Want to make creations as awesome as this one?

No description

Transcript

O szkolew naszej bibliotece

Dzieje Szkoły Podstawowj nr 114 im. Jędrzeja Cierniaka

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Autorzy:Borkowska MarzenaCiubak StanisławKnyż UrszulaSzablisty JoannaSkład i opracowanie graficzne:BPP Marcin BorkowskiWyd. SP nr 114Warszawa 1998

Spis treści:Słowo wstępneZ kart historii TargówkaPamięci naszej kronikarkiDzieje szkoły Przed wojną Lata wojny Lata powojenneNasz patron Dzieciństwo i młodość Początki działalności zawodowej i społecznej Zawzięty entuzjasta Nauczyciel na Targówku Dorobek literacki Promieniowała od niego szlachetność - wspomnienia Cierniak patronemMoje 25 lat w szkole 114Zamiast zakończeniaBibliografia

Rada Pedagogiczna Szkoły Podstawowej nr 114 podjęła z inspiracji dyrekcji decyzję o zorganizowaniu w roku szkolnym 1997/98 obchodów jubileuszu 75-lecia szkoły. I co teraz? Przychodzi nam do głowy wspaniały pomysł: napiszemy małą monografię naszej szkoły. Początkowo myśleliśmy o kilku skromnych stronniczkach, jednak w czasie pracy rzecz stopniowo urasta do tej formy, którą mają Państwo przed sobą. Pisaliśmy o szkole, jej okolicy i ludziach z nią związanych. Zdobycie informacji i materiałów wymagało sporego wysiłku. Udało nam się je zebrać dzięki kronikom szkolnym, dokumentom, a przede wszystkim ludziom, którzy spisali swoje wspomnienia lub pamiętają tamte czasy.Autorzy

Szkoła Podstawowa nr 114im. Jędrzeja Cierniaka w Warszawie

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Folder został opracowany we współpracy z Gronem Pedagogicznym Szkoły Podstawowej nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jędrzeja Cierniaka w WarszawieOrgan prowadzący - Urząd m.st. Warszawy

Spis treści:Informacje ogólneNasz patron Dlaczego nasz patron? Najważniejsze daty z życia Jędrzeja CierniakaDzieje szkoły Przed wojną Lata wojny Po wojnie i współcześnieŚwietlica szkolnaSport dawniej i dziśBibliotekaZajęcia pozalekcyjneKonkursy organizowane przez szkołęProgramy profilaktyczneWażne wydarzenia szkolne Festyn rodzinny Dzień otwarty Rajd Cierniaka Święto Szkoły - Dzień Patrona Wigilia i Dzień NauczycielaNasze sukcesyKroki ku przyszłości Laboratorium językowe Komputeryzacja Projekty IntegracjaLokalizacja

Szanowni Państwo Z okazji jubileuszu szkoły miło mi przekazać w Państwa ręce folder szkoły. Jestem dyrektorem Szkoły Podstawowej nr 114 w Warszawie od września 2002 r. Od momentu objęcia przeze mnie funkcji miałam przyjemność współpracować ze wspaniałą kadrą, z którą realizowaliśmy wiele szkolnych i międzyszkolnych przedsięwzięć. Najważniejszym celem dla mnie i moich współpracowników było i jest dobro szkoły i ucznia. Chcieliśmy stworzyć szkołę bezpieczna, przyjazną dla naszych wychowanków i rodziców. Nowoczesną spełniającą standardy szkoły dobrze uczącej i otwartej na rozwój, ale również oparta na silnych korzeniach historycznych i kontynuującą tradycje naszego wspaniałego patrona.Zachęcam Państwa do zapoznania się z naszym folderemMagdalena Raboszuk

Wczoraj i Dziś90-lecieSzkoły Podstawowej nr 114

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Folder został opracowany we współpracy z Gronem Pedagogicznym Szkoły Podstawowej nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jędrzeja Cierniaka w WarszawieOrgan prowadzący - Urząd m.st. Warszawy

