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Les droits des enfants au Nord comme au Sud

L'AMIE - Aide internationale à l'enfance

Commencer!

Plan d'atelier

Introduction

Objectifs de l'atelier

Quiz

Qu'est ce que le droit des enfants?

Convention sur le droit des enfants

Intégrer les droits des enfants dans son stage

INTRODUCTION

Objectifs de l'atelier

1. Connaître les droits des enfants et comprendre leur application.


2. Reconnaître des situations où les droits des enfants ne sont pas respectés et développer son esprit critique face à ces situations.

3. Développer et utiliser des outils concrets afin de promouvoir les droits des enfants dans son milieu de stage.

Les droits des enfants

Que sont les droits des enfants?

À quoi servent les droits des enfants?

Les droits des enfants

sont des droits spécifiques qui visent à protéger tous les êtres humains de moins de 18 ans.

Référence : Equitas. 2008. On ne joue pas avec les droits. Trousse éducative en droits humains pour les enfants. 2e édition.

Les droits des enfants

visent le plein épanouissement de chaque enfant. Ils stipulent que tous les enfants – sans discrimination d’aucune sorte (article 2) devraient pouvoir se développer pleinement, avoir accès à l’éducation et à des soins de santé, grandir dans un environnement approprié, être informés de leurs droits et participer activement à la vie en société.


Ils constituent un outil pour protéger chaque enfant contre la violence et les abus.

Les droits des enfants sont une invitation au respect mutuel. En effet, le respect des droits des enfants n’est possible que lorsque tous, y compris les enfants eux-mêmes, reconnaissent que tous ont les mêmes droits et adoptent des attitudes et des comportements de respect, d’inclusion et d’acceptation.

Référence : Equitas. 2008. On ne joue pas avec les droits. Trousse éducative en droits humains pour les enfants. 2e édition.

La convention

Concention internationale relative aux droits des enfants

Liste des articles

Article 2

Article 19

Article 20

Article 32

Traité international rédigé sous l’égide de l’ONU dans le but de reconnaître et protéger les droits spécifiques des enfants.

Une portée générale universelle sur l'éducation, la santé, le travail, les loisirs ainsi que la vie culturelle et religieuse.


Adopté le 20 novembre 1989 par 196 pays


Charte de 54 articles

La Convention la plus ratifiée au monde

La Convention ratifiée le plus rapidement

L’État devient responsable d’assurer l’intérêt supérieur de l’enfant dans les politiques et législations

Aujourd'hui un seul pays n’a pas encore ratifié la convention. Quel est ce pays selon vous?

+ info

ARTICLE 22: ENFANTS RÉFUGIÉS
ARTICLE 23: ENFANTS HANDICAPÉS
ARTICLE 24: SANTÉ ET SERVICES MÉDICAUX
ARTICLE 25: EXAMEN PÉRIODIQUE DU PLACEMENT
ARTICLE 26: SÉCURITÉ SOCIALE
ARTICLE 27: NIVEAU DE VIE
ARTICLE 28: ÉDUCATION
ARTICLE 29: BUTS DE L’ÉDUCATION
ARTICLE 30: ENFANTS DES POPULATIONS MINORITAIRES OU AUTOCHTONES
ARTICLE 31: LOISIRS, ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET CULTURELLES
ARTICLE 32: TRAVAIL DES ENFANTS
ARTICLE 33: TOXICOMANIE
ARTICLE 34: EXPLOITATION SEXUELLE
ARTICLE 35: VENTE, TRAITE ET ENLÈVEMENT
ARTICLE 36: AUTRES FORMES D’EXPLOITATION
ARTICLE 37: TORTURE ET PRIVATION DE LIBERTÉ
ARTICLE 38: CONFLITS ARMÉES
ARTICLE 39: SERVICES DE RÉADAPTATION
ARTICLE 40: ADMINISTRATION DE LA JUSTICE
ARTICLE 41: RESPECT DES NORMES PLUS ÉLEVÉES
ARTICLE 42 À 54: ENTRÉE EN VIGUEUR ET APPLICATION


ARTICLE 1: DÉFINITION D’UN ENFANT

ARTICLE 2: NON-DISCRIMINATION
ARTICLE 3: L’INTÉRÊT SUPÉRIEUR DE L’ENFANT
ARTICLE 4: APPLICATION DES DROITS
ARTICLE 5: ENCADREMENT PARENTAL ET DÉVELOPPEMENT DES CAPACITÉS DE L’ENFANT
ARTICLE 6: SURVIE ET DÉVELOPPEMENT
ARTICLE 7: NOM ET NATIONALITÉ
ARTICLE 8: PRÉSERVATION DE L’IDENTITÉ
ARTICLE 9: SÉPARATION DES PARENTS
ARTICLE 10: RÉUNIFICATION FAMILIALE
ARTICLE 11: DÉPLACEMENT ET NON-RETOURS ILLICITES
ARTICLE 12: L’OPINION DE L’ENFANT
ARTICLE 13: LIBERTÉ D’EXPRESSION
ARTICLE 14: LIBERTÉ DE PENSÉE, DE CONSCIENCE ET DE RELIGION
ARTICLE 15: LIBERTÉ D’ASSOCIATION
ARTICLE 16: PROTECTION DE LA VIE PRIVÉE
ARTICLE 17: ACCÈS À L’INFORMATION
ARTICLE 18: RESPONSABILITÉS PARENTALES
ARTICLE 19: PROTECTION CONTRE LES MAUVAIS TRAITEMENTS ET LA NÉGLIGENCE
ARTICLE 20: PROTECTION DES ENFANTS SANS FAMILLE
ARTICLE 21: ADOPTION
ARTICLE 22: ENFANTS RÉFUGIÉS




