ENRÉDATE 2

CURSO ENRÉDATE CON INNOVAS II

PROFESORADO DE FP MAÑANAS

POR LAS MAÑANAS Título Apu Fecha Modalidad Impartida Duración Hora BICÁCARO. El origen: Desmenuzando Miércoles 25/11/2020 Presencial on line Guadalupe Vega Lezcano 1.5 9.00 a 10.30 ONLINE EN TIEMPOS DE COVID Martes 1/12/2020 Domingo Antonio Morales Márquez 1.5 10.00 a 11.30 RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA Lunes 21/12 2020 Mª José Gómez Herreros 2 10.00 a 11.30 KIT BÁSICO EN TIEMPOS DE COVID Martes 19/1/2021 Mª Dolores Kurson Ghattas 2 10.45 a 12.15 BICÁCARO: desandando para avanzar Miércoles 10/2/2021 Guadalupe Vega Lezcano 1.5 9.00 a 10.30 EMPRENDIMIENTO Miércoles 24/2/2021 Carlos Cazorla Marrero 1.5 10.00 a 11.30 ¿Qué VE EL ALUMNADO? Miércoles 10/3/2020 Elohim Santana Santana 2 10.00 a 12.00 LA INTELIGENCIA EMOCIONAL BIENESTAR DOCENTE Miércoles 7/42021 Elohim Santana Santana 2 10.00 a 12.00 GAMIFICACIÓN Y HERRAMIENTAS INNOVADORAS Miércoles 21/4/2021 Domingo Antonio Morales Márquez 1.5 10.00 a 11.30 BICÁCARO. NUEVOS TIEMPOS PARA LA DIVERSIDAD Miércoles 5/5/2021 Guadalupe Vega Lezcano 1.5 9.00 a 10.30 PREVENCIÓN Y REFUERZO EN LA HIGIENE POSTURAL Lunes 17/5/2021 Diego Claudio Quintana Santana 2 10.00 a 12.00

• BICÁCARO:

- El origen: Desmenuzando - Desandando para avanzar - Nuevos tiempos para la diversidad

• ONLINE EN TIEMPOS DE COVID
• KIT BÁSICO EN TIEMPOS DE COVID
• RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA
• ¿QUÉ VE EL ALUMNADO?
• EMPRENDIMIENTO
• LA INTELIGENCIAEMOCIONAL BIENESTAR DOCENTE
• GAMIFICACIÓN Y HERRAMIENTAS INNOVADORAS
• PREVENCIÓN Y REFUERZO EN LA HIGIENE POSTURAL

Con la incorporación a la Red Canaria de Centros Educativos y la elaboración del Proyecto “En REDate en el Felo”. Desde la FP se apuesta por la promoción de prácticas educativas más inclusivas y sostenibles a través de los ejes temáticos seleccionados:

• Promoción de la Salud y la Educación Emocional.
• Educación Ambiental y Sostenibilidad.
• Igualdad y Educación Afectivo Sexual y de Género.
• Cooperación para el Desarrollo y la Solidaridad

Contemplando en las programaciones la relación de los diferentes módulos con estos ejes y su materialización a través del desarrollo, colaboración y/o realización de actividades. Promover la educación sostenible, impulsar experiencias de innovación y fortalecer relaciones desde la igualdad, convivencia positiva, sostenibilidad, ofreciendo una ayuda en el desarrollo digital del profesorado. Aportar conocimientos, estrategias y herramientas, que ayuden al profesorado en su práctica docente desde el diseño de sus programaciones. Así mismo, entendemos que los contenidos expuestos pueden ser de intereses para docentes de otros claustros de FP. Las personas que participen en sesiones de formación presencial por videoconferencia deberán: 1) Disponer de dispositivo con cámara y micrófono y conexión a Internet. 2) Admitir que las incidencias técnicas de los participantes que no garanticen la conexión o el cumplimiento de las evidencias exigibles (hoja de firmas, participación en foros, cámara activa) no será objeto de reclamación. 3) Aceptar que la participación en la formación requiere que su nombre, voz e imagen se mostrará durante la sesión al resto de participantes de la misma. PONENTES:Guadalupe Vega Lezcano, Domingo Antonio Morales Márquez, Mª José Gómez Herreros, Mª Dolores Kurson Ghattas, Carlos Cazorla Marrero, Elohim Santana Santana ,Diego Claudio Quintana, Antonia Almudena Herrera Marrero, Larisa Pérez Flores.

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