Imperium Rzymskie i osiągnięcia Rzymian
Ewa Baranowska
Created on December 1, 2020
Over 30 million people build interactive content in Genially.
Check out what others have designed:
CHOICE BOARD: TO KILL A MOCKINGBIRD
Personalized
PRACTICE SPEAKING ENGLISH CHOICE BOARD
Personalized
BLOODY BRIDE
Personalized
ENGLISH SPEAKING WORLD
Personalized
DAILY SPECIALS MENU HORIZONTAL INFOGRAPHIC
Personalized
REVIEW: THE FAULT IN OUR STARS
Personalized
GROUP 1
Personalized
Transcript
Temat: Imperium Rzymskie i osiagnięcia Rzymian
Dzień dobry, witam Was na kolejnej zdalnej lekcji historii Zapraszam do zapoznania się z materiałem z podręcznika na stronach 112 - 125, obejrzenia prezentacji oraz wykonania zawartych w niej zadań. Miłej, aktywnej pracy Prace wykonane na lekcji odsyłamy dziś do godziny zakończenia lekcji (zgodnie z planem zajęć)
Zgandnienia do lekcji oraz zadania do wykonania
Przypominam o zapisie daty lekcji, tematu i poniższych zagadnień w zeszycie. Po ich zapisaniu należy przeczytać materiał z podręcznika s. 112 - 125 Imperium rzymskie - 1. Pokój rzymski a. panowanie dynastii julijsko-klaudyjskiej w cesarstwie rzymskim b. Pax Romana – określenie stanu pokoju, który nastał za panowania Oktawiana Augusta po zakończeniu wojen domowych c. po podboju wszystkich ziem w basenie Morza Śródziemnego pokoju doświadczały wszystkie ludy żyjące w granicach imperium 2. Niewolnictwo w Rzymie a. niewolnikami zostawali m.in. jeńcy wojenni, porwani przez piratów, dzieci niewolników b. niewolnik był własnością, którą właścicel mógł dowolnie rozporządzać c. wyzwoleńcy - dawni niewolnicy, którzy otrzymali wolność 3. Granice imperium a. w II w. n.e. ostatecznie ustabilizowały się granice cesarstwa rzymskiego b. terytorium cesarstwa rzymskiego objęło cały basen Morza Śródziemnego c. w Europie rzekami granicznymi stały się Ren i Dunaj d. podbój części Brytanii e. budowa limesu – system obronny granic państwa – np. Wał Hadriana f. romanizacja podbitych prowincji g. urbanizacja podbitych prowincji 4. Ewolucja religii rzymskiej a. Rzymianie przyjmowali kulty bogów ludów podbitych - greckiego boga Apollina - bogów egipskich Izydy i Serapisa - bogów azjatyckich: Kybele i Mitry b. kult cesarzy (deifikacja) Osiągnięcia Rzymian – kultura starożytnego Rzymu 1. Na rozwój kultury rzymskiej ogromny wpływ mieli Grecy – hellenizacja a. wykształceni Rzymianie znali język grecki i studiowali literaturę grecką b. nauczycielami dzieci rzymskich często byli greccy niewolnicy c. do Rzymu sprowadzano dzieła rzemieślników i artystów greckich d. rzymscy architekci i rzeźbiarze wzorowali się na dziełach greckich e. Rzymianie czcili bogów greckich, którym nadawali nowe imiona 2. Prawo rzymskie a. na początku w Rzymie obowiązywało prawo zwyczajowe b. w 449 r. p.n.e. zostało ono spisane – powstało tzw. Prawo XII Tablic c. źródłem nowych przepisów prawnych były ustawy zgromadzeń ludowych i edykty pretorów d. w VI w. n.e. na polecenie cesarza Justyniana Wielkiego prawo rzymskie zostało skodyfikowane 3. Budownictwo rzymskie a. najważniejsze osiągnięcia techniczne Rzymian: – zastosowali w swych budowlach łuki, sklepienia i kopuły – do wznoszenia budowli stosowali beton b. najważniejsze budowle rzymskie – bazylika – amfiteatr – odkryta budowla na planie elipsy lub koła, miejsce walk gladiatorów, (np. Koloseum) – termy – publiczne łaźnie [ termy Karakalli] – cyrk – podłużna budowla, w której odbywały się wyścigi rydwanów – teatr – świątynie (największą świątynią rzymską był Panteon – łuk triumfalny – sieć dróg – akwedukty – wodociągi – systemy kanalizacyjne 4. Literatura rzymska a. Cyceron – najwybitniejszy mówca rzymski b. wybitni poeci rzymscy: – Wergiliusz [ mozaika: Wergiliusz w otoczeniu muz] – Horacy – Owidiusz c. historycy rzymscy – działający w Rzymie Grek Polibiusz - autor dzieła pt: Dzieje – Tytus Liwiusz – autor dzieła Od założenia miasta – Tacyt – autor dzieł: Roczniki oraz Dzieje – Gajusz Juliusz Cezar – autor dzieła: O wojnie domowej d. rzymscy dramaturdzy: – Plaut – Terencjusz e. działalność Mecenasa – od jego imienia pochodzi pojęcie: mecenat W oparciu o przeczytany i obejrzany materiał, udziel odpowiedzi na następujące pytania : 1. Wyjaśnij, w jakim celu Rzymianie stworzyli limes. 2. Opisz stosunek Rzymian do wierzeń innych ludów starożytnych. 3. Wymień najwybitniejszych poetów rzymskich oraz ich dzieła. Zadania wykonaj w zeszycie, do nauczyciela prześlij zdjęcie pracy.
Quiz
Rozwiąż Quiz . Jego wynik prześlij do nauczyciela w postaci zrzutu ekranu. ( w tytule poniżej błąd-literówka 😊 "kultura" https://www.testportal.pl/exam/LoadTestStart.html?t=b3yNUi48gLWP I. 18. Kulstura starożytnego RzymuKorzystanie z serwisu wymaga aktywowania obsługi plików cookie. Aby uzyskać dostęp do testu, proszę aktywować obsługę plików cookie w ustawieniach...Testportal
e -podręcznik
LITERATURA RZYMSKA
1.12.2020r.
Zapoznaj się z lekcją z e- podręcznika. Wykonaj zawarte w niej polecenia i sprawdź ich poprawność. Zanotuj swój wynik i poinformuj o nim nauczyciela. https://epodreczniki.pl/a/osiagniecia-starozytnych-rzymian/DTrpCHFam Osiągnięcia starożytnych RzymianZapoznaj się z tekstem źródłowym na temat życia codziennego w starożytnym Rzymie i odpowiedz na zamieszczone poniżej pytania. Listy moralne do...Epodreczniki https://epodreczniki.pl/a/dokonania-starozytnych-rzymian/DC9vPkddW Dokonania starożytnych RzymianRzymianie zawdzięczali Grekom początki swojej nauki i literatury. Pierwszą historię Rzymu napisał w języku greckim Fabiusz Piktor. Za ojca literatury...Epodreczniki
Cyceron, Listy do Attyka Obejrzyj, wysłuchaj, napisz kim był Cyceron https://www.youtube.com/watch?v=FdFAO1j4hHs