« Les Etats parties s’engagent à respecter les droits qui sont énoncés dans la présente Convention et à les garantir à tout enfant relevant de leur juridiction, sans distinction aucune, indépendamment de toute considération de race, de couleur, de sexe, de langue, de religion, d’opinion politique ou autre de l’enfant ou de ses parents ou représentants légaux, de leur origine nationale, ethnique ou sociale, de leur situation de fortune, de leur incapacité, de leur naissance ou de toute autre situation. »



Article 2

«Les États parties prennent toutes les mesures législatives, administratives, sociales et éducatives appropriées pour protéger l’enfant contre toute forme de violence, d’atteinte ou de brutalités physiques ou mentales, d’abandon ou de négligence, de mauvais traitements ou d’exploitation, y compris la violence sexuelle, pendant qu’il est sous la garde de ses parents ou de l’un d’eux, de son ou ses représentants légaux ou de toute autre personne à qui il est confié.»



Article 19

« Tout enfant qui est temporairement ou définitivement privé de son milieu familial, ou qui dans son propre intérêt ne peut être laissé dans ce milieu, a droit à une protection et une aide spéciales de l’Etat. »



Article 20

1. Les États parties reconnaissent le droit de l’enfant d’être protégé contre l’exploitation économique et de n’être astreint à aucun travail comportant des risques ou susceptible de compromettre son éducation ou de nuire à sa santé ou à son développement physique, mental, spirituel, moral ou social.
2. Les États parties prennent des mesures législatives, administratives, sociales et éducatives pour assurer l’application du présent article. A cette fin, et compte tenu des dispositions pertinentes des autres instruments internationaux, les Etats parties, en particulier :
a) Fixent un âge minimum ou des âges minimums d’admission à l’emploi;
b) Prévoient une réglementation appropriée des horaires de travail et des conditions d’emploi;
c) Prévoient des peines ou autres sanctions appropriées pour assurer l’application effective du présent article.


Article 32

En stage

Intégrer les droits des enfants

Identifier les avantages positifs de nos privilèges et réfléchir à la manière de les utiliser en faveur d’un changement social.


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Passer d’une approche réactive à un position proactive.

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QUIZ

À VOUS DE JOUER !

COMMENCER

À vous de jouer !

question 1/8

Quand a été adoptée la Convention internationale des droits des enfants?

10 Octobre 1988

20 Novembre 1989

03 Janvier 1999

Continuer

Bonne répose

À vous de jouer !

Mauvaise réponse

Réesayer

À vous de jouer !

À vous de jouer !

question 2/8

La Convention internationale des droits des enfants compte combien d’articles?


24

70

54

Continuer

Bonne répose

À vous de jouer !

Mauvaise réponse

Réessayer

À vous de jouer !

À vous de jouer !

question 3/8

Par combien de pays a-t-elle initialement été adoptée?

196

192

188

Continuer

Bonne répose

À vous de jouer !

Mauvaise réponse

Réesayer

À vous de jouer !

À vous de jouer !

question 4/8

Selon la vidéo présentée par Benjamin Brillaud, combien d’enfants meurent à chaque jour à cause de leur conditions de vie?


12 000

35 000

54 000

Continuer

Bonne répose

À vous de jouer !

Mauvaise réponse

Réessayer

À vous de jouer !

À vous de jouer !

question 6/8

Parmi les droits suivants, lequel n’est pas abordé dans la Convention internationale des droits des enfants?

Le droit culturel

Le droit de voyager

Le droit économique

Continuer

Bonne répose

À vous de jouer !

Mauvaise réponse

Réessayer

À vous de jouer !

À vous de jouer !

question 6/8

En quelle année les droits spécifiques des enfants ont-ils été reconnus pour la toute première fois?

1924

1989

1993

Continuer

Bonne répose

À vous de jouer !

Mauvaise réponse

Réessayer

À vous de jouer !

À vous de jouer !

question 7/8

Quel article de la convention aborde la question de la sécurité de l’enfant sans famille?

Article 20


Article 19

Article 32

Continuer

Bonne répose

À vous de jouer !

Mauvaise réponse

Réessayer

À vous de jouer !

À vous de jouer !

question 8/8

Lors de mon stage, je devrais ______ face aux droits des enfants:

Une attitude réactive

Une attitude proactive

Ne rien faire


Terminé !

Bonne répose

À vous de jouer !

Mauvaise réponse

Réessayer

À vous de jouer !

Félicitation!