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Programación de un juego mediante sensores en Scratch.

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Programación de un juego mediante sensores en Scratch

Scratch_

Milton Rodríguez Rentería ___

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empezar_

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Pensamiento computacional

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Scratch

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Sensores

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Programación de un juego mediante sensores en Scratch

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Habilidades

Juego Robot

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PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

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INFO

Programación de un juego mediante sensores en Scratch

«El pensamiento computacional implica resolver problemas, diseñar sistemas y comprender el comportamiento humano, haciendo uso de los conceptos fundamentales de la informática». Jeannette Wing

Wing, J. (2006). Computational Thinking. COMMUNICATIONS OF THE ACM, March 2006/Vol. 49, No. 3

"Es nueva competencia que debería ser incluida en la formación de todos los niños, ya que representa un ingrediente vital del aprendizaje de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas".

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Es un lenguaje de programación gratuito que permite el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin tener conocimientos profundos sobre el código para crear propias historias interactivas, juegos y animaciones.

Scratch

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  • APRENDER A CONOCER
  • APRENDER A HACER
  • APRENDER A SER
  • APRENDER A VIVIR JUNTOS

APRENDIZAJE DEL SIGLO XXI

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INFO

VISIÓN GENERAL DEL

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Pensamiento crítico, resolución de problemas, comunicación y colaboración, alfabetización TIC, creatividad e innovación.

UNESCO (2015). El futuro del aprendizaje, ¿qué tipo de aprendizaje se necesita en el siglo XXI?, Investigación y proespectiva en Educación, 14, 1-19.

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Un sensor es un dispositivo que mide una magnitud física y la transforma en una señal, principalmente eléctrica para detectar acciones o estímulos externos.

SENSORES

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Video

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BACK TO HOME! "Robotito" debe regresar a casa y tú lo puedes ayudar. Guíalo a través del camino sin tocar el área verde, sino hará cortocircuito! No te preocupes, puedes continuar, sin embargo se contará el número de cortocircuitos y el tiempo hasta llegar a la meta. Te atreves al desafío? Dale play!

Juego: Back to home!

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