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PERDIDOS EN EL TIEMPO

UN GRUPO DE PROFES HA IRRUMPIDO EN LA GUARIDA DEL DRAGÓN

LAS GEMAS HAN QUEDADO ESPARCIDAS POR EL TIEMPO ABRIENDO UNA BRECHA EN EL ESPACIO-TEMPORAL

NECESITAMOS TU ESFUERZO Y TESÓN.PORQUE ESTE AÑO ESTAMOS...

MAPA PARA RECUPERAR EL TIEMPO

Paleolítico

Edad Media

Neolítico

Grecia

Roma

Alta Edad Media

Inicio Edad Moderna

Final de la Edad Moderna

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Egipto

Edad de los metales

10

Edad Moderna

11

Edad Contemporánea

9

E.Física

Inglés

Lengua

Religión

Arts

¿Qué hacemos?

PALEOLÍTICO:

Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!

E.Física

Inglés

Lengua

¿Qué hacemos?

NEOLÍTICO:

Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!

E.Física

Inglés

Lengua

¿Qué hacemos?

EDAD DE LOS METALES:

E.Física

Inglés

Lengua

¿Qué hacemos?

EGIPTO:

Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!

E.Física

Inglés

Lengua

¿Qué hacemos?

GRECIA:

Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!

E.Física

Inglés

Lengua

¿Qué hacemos?

ROMA:

Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!

E.Física

Inglés

Lengua

¿Qué hacemos?

EDAD MEDIA:

Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!

E.Física

Inglés

Lengua

¿Qué hacemos?

EDAD MODERNA:

Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!

E.Física

Inglés

Lengua

¿Qué hacemos?

EDAD CONTEMPORÁNEA:

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los profesores en la época del hombre Paleolítco.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

Haz un dibujo sobre lo visionado y vivido en la presentación de la época del Paleolítco realizado por los profesores que se han quedado atrapados en el tiempo y las gemas se han perdido y debemos recuperarlas.

LENGUA

Etapa Paleolítico

El hombre del Paleolítco

Hacer un dibujo de lo visionado en la presentación realizada por los profesores.

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los padres de Sergio en la época del hombre Neolítico.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

LENGUA

Etapa Neolítico

Escribe una anécdota sobre lo más importante que has visto de la explicación del Neolítoco de los padres de Sergio y utiliza nombres colectivos subráyalos de verde y nombres individuales subráyalos de morado.

Debes escribir un anéctota sobre lo que acabas de ver en el vídeo sobre el Neolítico presentado por los padres de Sergio, Patricia y Víctor.

Dictado El hombre Neolítico empezó a ser sedentario, al quedarse a viivir en un mismo lugar. Construía casas para vivir en ellas con herramientas hechas de piedra mejor talladas y con materiales que encontraba en la naturaleza como troncos de árboles, adobe , barro..Vivián al lado de un riachuelo o río para poder beber agua y regar las plantas que cultivaban para alimentarse de ellas y alimentar a los animales que empezaron a domesticar para tener comida, leche, huevos y carne. Vivián en aldeas y en grupos sociales formando clanes y había un jefe en cada uno de ellos. Entre los clanes intercambiaban comida como forma de comercio. Descubrieron la rueda.

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los padres de Sergio en la época del hombre Neolítico.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

LENGUA

Etapa Edad de los Metales

Escribe una anécdota sobre lo más importante que has visto de la explicación del Neolítoco de los padres de Sergio y utiliza nombres colectivos subráyalos de verde y nombres individuales subráyalos de morado.

Viendo otra vez el vídeo de presentación de la Edad de los Metales

Dictado El hombre de la Edad de los Metales

Escribe una carta a un hombre, mujer niño o niña que viviera en la Edad de los Metales preguntándole sobre aspectos importnes que se vivió en esa época, para ello visualiza otra vez la presentación de la familia de Izan.

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los padres de Sergio en la época del hombre Neolítico.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

LENGUA

Etapa Egipto

Escribe una anécdota sobre lo más importante que has visto de la explicación del Neolítoco de los padres de Sergio y utiliza nombres colectivos subráyalos de verde y nombres individuales subráyalos de morado.

Debes escribir un anéctota sobre lo que acabas de ver en el vídeo sobre el Neolítico presentado por los padres de Sergio, Patricia y Víctor.