Spis treści:Informacje ogólneNasz patron Dlaczego nasz patron? Najważniejsze daty z życia Jędrzeja CierniakaDzieje szkoły Przed wojną Lata wojny Po wojnie i współcześnieIntegracjaNasze certyfikaty Wars i Sawa Innowator Roku 2012 w Oświacie Szkoła Odkrywców Talentów Szkoła Przyjazna Uczniom z DysleksjąZajęcia pozalekcyjneŚwietlica szkolnaSport dawniej i dziśBibliotekaSportProgramy ProfilaktyczneWażne wydarzenia szkolne Dzień otwarty Rajd Cierniaka Święto Szkoły - Dzień PatronaKonkursy organizowane przez szkołęNasze sukcesyKroki ku przyszłości Laboratorium językowe Komputeryzacja Nowa sala lekcyjna WolontariatLokalizacja

Szanowni Państwo Z okazji jubileuszu szkoły miło mi przekazać w Państwa ręce kolejny folder. Jestem dyrektorem Szkoły Podstawowej nr 114 w Warszawie od września 2002 r. Od momentu objęcia przeze mnie funkcji miałam przyjemność współpracować ze wspaniałą kadrą, z którą realizowaliśmy wiele szkolnych i międzyszkolnych przedsięwzięć. Długa i bogata historia szkoły, jej ciągły rozwój oraz liczne sukcesy pracowników i wychowanków to powody do dumy i satysfakcji. Już 90 lat szkoła na Targówku zapewnia uczniom wysoki poziom kształcenia. Umiejętnie łączy tradycję z nowoczesnością, realizuje wiele ciekawych projektów. Otrzymała nagrodę za realizację projektów: Wars i Sawa, Szkoła Odkrywców Talentów, Innowator Roku 2012 w Oświacie, Szkoła Przyjazna Uczniom z Dysleksją. Wychodząc na przeciw oczekiwaniom środowiska szkoła od 2007 roku prowadzi oddziały integracyjne, kształcąc dzieci niepełnosprawne.Życzę miłej lekturyMagdalena Raboszuk

Z dziejów oświatyna Targówku

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Autorzy:Opracowanie i redakcja: Stanisław GrabowskiKorekta: Krystyna Węgrzyn, Patrycja SoleckaKonsultacja: Katarzyna MajduraOkładka i opracowanie plastyczne: Barbara Kuropiejska-PrzybyszewskaKorekta techniczna: Błażej PajdaSkład i łamanie: Studio GemmaWydawca:Urząd Dzielnicy Targówek m. st. Warszawy 2016

Spis treści:Do czytelnikaPrzedmowaPrzedszkolaSzkoły Podstawowe (...)Szkoła Podstawowa nr 114 z Oddziałami Integracyjnymi im. Jędrzeja Cierniaka (s. 171-181)GimnazjaPonadgimnazjalne i inne

