Perdidos en el tiempo.1ºEP
soniahormigo
Created on November 23, 2020
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PERDIDOS EN EL TIEMPO
UN GRUPO DE PROFES HA IRRUMPIDO EN LA GUARIDA DEL DRAGÓN
LAS GEMAS HAN QUEDADO ESPARCIDAS POR EL TIEMPO ABRIENDO UNA BRECHA EN EL ESPACIO-TEMPORAL
NECESITAMOS TU ESFUERZO Y TESÓN.PORQUE ESTE AÑO ESTAMOS...
MAPA PARA RECUPERAR EL TIEMPO
Paleolítico
Edad Media
Neolítico
Grecia
Roma
Alta Edad Media
Inicio Edad Moderna
Final de la Edad Moderna
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Egipto
Edad de los metales
10
Edad Moderna
11
Edad Contemporánea
9
E.Física
Inglés
Lengua
Religión
Arts
¿Qué hacemos?
PALEOLÍTICO:
Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!
E.Física
Inglés
Lengua
Religión
Arts
¿Qué hacemos?
NEOLÍTICO:
Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!
E.Física
Inglés
Lengua
Religión
Arts
¿Qué hacemos?
EDAD DE LOS METALES:
E.Física
Inglés
Lengua
Religión
Arts
¿Qué hacemos?
EGIPTO:
Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!
E.Física
Inglés
Lengua
Religión
¿Qué hacemos?
GRECIA:
Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!
Arts
E.Física
Inglés
Lengua
Religión
¿Qué hacemos?
ROMA:
Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!
E.Física
Inglés
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Religión
Música
Arts
¿Qué hacemos?
EDAD MEDIA:
Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!
E.Física
Inglés
Lengua
Religión
Música
Arts
¿Qué hacemos?
EDAD MODERNA:
Aquí encontarás la información necesaria para poder superar tus pruebas. ¡Presta mucha atención!
E.Física
Inglés
Lengua
Religión
Música
Arts
¿Qué hacemos?
EDAD CONTEMPORÁNEA:
Diario de bitacora
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
LENGUA
Diario de bitacora
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
Comprender un texto: Resumen de la presentación.Ideas generales de la época histórica.
LENGUA
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
Diario de bitacora
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
Comprender un texto: Resumen de la presentación.Ideas generales de la época histórica.
LENGUA
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
Diario de bitacora
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
LENGUA
Diario de bitacora
Descripción de un lugar de Grecia
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
Comprender un texto: Resumen de la presentación.Ideas generales de la época histórica.
LENGUA
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
Diario de bitacora
DESCRIPCIÓN DE UN ANIMAL DE ROMA
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
Comprender un texto: Resumen de la presentación.Ideas generales de la época histórica.
LENGUA
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
Diario de bitacora
CREAMOS NUESTROS CASTILLOS MEDIEVALES QUE DESPUÉS ANUNCIAREMOS PARA PODERLOS VENDER.
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
Comprender un texto: Resumen de la presentación.Ideas generales de la época histórica.
LENGUA
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
Diario de bitacora
INSTRUCCIONES
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
¿CÓMO LO HAGO?
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
Comprender un texto: Resumen de la presentación.Ideas generales de la época histórica.
LENGUA
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
Diario de bitacora
INSTRUCCIONES
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
- Vuelve a leerla y asegúrate de que te sientes: ORGULLOSO DE TU TRABAJO.
¿CÓMO LO HAGO?
Resumir un texto es ser capaces de comunicar de una forma clara, concreta y ordenada las principales ideas de un texto, pero también sentimientos, hechos o sensaciones que trasmite este texto.
- Escucha el texto. Una escucha activa. Tenemos que tener una actitud adecuada y mostrarnos receptivos a lo que nos están contando o lo que estamos leyendo.
- Apunta las palabras claves e ideas principales. Si es necesario vuelve a verlo (o a escucharlo) una segunda vez (o una tercera o una cuarta… lo que necesites...) A modo de lluvia de ideas.
- Ordena estás ideas en principales y secundarias. Así sabrás el orden que tendrán en tu redacción.
- Ya estás preparado para empezar a redactar.
- Cuando tengas la redacción, lee en voz alta, corrige las faltas, si las hay, cambia aquello que te suene raro o que piensas que puedes mejorar.
- Recuerda acabar con una frase bonita.
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¿QUÉ TENGO QUE HACER?
Comprender un texto: Resumen de la presentación.Ideas generales de la época histórica.
LENGUA
Diario de bitacora
CONSTRUIMOS NUESTRA PROPIA LANZA DE CAZA
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
EDUCACIÓN FÍSICA
OBJETIVO: Nos convertimos en grandes cazadores y creamos nuestra propia lanza. Para ello llevaremos a cabo una gymkana durante la clase siguiendo los siguientes pasos: - Haremos cuatro grupos al empezar la clase. - Cada grupo realizará una de las pruebas, en ellas, al superarse se conseguirá una de las partes de nuestra lanza. - Todos los grupos pasaremos por todas las pruebas. - Al finalizar las pruebas juntaremos las piezas para crear nuestra lanza.
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Diario de bitacora
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
RELIGIÓN
Diario de bitacora
INSTRUCCIONES
¿CÓMO LO HAGO?
¿QUÉ TENGO QUE HACER?
MÚSICA
Diario de bitacora
GRECIA En la antigua Grecia se usaban cenefas para decorar jarrones, mosaicos, ánforas y muchos utensilios de la vida cotidiana. Mira la cenefa que enmarca las figuras en este jarrón. ¿Te atreves a hacer una cenefa para decorar el aula?
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