sur chaque plage horaire sont réutilisées le vendredi après-midi où nous proposons aux élèves des activités diverses.

Quelques exemples

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  • Gestion et entretien d’un jardin en permaculture
  • Jeux de société collaboratifs, jeux d’échecs, jeux de logique …
  • Activités sportives diverses : jogging, badminton, aérobic, danse, tennis de table …
  • Ateliers ludiques de langues (traduction de chansons, jeux de mots, cinéma ...)
  • Découvertes et dépassement culturel : mythologie, histoire des grands conflits mondiaux …
  • Ateliers créatifs : couture, dessin, cuisine, théâtre, chant …
  • Initiation au grec ancien ou à la langue des signes

Nos choix pédagogiques

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Le but final du premier degré

est l'obtention du CE1D

Dans ce cadre, chaque école opère des choix :

Nous misons sur l’évaluation continue. En première, les élèves reçoivent 4 bulletins sur l’année (octobre, décembre, mars, juin).

Dans chacun de ceux-ci, l’enfant a une cote sur 20, reflet de son travail journalier.
Il n’y a pas de session d’examens en décembre, les enfants ont cours jusqu’au bout (si on fait exception des journées de conseil de classe).
En juin, les élèves sont interrogés lors de bilans communs dans les 5 branches qui seront évaluées en fin de deuxième (français, edm, math, sciences, langues). Ce ne sont pas des examens mais bien des bilans dont les résultats seront intégrés au TJ du dernier bulletin.
Nous organisons deux séances de remédiations par semaine (le mardi et le jeudi) où les élèves sont inscrits en fonction de leurs difficultés.
Nous accordons une grande importance au respect de la circulaire 6831 relative à la mise en place d’aménagements raisonnables pour les enfants à besoins spécifiques.

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Aide aux élèves en difficulté

A Saint-Berthuin, nous accordons une grande importance au suivi et à l'encadrement des élèves en difficulté scolaire :

  • Deux heures de remédiation sont prévues chaque semaine en première et deuxième.
  • Les élèves à besoins spécifiques peuvent bénéficier d'aménagements qui sont notifiés dans un protocole rédigé en collaboration avec les parents et les élèves.
  • L'école travaille en étroite collaboration avec le PMS et une logopède pour tenter d'agir sur les problèmes dès qu'ils se présentent.
  • En deuxième, certains élèves peuvent intégrer des modules d'accompagnement pour les coacher spécifiquement dans la préparation des CE1D.

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Nous attendons de chaque élève un comportement en accord avec nos valeurs d’ouverture, de convivialité et d’ambition.

Le respect de l’autre, des règles de savoir-vivre et du cadre pédagogique sont très importants à nos yeux.

La violence, tant physique que morale et le harcèlement sous toutes ses formes n’ont pas leur place à l’école et sont gravement sanctionnés.

L’usage du GSM est totalement interdit dans l’enceinte de l’école pour les élèves du premier degré.

Les travaux, devoirs et leçons notés au journal de classe DOIVENT être réalisés. Un professeur peut sanctionner un élève qui est en défaut.

Des retenues peuvent être imposées à un enfant qui a accumulé un certain nombre de remarques ou qui s’est rendu coupable de faits graves. Elles ont généralement lieu le mercredi après-midi. Des activités extra-scolaires ne sont pas un motif valable pour se soustraire à celles-ci.

Les règles disciplinaires

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Au troisième degré

Au deuxième degré

A partir de la cinquième :

- choix entre 3h ou 6h de sciences

- choix entre 4h, 6h ou 8h de math

- les options du second degré se poursuivent et on y ajoute la possibilité de faire de l'espagnol

A partir de la troisième, les élèves doivent faire des choix d'option :

- possibilité d'ajouter une langue moderne (anglais ou néerlandais)

- choix entre 3h ou 5h de sciences

- choix entre les options sciences sociales, latin, éducation physique ou sciences éco

VS

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Perspectives

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Procédure d'inscription

Pour la rentrée scolaire 2022-2023, les inscriptions se déroulent du 14 février au 11 mars 2022 inclus (en dehors du congé de détente, du 26 février au 06 mars). La demande d’inscription doit être effectuée dans l’établissement secondaire de première préférence.

Etant donné la situation sanitaire, les parents doivent préalablement téléphoner à l'école pour prendre un rendez-vous.

Les parents doivent se munir du formulaire unique d'inscription qui sera remis par l'école primaire.

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Merci

Nous espérons que vous serez nombreux à choisir notre belle école !