Nie będzie końca tam,gdzie panuje pamięć o przeszłości. Z wielką przyjemnością przekazuję w Państwa ręce książkę" Z dziejów oświaty na Targówku". Cieszy mnie fakt, że obchodzona w 2016 roku setna rocznica przyłączenia Targówka do Warszawy zainspirowała nasze środowisko oświatowe do stworzenia tej wyjątkowej publikacji. Opisane w książce dzieje powstawania placówek oświatowych, począwszy od przedszkoli, a skończywszy na liceach, ich rozwój i przeobrażenia, jakie dokonywały się na przestrzeni lat, są ciekawą i inspirującą lekturą. Sto lat oświaty na Targówku to nie tylko suche fakty, daty i wspomnienia, zdjęcia, sylwetki szkolnych patronów, zdobyte nagrody czy sukcesy. To przede wszystkim ludzie - dyrektorzy, nauczyciele, uczniowie i inne osoby współtworzące placówki oświatowe, którzy organizując w nich pracę, tchnęli w nie życie. To także tysiące wspaniałych osób - często nie widocznych na co dzień - które zabiegały o ich przetrwanie, funkcjonowanie w warunkach godnych do nauki oraz ich rozwój na miarę czasów, w których przyszło im żyć. Dlatego w tej książce znajdziecie Państwo nie tylko informacje o budynkach, zmianach nazw czy liczbie uczniów, ale poznacie także nazwiska dyrektorów, pedagogów, rodziców, mieszkańców naszej dzielnicy, którzy z ogromnym poświęceniem i zaangażowaniem budowali u nas oświatę. Być może po raz pierwszy społeczność Targówka będzie miała okazję poznać nazwiska tych , którzy poprzez chęć i potrzebę kształcenia dzieci i młodzieży realizowali własne marzenia, potrafili w imię edukacji przez duże "E" poświęcić im maksimum swego czasu i wysiłku. Minione stulecie obfitowało w wiele ważnych, ale i tragicznych wydarzeń, stąd kształcenie przyszłych pokoleń nie było pozbawione heroizmu, zwłaszcza w latach II wojny światowej. Również po wojnie pedagodzy musieli pamiętać, że podstawowe wzorce nauki i wychowania nie mogą się zmieniać mimo na przykład politycznych nacisków. Chcę na koniec podkreślić, że ta publikacja to wyraz hołdu składanego całej oświatowej społeczności. Tym, którzy tworzyli, unowocześniali i budują ją dziś, a także tym, którzy tworzą wizję jej dalszego rozwoju. W imieniu całej Rady Dzielnicy Targówek m.st. warszawy składam podziękowanie wszystkim, którzy swoje życie poświęcili kształtowaniu młodych umysłów i serc. Życzę Państwu wytrwałości w budowaniu szkoły otwartej na wyzwania dynamicznie zmieniającego się świata i potrzeby młodzieży, szkoły nowoczesnej na miarę XXI wieku. szkoły opartej na poszanowaniu indywidualności każdego młodego człowieka. szkoła to jest jego drugi dom. I jak każdy uczeń powinien się w niej czuć - jak we własnym domu. Wtedy będziemy spokojni o jego naukę i społeczny rozwój. Zachęcając do lektury, serdecznie pozdrawiam.Krzysztof MiszewskiPrzewodniczący Rady dzielnicy Targówekm.st. Warszawy

Targówek100 latw Warszawie

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Autorzy:Praca zbiorowa.Opracowanie albumu: fundacja CultusProjekt albumu i kwerenda: Marta RynkiewiczProjekt okładki: Piotr SzymanowiczSkład i łamanie: Ireneusz Mitura, Studio GrafKorekta: Krzysztof LewandowskiWydawca: Dzielnica Targówek m.st. WarszawyWarszawa 2016

Spis treści:Tysiąc lat Warszawy na TargówkuTargówek, Bródno i okoliceBloki pełne historiiDom Kultury ŚwitOsiedle BródnoKolej Nadwiślańska i początki nowego BródnaHistoria straży pożarnejTowarzystwo Przyjaciół WarszawyEdukacja na Targówku (...) Historia Szkoły Podstawowej nr 114(s. 80-85)Stuletnia Parafia z BródnaPrzedwojenne, drewniane BródnoSaga rodziny BochińskichNa Targówku najważniejsza była gitaraŹródła

100 rocznica przyłączenia Targówka do WarszawyAlbum ten dedykowany jest pasjonatom, społecznikom i mieszkańcom naszej dzielnicy.

Przewodnik po szkołach, placówkach oświatowych i instytucjach kultury Dzielnicy Targówekm.st. Warszawy

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Autorzy:Opracowanie merytoryczne: dyrektorzy szkół i placówek oświatowychOpieka merytoryczna: Katarzyna MajduraRedakcja: Małgorzata DąbrowskaWspółpraca: Rafał UtrackiKoncepcja i projekt graficzny: Robert P. StachowiczWydawca: Dzielnica Targówek m.st. Warszawy

Spis treści:WstępPrzedszkolaSzkoły podstawowe (…) Szkoła Podstawowa nr 114 (s.13)GimnazjaLicea OgólnokształcąceZespoły SzkółOgród JordanowskiInformacjePoradniaDzielnicowe Centrum do Spraw IntegracjiInstytucje Kultury