Dictado El hombre Neolítico empezó a ser sedentario, al quedarse a viivir en un mismo lugar. Construía casas para vivir en ellas con herramientas hechas de piedra mejor talladas y con materiales que encontraba en la naturaleza como troncos de árboles, adobe , barro..Vivián al lado de un riachuelo o río para poder beber agua y regar las plantas que cultivaban para alimentarse de ellas y alimentar a los animales que empezaron a domesticar para tener comida, leche, huevos y carne. Vivián en aldeas y en grupos sociales formando clanes y había un jefe en cada uno de ellos. Entre los clanes intercambiaban comida como forma de comercio. Descubrieron la rueda.

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los padres de Sergio en la época del hombre Neolítico.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

LENGUA

Etapa Grecia

Escribe una anécdota sobre lo más importante que has visto de la explicación del Neolítoco de los padres de Sergio y utiliza nombres colectivos subráyalos de verde y nombres individuales subráyalos de morado.

Debes escribir un anéctota sobre lo que acabas de ver en el vídeo sobre el Neolítico presentado por los padres de Sergio, Patricia y Víctor.

Dictado El hombre Neolítico empezó a ser sedentario, al quedarse a viivir en un mismo lugar. Construía casas para vivir en ellas con herramientas hechas de piedra mejor talladas y con materiales que encontraba en la naturaleza como troncos de árboles, adobe , barro..Vivián al lado de un riachuelo o río para poder beber agua y regar las plantas que cultivaban para alimentarse de ellas y alimentar a los animales que empezaron a domesticar para tener comida, leche, huevos y carne. Vivián en aldeas y en grupos sociales formando clanes y había un jefe en cada uno de ellos. Entre los clanes intercambiaban comida como forma de comercio. Descubrieron la rueda.

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los padres de Sergio en la época del hombre Neolítico.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

LENGUA

Etapa Roma

Escribe una anécdota sobre lo más importante que has visto de la explicación del Neolítoco de los padres de Sergio y utiliza nombres colectivos subráyalos de verde y nombres individuales subráyalos de morado.

Debes escribir un anéctota sobre lo que acabas de ver en el vídeo sobre el Neolítico presentado por los padres de Sergio, Patricia y Víctor.

Dictado El hombre Neolítico empezó a ser sedentario, al quedarse a viivir en un mismo lugar. Construía casas para vivir en ellas con herramientas hechas de piedra mejor talladas y con materiales que encontraba en la naturaleza como troncos de árboles, adobe , barro..Vivián al lado de un riachuelo o río para poder beber agua y regar las plantas que cultivaban para alimentarse de ellas y alimentar a los animales que empezaron a domesticar para tener comida, leche, huevos y carne. Vivián en aldeas y en grupos sociales formando clanes y había un jefe en cada uno de ellos. Entre los clanes intercambiaban comida como forma de comercio. Descubrieron la rueda.

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los padres de Sergio en la época del hombre Neolítico.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

LENGUA

Etapa Edad Media

Escribe una anécdota sobre lo más importante que has visto de la explicación del Neolítoco de los padres de Sergio y utiliza nombres colectivos subráyalos de verde y nombres individuales subráyalos de morado.

Debes escribir un anéctota sobre lo que acabas de ver en el vídeo sobre el Neolítico presentado por los padres de Sergio, Patricia y Víctor.

Dictado El hombre Neolítico empezó a ser sedentario, al quedarse a viivir en un mismo lugar. Construía casas para vivir en ellas con herramientas hechas de piedra mejor talladas y con materiales que encontraba en la naturaleza como troncos de árboles, adobe , barro..Vivián al lado de un riachuelo o río para poder beber agua y regar las plantas que cultivaban para alimentarse de ellas y alimentar a los animales que empezaron a domesticar para tener comida, leche, huevos y carne. Vivián en aldeas y en grupos sociales formando clanes y había un jefe en cada uno de ellos. Entre los clanes intercambiaban comida como forma de comercio. Descubrieron la rueda.

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los padres de Sergio en la época del hombre Neolítico.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

LENGUA

Etapa Edad Moderna

Escribe una anécdota sobre lo más importante que has visto de la explicación del Neolítoco de los padres de Sergio y utiliza nombres colectivos subráyalos de verde y nombres individuales subráyalos de morado.

