Día Internacional de las personas con Discapacidad
Macarena Solano
Created on November 19, 2020
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Transcript
Día Internacional de las personas con Discapacidad
3 de Diciembre
¿Qué sabemos de la discapacidad?
- Necesidades educativas especiales (Discapacidades y trastornos graves de conducta, Trastornos de Espectro Autista y Trastornos del Desarrollo).
- Dificultades específicas del aprendizaje (disgrafías, discalculias...)
- Dificultades del lenguaje y de la comuniación.
- Alumnado con altas capacidades intelectuales.
- Alumando con integración tardía al sistema educativo español.
- Condiciones personales o de historia escolar.
En el colegio encontramos a alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo que son aquellos que requieren una atención educativa diferente:
Aparatos para acceder al sonido como audífonos, implante coclear o Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación.
Discapacidad Visual
Escritura en Braille. Para movilidad se puede usar el bastón, perro guía o gafas ultrasónicas.
Discapacidad Motora
Eliminación de barreas arquitectónicas, adaptaciones en el mobilirario y en materiales escolares.
+ info
Discapacidad Auditiva
+ info
Discapacidad Intelectual
Relacionadas con la atención, la memoria, la generalización y la abstracción.
y cómo podemos ayudarles:
TIPOS de DISCAPACIDAD
-Albert Einstein-
" Todo el mundo es un genio.Pero si juzgas a un pez por su habilidad para trepar un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es un necio ."
El respeto, la empatía (capacidad de ponernos en el lugar de otra persona), la inclusión, la solidaridad y la tolerancia son valores fundamentales para que se cumplan los derechos de todos y todas.
Todos somos importantes. Las DIFERENCIAS nos enriquecen, el RESPETO nos une.
Dificultades de aprendizaje en el cole
Cada uno de nosotros tenemos unas características que nos hacen únicos y en ocasiones necesitamos de ayudas para poder sacar nuestro potencial. Como compañeros debemos respetar los ritmos y las diferentes maneras que tienen mis compañeros para alcanazar los objetivos propuestos por el profesor, que también se adapta y se amolda a estas disficultades que veo en algún compañero.Seguro que estás pensando en alguien de tu clase. ¡GENIAL!Ahora es el momento de ayudarlo y entenderlo.
Personas con discapacidad
- Personas con capacidades diferentes.- Diferentes.- Especiales.
No se dice:
Se dice:
INCLUSIÓN
INTEGRACIÓN
No se dice:
Se dice:
Cuerdas es una historia de dos grandes amigos, pero también es una historia de inclusión, de respeto e incluso de amor y vocación.
cortometraje
Cuerdas
Departamento de OrientaciónColegio San Vicente de Paúl- Gijón
Macarena Solano Sánchez
¡Muchas gracias!