Estructura

Características de los esquemas

SISTEMA DE CLASIFICACIÓN LC

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El sistema de clasificación LC tiene tres presentaciones para su consulta:

1. Impreso (41 volúmenes)
2. Web o Classification web
3. Digitalizado (PDF)

41 volúmenes o esquemas

en

Presentación impresa

21 clases principales

Sistema de Clasificación LC

• Prefacio
• Tabla de contenido
• Outline
• Texto del esquema
• Tablas
• Índice

Estructura de los esquemas impresos

Prefacio

Proporciona la historia del esquema, los cambios de ediciones y las razones de esos cambios

Tabla de contenido

La tabla de contenido enumera el outline, las subclases, tabla e índice del esquema

Outline

El Outline proporciona un resumen detallado de los temas y subtemas del esquema

Texto del esquema

El texto del esquema proporciona todos los números disponibles para los temas y subtemas que cubre el esquema

Tablas

Todos los esquemas tienen tablasAlgunas tablas están dentro del texto del esquema y se aplican al número de clasificación bajo el cual se presenta

Tablas

Otras tablas se aplican a toda una clase o subclase y se encuentran al final del esquema antes del índiceTodas las tablas están numeradas

Tablas

Índice

Hay un índice detallado en la parte final de cada esquema y cada entrada envia a un número de clasificación específico dentro del esquemaNo hay un índice general

Enumerativo

Enumera todos los temas

Jerárquico

General - Particular

Sistema de Clasifcación LC

Jerarquización (uso de sangria)

Jerarquización

QC787.H53Physics — Nuclear and particle physics. Atomic energy. Radioactivity — Instruments and apparatus— Other instruments, A-Z— High-brightness accelerators

Características de los esquemas

• Las divisiones de una clase o subclase se representan con números enteros comprendidos entre el 1 y el 9999
• Los números enteros pueden tener extensiones decimales
• Los números enteros pueden tener número de Cutter
• Los números enteros pueden tener extensiones decimales y número de Cutter

Características de los esquemas

• La clasificación LC ha usado tradicionalmente paréntesis alrededor de ciertos números de clasificación para indicar una de dos condiciones:
• (xxx) Número obsoleto, el número era válido anteriormente pero ahora está obsoleto y ya no lo usa LC

Características de los esquemas

• ⟨xxx⟩ Número opcional, que LC nunca utiliza, pero se proporciona para aquellas bibliotecas que desean seguir un arreglo que difiere de la práctica de LC

Tipos de notas

Características de los esquemas

• Nota de alcance (Class here...)
• Nota de incluye (Including...)
• Nota de véase (see)
• Nota de Confer (Cf.)
• Nota de véase explicativa (For...see...)

Nota de alcance (Class here...)

• Explican el tipo de obras que se clasificarán en ese tema.
• No son muy frecuentes en los esquemas y se suelen introducir con la expresión “Class here…” seguida de una frase breve. Generalmente van acompañadas de notas de véase explicativa “For… see…”.

Nota de incluye (Including...)

• Indican los tópicos que se pueden incluir en el tema
• Se localiza generalmente con la expresión “Including…”

Referencia cruzadavéase (see)

• Envía a un número de clasificación en otra parte del esquema o a otro esquema, a menudo como resultado de una decisión de reclasificación
• Se localiza generalmente con la expresión “see”

véase (see)

• También se utiliza en los números obsoletos, envía al número de clasificación actualizado como resultado de una decisión de reclasificación

Nota de Confer (Cf.)

• Indica que el tema en cuestión se recuentra relacionado bajo otro número de claisificación
• Se localiza generalmente con la expresión “Cf.”
• Su función es equivalente a véase también

Nota de Confer (Cf.)

• Indica que el tema en cuestión se recuentra relacionado bajo otro número de claisificación
• Se localiza generalmente con la expresión “Cf.”
• Su función es equivalente a véase también

Referencia cruzadavéase explicativa (For...see...)

• Se usa para identificar ciertos conceptos que, aunque lógicamente cubre el tema inmediatamente arriba de la nota, deben clasificarse en otro lugar bajo un número de clasificación diferente
• Se localiza generalmente con la expresión “For...............see.......”

1. Divisiones generales de forma2. Filosofía3.Historia4. Biografía5. Obras generales6. Estudio y enseñanza7. Aspectos específicos de la disciplina

Las divisiones (números enteros 1-9999) de una clase o subclase se agrupan por un patrón definido por Charles Martell, llamado "Los sietes puntos de Martel" :

¿Cómo se agrupan los números en el esquema?

Divisiones generales de forma

• Publicaciones periódicas y seriadas
• Publicaciones de sociedades
• Publicaciones de congresos
• Colecciones (no seriadas)
• Diccionarios y enciclopedias
• Glosarios
• Directorios
• Anuarios
• Calendarios. y almanaques
• Nomenclatura, terminología y abreviaturas

Filosofía

• Este punto se refiere a obras sobre el núcleo filosófico o teórico de la disciplina. Aquí se incluye obras sobre la metodología de la disciplina y su relación con otras disciplinas

Historia

• Este punto se refiere a obras sobre la historia de la disciplina
• Se puede dividir cronológicamente, región o país y fecha de publicación

Biografía

• Este punto se refiere a obras biográficas sobre personas relacionadas con la disciplina o temática
• Se divide en biografía individual (una persona) y colectiva (varias personas)

Obras generales

• Este punto se refiere a obras que cubren un tema de manera sistemática o completa (obras monográficas)
• Las obras pueden cubrir un tema de manera general o especializada, es decir, utiliza varios grados de complejidad que van desde más a menos erudito

Obras generales

• Libros de texto (Textbooks)
• Tratados (Treatises)
• Obras de divulgación (Popular works)
• Obras ilustradas (Pictorial works)
• Literatura juvenil (Juvenile works)
• Estudios, ensayos, lecturas (Addresses, Essays, Lectures)
• Manuales (Handbooks)
• General special

Estudio y enseñanza

• Este punto se refiere a obras relacionas con el estudio o enseñanza de una disciplina
• Puede incluir la investigación que se realiza en la disciplina

Aspectos específicos de la disciplina

• Este punto se refiere obras que tratan los temas específicos o especializados de la disciplina y, como tales, a menudo ocupan secciones muy largas en el texto del esquema