Debes escribir un anéctota sobre lo que acabas de ver en el vídeo sobre el Neolítico presentado por los padres de Sergio, Patricia y Víctor.

Dictado El hombre Neolítico empezó a ser sedentario, al quedarse a viivir en un mismo lugar. Construía casas para vivir en ellas con herramientas hechas de piedra mejor talladas y con materiales que encontraba en la naturaleza como troncos de árboles, adobe , barro..Vivián al lado de un riachuelo o río para poder beber agua y regar las plantas que cultivaban para alimentarse de ellas y alimentar a los animales que empezaron a domesticar para tener comida, leche, huevos y carne. Vivián en aldeas y en grupos sociales formando clanes y había un jefe en cada uno de ellos. Entre los clanes intercambiaban comida como forma de comercio. Descubrieron la rueda.

Diario de bitacora

Dibuja lo que acabas de ver y sentir sobre la presentación de Perdidos en el tiempo y lo perdidos que están los padres de Sergio en la época del hombre Neolítico.

INSTRUCCIONES

Dibuja primero lo más llamativo de todo lo que acabas de ver

¿CÓMO LO HAGO?

Viendo otra vez el vídeo de presentación

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

LENGUA

Etapa Edad Contemporánea

Escribe una anécdota sobre lo más importante que has visto de la explicación del Neolítoco de los padres de Sergio y utiliza nombres colectivos subráyalos de verde y nombres individuales subráyalos de morado.

Debes escribir un anéctota sobre lo que acabas de ver en el vídeo sobre el Neolítico presentado por los padres de Sergio, Patricia y Víctor.

Dictado El hombre Neolítico empezó a ser sedentario, al quedarse a viivir en un mismo lugar. Construía casas para vivir en ellas con herramientas hechas de piedra mejor talladas y con materiales que encontraba en la naturaleza como troncos de árboles, adobe , barro..Vivián al lado de un riachuelo o río para poder beber agua y regar las plantas que cultivaban para alimentarse de ellas y alimentar a los animales que empezaron a domesticar para tener comida, leche, huevos y carne. Vivián en aldeas y en grupos sociales formando clanes y había un jefe en cada uno de ellos. Entre los clanes intercambiaban comida como forma de comercio. Descubrieron la rueda.

Diario de bitacora

CONSTRUIMOS NUESTRA PROPIA LANZA DE CAZA

INSTRUCCIONES

¿CÓMO LO HAGO?

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

EDUCACIÓN FÍSICA

OBJETIVO: Nos convertimos en grandes cazadores y creamos nuestra propia lanza. Para ello llevaremos a cabo una gymkana durante la clase siguiendo los siguientes pasos: - Haremos cuatro grupos al empezar la clase. - Cada grupo realizará una de las pruebas, en ellas, al superarse se conseguirá una de las partes de nuestra lanza. - Todos los grupos pasaremos por todas las pruebas. - Al finalizar las pruebas juntaremos las piezas para crear nuestra lanza.

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INGLÉS

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INGLÉS

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INGLÉS

Diario de bitacora

CONSTRUIMOS NUESTRA PROPIA LANZA DE CAZA

INSTRUCCIONES

¿CÓMO LO HAGO?

¿QUÉ TENGO QUE HACER?

EDUCACIÓN FÍSICA

OBJETIVO: Nos convertimos en grandes cazadores y creamos nuestra propia lanza. Para ello llevaremos a cabo una gymkana durante la clase siguiendo los siguientes pasos: - Haremos cuatro grupos al empezar la clase. - Cada grupo realizará una de las pruebas, en ellas, al superarse se conseguirá una de las partes de nuestra lanza. - Todos los grupos pasaremos por todas las pruebas. - Al finalizar las pruebas juntaremos las piezas para crear nuestra lanza.

ARTS

Diario de bitacora

GRECIA En la antigua Grecia se usaban cenefas para decorar jarrones, mosaicos, ánforas y muchos utensilios de la vida cotidiana. Mira la cenefa que enmarca las figuras en este jarrón. ¿Te atreves a hacer una cenefa para decorar el aula?

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