Full screen

Share

voir illustration
CLIQUER

Parcours athlétique = Le challenge course
But pour chaque équipe: remporter le challenge en réalisant la meilleure performance possible (cumul de points). 4 ateliers en circuit:
- Le pacman sur 6’’
- L’athlète
- Le relais en 3’
- L’athlète coordonné

4 groupes stables et affinitaires de 7
élèves

FORME DE PRATIQUE
PLAISIR
MOTIVATION
ILLUSTRATION
LES CONTRAINTES
INVARIANTS DU CA
VARIABLES
ACCEPTER LA DISTANCIATION POUR 
MIEUX VIVRE ENSEMBLE
CONCEPTION DIDACTIQUE
bIEN-ETRE
PRIVILEGIER LE TEMPS MOTEUR
EPS Contexte covid EPREUVE CA1
Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Transcript

voir illustration CLIQUER

Parcours athlétique = Le challenge courseBut pour chaque équipe: remporter le challenge en réalisant la meilleure performance possible (cumul de points). 4 ateliers en circuit: - Le pacman sur 6’’ - L’athlète - Le relais en 3’ - L’athlète coordonné 4 groupes stables et affinitaires de 7 élèves

FORME DE PRATIQUE

PLAISIR

MOTIVATION

ILLUSTRATION

LES CONTRAINTES

INVARIANTS DU CA

VARIABLES

ACCEPTER LA DISTANCIATION POUR MIEUX VIVRE ENSEMBLE

CONCEPTION DIDACTIQUE

bIEN-ETRE

PRIVILEGIER LE TEMPS MOTEUR

EPS Contexte covid EPREUVE CA1

Show interactive elements