Szanowni PaństwoMam ogromną przyjemność przekazać na Państwa ręce, przewodnik po szkołach, placówkach oświatowych i instytucjach kultury Dzielnicy Targówek m.st. Warszawy. Uwzględniając Państwa oczekiwania, w przewodniku zawarto ofertę szkół i placówek oświatowych, ważne informacje o możliwościach pomocy uczniom, ofertę spędzenia czasu wolnego i zapewnienia opieki dzieciom i młodzieży w czasie ferii zimowych i wakacji.Mam nadzieję, że przedstawione informacje pomogą Państwu podjąć decyzję o wyborze szkoły, w której dzieci i młodzież odniosą sukces. W placówkach tych Państwa dzieci będą zdobywały wiedzę, umiejętności, będą rozwijały się emocjonalnie, społecznie i fizycznie. Zdając sobie sprawę, że szkoła to nie tylko miejsce nauki, ale także drugi dom dla dziecka, chcę zapewnić, że prezentowane szkoły i placówki są przygotowane do swojej roli - roli przewodnika przez życie dla młodego człowieka, gdzie w poczuciu bezpieczeństwa będzie mógł realizować swoje pasje, pogłębiać zainteresowania i zdobywać wiedzę poprzez ciekawe, innowacyjne metody nauczania.Życzę Państwu ciekawej lektury i wiele radości w obserwacji rozwoju Państwa pociech.Krzysztof BuglaZastępca Burmistrza Dzielnicy Targówekm.st. Warszawy.

Szkoły PodstawowePragi Północ(1906-1994)

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Autorzy:Pod redakcją Tadeusza Daszkiewicza i Anny Jurczyńskiej przygotowali Nauczyciele i Młodzież szkół podstawowych Pragi Północ w związku z II praskimi warsztatami twórcami.Redakcja: Urszula ZiemianskaKorekta: Agnieszka Spychalska, Łukasz Toczyski i Piotr WągielFoto: archiwa szkół praskichNakładem Wydziału Oświaty i Kultury Urzędu Gminy Praga PółnocSpółka Wydawnicza HELIODORWarszawa 1994

Spis treści:WstępSzkice o szkołach Pragi Północ (...) Szkoła Podstawowa nr 114 im. Jędrzeja Cierniaka(s.61-65)Szkoły Pragi Północ, które zakończyły działalność

Szkice o szkołach Pragi Północ, przygotowane z okazji II praskich warsztatów twórczych,, są rezultatem poszukiwań młodzieży i nauczycieli. Przedstawiają ledwie niewielką cząstkę odkrytych dziejów uczniów, rodziców i nauczycieli. Pokazują jak ważne jest sięganie po tradycje własnych korzeni. (...) Zbiór szkiców traktować możemy jako zapowiedź wielkich poszukiwań, podręczną busolę i wstęp do przyszłej mapy. To przecież pierwsza próba ukazania tego, co z zebranej wiedzy autorzy uznali za właściwe podać do szerszej wiadomości i zapowiedzią tego, co - wierzymy - uda się zebrać i utrwalić. I jeszcze jedno - zbiór nasz nie ukazałby się, gdyby nie ogromna życzliwość Wydziału Oświaty i Kultury Urzędu Gminy Praga Północ i osobiste zainteresowanie Pani dr Ewy Leniewskiej, która zwłaszcza w chwilach zwątpienia wobec ogromu rozpoczętej pracy, cierpliwie zachęcała autorów do wykonania zobowiązań zaciągniętych wobec Pragi.Dziękujemy!.

Myz Targówka

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Autor:Remigiusz SzczęsnowiczIlustrował: Andrzej JurkiewiczOkładkę i kartę tytułowa projektował: Jan HollenderRedaktor: Joanna KasprzakowaKorektor: Kazimiera WołkowiczPaństwowe Wydawnictwo "Istry"Warszawa 1955

