Escape game grammaire
Aline Merlot
Created on November 22, 2020
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Transcript
Introduction
Missions
Plan
Ta mission finale .... si tu l'acceptes .... maîtriser la terminologie grammaticale du français ....
Missions maîtrise de la langue Département 62
Annie Cerf, IENAline Merlot, CPD
Introduction
Le ministère de l'éducation nationale a publié en juin 2020 la terminologie de la grammaire du français. La terminologie vise à donner aux professeurs les moyens de s'approprier un savoir grammatical solide, fondé sur les connaissances actuellement disponibles en linguistique française. Cet ouvrage a pour vocation d'énumérer, de définir et d'illustrer d'exemples simples un ensemble structuré de notions grammaticales.
Votre mission consiste à résoudre 4 énigmes liées à la grammaire du français.
Characters
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Plan
Le Pas-de-Calais
Ta mission se déroule dans le département du Pas-de-Calais, région qui se situe au Nord de la France, dans la région des Hauts de France. Sa préfecture est Arras. Il est un des départements les plus peuplés de France.
· Arras : la DSDEN du Pas-de-Calais se trouve au 20 boulevard de la liberté à Arras
Misión 2
Mission 1
Misión 5
Misión 3
Locked
Locked
Locked
Misión 4
Locked
Misión 6
Locked
Réponds à la question pour atteindre le niveau suivant
Dans la phrase suivante : "Le facteur donne une lettre à ma voisine", quel est le groupe verbal ?
une lettre à ma voisine
donne une lettre à ma voisine
donne une lettre
BONNE REPONSE ! Trouve la clef pour valider ta première mission
Completed
Mission 2
Misión 3
Misión 5
Locked
Locked
Misión 6
Locked
Misión 4
Locked
Cherche l'élément à glisser pour trouver la question suivante
Pour continuer, réponds à la question suivante
Quels sont les type et forme(s) de la phrase suivante : "Ce paquet n'a pas été ouvert par Pierre" ?
Type déclaratifFormes négative et passive
Type déclaratifForme négative
Type impératifFormes négative et passive
Quelques informations supplémentaires :
Trois types de phrase, non cumulatif :
Cinq formes de phrase (dont 3 à connaître au cycle 3), qui peuvent se cumuler :
Pour enseigner la grammaire aux élèves ....
On commence au cycle 2 par l'analyse d'exemples prototypiques pour arriver progressivement au cycle 3 sur les exceptions
On n'enseigne pas les exceptions en élémentaire, ils les découvriront au collège
On présente les règles et les exceptions dès le début de l'enseignement (au cycle 2)
Pour continuer, réponds à la question suivante
Dans la phrase suivante : "Elles estiment Alice suffisamment compétente", quelle est la fonction de "suffisamment compétente" ?
Attribut du complément d'objet direct
COD
Complément circonstanciel de cause
Quelques informations supplémentaires :
Continue
Completed
Misión 2
Mission 3
Misión 5
Completed
Locked
Misión 6
Locked
Misión 4
Locked
Réponds à la question pour atteindre le niveau suivant
Dans la phrase suivante : "Elle va à Paris", quelle est la fonction de "à Paris" ?
Complément d'objet indirect
Complément circonstanciel de lieu
Attribut du sujet "Elle"
Au cycle 2
Les fonctions COD , COI et compléments circonstanciels sont étudiées :
Au cycle 3
Quelques explications supplémentaires :
BONNE REPONSE ! Trouve la clef pour finir cette 3ème mission
Completed
Misión 2
Mission 3
Misión 5
Completed
Locked
Misión 6
Locked
Missión 4
Completed
Réponds à la question et tu pourras atteindre le niveau suivant
La phrase suivante : " Le facteur distribue son courrier quand le jour se lève", est une phrase complexe par .....
subordination
coordination
juxtaposition
BRAVO !!! Voici quelques précisions supplémentaires :
Completed
Misión 2
Misión 3
Mission 5
Completed
Completed
Misión 6
Locked
Misión 4
Completed
Parmi les propositions suivantes, quelle est la liste qui ne vous paraît pas correcte :
Réponds à la question et tu pourras atteindre le niveau suivant
mais, ou, et, donc, or, ni, car
mais, ou, et, or, ni, car
à, de, par, pour, sur, sans, avec, en, dans
BRAVO !!! Voici quelques précisions supplémentaires :
Dans la phrase suivante "Ces chiots sont facilement dressables.", quelle est la nature de "Ces" ?
Réponds à la question et tu pourras atteindre le niveau suivant
Déterminant démonstratif
Déterminant possessif
Article défini
FELICITATIONS !! Voici quelques explications complémentaires :
Completed
Misión 2
Misión 3
Misión 4
Completed
Completed
Completed
Missión 6
Missión 4
Completed
Dans le groupe nominal suivant " Un livre à ne pas mettre entre toutes les mains.", quelle est la fonction de "à ne pas mettre entre toutes les mains" ? :
Réponds à la question et tu pourras atteindre le dernier niveau
épithète du nom livre
complément du nom livre
complément d'objet indirect
BRAVO !!! Voici quelques précisions supplémentaires :
14+3
Voici l'énigme finale !
Dans la phrase : "Jean est médecin.", quelle est la fonction de médecin ?
épithète du nom Jean
complément d'objet direct
attribut du sujet Jean
Courage ! Tu y es presque !
BONNE REPONSE !! Voici quelques précisions supplémentaires ....
Le sujet et le COD sont 2 éléments distincts. Exemple : "Jean mange un gâteau." Jean et le gâteau ne représentent pas la même chose.
Par contre, le sujet et l'attribut du sujet représente le même objet. Exemple : "Jean est médecin."
Mauvaise réponse !
Essaye encore !
Completed
Misión 2
Misión 3
Misión 4
Completed
Completed
Completed
Félicitations !! Vous avez rempli toutes les missions !
Missión 6
Missión 4
Completed
Completed