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OPEN DAY TOUR VIRTUALE

a scoprire il nostro mondo

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO"LUIGI PIETROBONO"

Il sito scolastico

Sito scolastico

Attività delle varie discipline

Lavori dei nostri ragazzi

Visitate il nostro

Vi guideremo attraverso aule interattive

Aule virtuali

Curiosità

Dove siamo

OBIETTIVI

PATTO EDUCATIVO

INNOVAZIONE METODOLOGICA

Dirigenza

Collaboratori scolastici

BENVENUTI

Visitate i vari laboratori e vi presenteremo alcune attività realizzate durante i mesi di avvio del nuovo anno scolastico 2021/2022.

SCELTE EXTRACURRICOLARI

SCELTE CURRICOLARI

TEMPO SCUOLA

Iscrizioni

Iscrizioni online Ministero dell'istruzione

Entriamo nelle aulee nei laboratori!!!

BENVENUTI...............

Benvenuti nel tour virtuale della nostra Scuola! Cliccando sui vari link inseriti nelle pagine potete entrare nelle classi-laboratorio e vedere progetti e attività svolte dagli alunni durante questa prima parte dell'anno scolastico. Potete anche scoprire proposte per il prossimo anno e testimonianze dei metodi di lavoro sia tradizionali che innovativi del nostro team docenti. Buon viaggio!

LE NOSTRE AULE - LABORATORIO

INGRESSO

+Testimonianze

+Inclusione

Saluti

Laboratorio linguistico-letterario

PROGETTO LIBRIAMOCI

INCONTRO CON L'AUTORE

Lezione di ItalianoIL DEBATE

Home

Latino

Lezione

Laboratorio lingue comunitarie

ERASMUS

Home

E-Twinning

Laboratorio linguistico letterario

Laboratorio di lingue comunitarie

Home

LABORATORIO DI SCIENZE

Esperimenti scientifici

Microscopio

APPROFONDIMENTI SCIENTIFICI

RELAZIONE SUL COVID19

Home

LASER info

SCIENZE L’approccio educativo che caratterizza il nostro progetto scientifico è la metodologia che predilige la tecnica “Hands-on” (toccare con le mani, conoscere attraverso il fare) della didattica informale. Questa metodologia consiste nel presentare in modo interattivo le materie tecnico scientifiche per renderne più stimolante lo studio.

Alimentazione

Lavoretti

INFO

LABORATORIO DI MATEMATICA

Coding

Il Coding possiamo intenderlo come una nuova lingua che permette di “dialogare” con il computer per assegnargli dei compiti e dei comandi in modo semplice. Giocando a programmare si impara ad usare la logica, a risolvere problemi e a sviluppare il “pensiero computazionale”, un processo logico-creativo che consente di scomporre un problema complesso in diverse parti, per affrontarlo più semplicemente un pezzetto alla volta, così da risolvere il problema generale. Con il Coding quindi anche i bambini potranno risolvere problemi “da grandi”, e diventare soggetti attivi della tecnologia, creando un piccolo videogioco e delle storie in pochissimo tempo.

Robotica

Perché inserire la robotica educativa nella didattica Perché la robotica educativa è in grado di porre l’allievo al centro del processo di insegnamento-apprendimento. Perché promuove una individualizzazione dell’insegnamento in un processo di inclusione dove lo strumento digitale o il robot viene utilizzato indistintamente da tutti gli alunni della classe e l’inclusione diventa automatica.

Geometria

PRISMA

Progetto di Matematica a classi aperte

Home

MATEMATICA «La matematica, come espressione della mente umana, riflette la volontà attiva, la ragione contemplativa e il desiderio di perfezione estetica. I suoi elementi fondamentali sono la logica e l’intuizione, l’analisi e la costruzione, la generalità e l’individualità.» (Courant-Robbins, Che cos’è la matematica, Boringhieri)

LABORATORIO di TECNOLOGIA

Today's Sales

$520

May's Sales

$14200

Average

$15920

Stampante3D

Home

Semplici origami

Home

Galleria fotografica

Lezione

LABORATORIO STORICO-GEOGRAFICO

Home

Google earth

LABORATORIO DI MUSICA

Orientamento musicale

Home

Propedeudica

Body percussion

PALESTRA

Home

UNIT 01 LOREM IPSUM DOLOR SIT

Attività di inclusione

Una strutturazione degli spazi senza barriere, ha il valore di risorsa pregiudiziale per l’inclusività, Azioni di sensibilizzazione della classe: iniziative di informazione, conoscenza, discussione, per attivare sensibilità e favorire atteggiamenti positivi costruttivi verso gli alunni in difficoltà. Il tutoring, opportunamente organizzato per piccoli gruppi, favorisce sia la progressione degli apprendimenti che delle capacità relazionali, con ricadute positive in termini di autostima. Strumentazione idonea, i mezzi, le procedure, le relazioni, tutti gli aiuti che consentono di massimizzare l’integrazione tra gli obiettivi individualizzati

Interviste ai nostri alunni o ex alunni

Testimonianze

e genitori

Ci congediamo con i saluti e gli auguri!

Condividiamo l'albero appena preparato e un video del mercatino Unicef di Natale degli scorsi anni nella speranza di poterlo nuovamente realizzare in presenza al più presto!

mail: fric84700a@istruzione.it

https://youtu.be/TTIrjqCgmKg