Spis treści:Pierwsze krokiCzy zaufaćNarodziny pierwszego zespołuImprezy "masowe" stają się takimi naprawdęFlorczak "wysiada" na dobre"Wojna o szyby"Pierwsze sukcesy sportowe"Woda sodowa" i wódka uderzają do głowyChór stroi sięKradzież na złośćBłysk klingi i potęga rękawicy bokserskiejAwaria kotła i pierwszy śnieg"Ulica i dom kultury""Syrena" odpada - robimy samiOstatnia przeszkoda przed premierą - pokonanaPróba generalna i premieraPo premierzeSprawy ludzkie i nieludzkieSabotaż czy głupota?Boks to sport szlachetnyBiałecki odchodzi - Sierpecki przychodziZbieramy sportowe lauryZwycięstwo PaczukaDDK Targówek - czołemPosłowie

O książce "My z Targówka"(z kroniki Szkoły Podstawowej nr 114)"Poznawałam Targówek wtedy, gdy zaczęłam pracować w naszej szkole. Wtedy, kiedy był najbardziej zaniedbaną dzielnicą przez "ojców miasta". Wtedy, gdy był najbiedniejszy, lecz młodością swoja wrosłam w pracę dla Targówka i stał mi się bliski. Dlatego wdzięczna jestem pierwszemu kierownikowi Domu Kultury na Targówku (p. Szczęsnowicz Remigiusz) za książkę "My z Targówka". Pisze w niej o młodzieży powojennej z pierwszego dziesięciolecia, a więc nie tylko o tej, która wzrosła na Targówku, lecz i o przybyszach. Pisze o różnych doświadczeniach w swojej pracy wychowawczej między innymi i o bardzo przykrych. Nie był jednak samotny, bo zgromadził wokół siebie kolektyw młodzieżowy, który pomagał mu w dobrej pracy i okazał się bardzo na poziomie.Wśród pozytywnie przedstawionych nazwisk młodzieży poznawałam nazwiska uczniów, którzy starali się trzymać w rękach honor swego rodzimego Targówka. W pracy pedagogicznej są zawsze blaski i cienie, a że mimo wszystko autor książki "My z Targówka" patrzył na środowisko młodzieży moimi oczyma - wdzięczna mu jestem"Maria Nawrocka.

Szkoła Podstawowaim. Jędrzeja Cierniaka w Warszawiena Targówku w latach 1920-1973

Ze wstępu

Autorzy

Spis treści

Przeczytaj fragment

Autor:Elżbieta SiwekPraca dyplomowa napisana pod kierunkiemdr Leonarda GrochowskiegoWarszawa 1999

Spis treści:WstępI Rozdział Z kart historii dawnej i najnowszej TargówkaII Rozdział Oświata i kultura na Pardze w latach 1945-1970III Rozdział Dzieje Szkoły w okresie międzywojennym i w latach okupacji. Okres międzywojenny 1920-1939 Lata okupacji 1939-1945IV Rozdział Szkoła Podstawowa nr 114 i jej działalność w latach1945-1973V Rozdział Zasłużeni nauczyciele szkoły Podstawowej nr 114 Jędrzej Cierniak Maria NawrockaZakończenieBibliografiaAneks

Treścią niniejszej pracy są dzieje jednej z warszawskich szkół podstawowych.Szkoła Podstawowa nr 114 im. Jędrzeja Cierniaka od samego początku jej istnienia znajduje się na Targówku. Niegdyś była to daleka prowincja dzielnicy Pragi Północ. Obecnie Targówek jest jedną z gmin Warszawy. Szkoła Podstawowa nr 114 przy ulicy Remiszewskiej 40 zalicza się do jednej z najstarszych szkół praskich. Do podjęcia tego tematu skłoniło mnie zainteresowanie historią owej szkoły oraz to, że sama byłam jej uczennicą. (...) Myślę, ze to skromne opracowanie może wiele nauczyć, ale nade wszystko będzie źródłem ciekawości poznawczej, dostarczy czytelnikom materiału do przemyśleń, wzbudzi refleksje i zainteresowanie..

Nieocenioną wartością poznawczą o szkole są dla przyszłych pokoleń kroniki szkolne. Odzwierciedlają one obraz życia, rozwoju i działalności szkoły.W naszej bibliotece znajdują się wszystkie kroniki – od pierwszej, która została spisana przez panią Marię Nawrocką po wszystkie następne prowadzoneprzez kolejne pokolenia nauczycieli i uczniów.

ZAPRASZAMYw nasze progi