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O P E N D A Y

A.S. 2021 - 2022

SCUOLA DELL'INFANZIA DON COMELLI

Foto e video di repertorio

INDICE

COORDINATRICE

ACCOGLIENZA

SEZIONE PRIMAVERA

CAMPI D'ESPERIENZA

PROGETTO CONTINUITà

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- UNA SCUOLA PER DIVENTARE GRANDI-

LA COORDINATRICE DIDATTICABENAZZI LOREDANA

accogliere significa porsi con l'atteggiamento del cuore E con lo sguardo RIVOLTO AL bambino come un essere in divenire sacro, prezioso e unico.

- ACCOGLIENZA-

- SEZIONE PRIMAVERA-

LETTURA IN BIBLIOTECA CON TOPOLINA GUENDALINA

IL SE' E L'ALTRO

LINGUAGGI, CREATIVITA' ED ESPRESSIONE

ARTE E MUSICA

IL CORPO E IL MOVIMENTO

LA CONOSCENZA DEL MONDO

i CINQUE CAMPI D'ESPERIENZA

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- LINGUAGGI, CREATIVITà ED ESPRESSIONE -

IL BAMBINO COSTRUISCE, ORGANIZZA, RICERCA, ESPLORA DA SOLO E CON GLI ALTRI ESPRIMENDO LE SUE POTENZIALITà E DIVENTANDO PROTAGONISTA DEL SUO PROGETTO

- ARTE E MUSICA -

L'arte può diventare magia...solo un bambino sa immergersi nel colore e lasciarsi accarezzare dalle sue vibrazioni.

-IL CORPO E IL MOVIMENTO-

dove la paura della perdita si può giocare ela colpa della rabbia si può trasformare.un luogo dove QUELLO che esce da dentro sipuò esprimere senza rischi perchè c'è l'altroche lo accoglie e lo capisce.UN LUOGO IN CUI si può andARE sul suolo perricevere quelo che c'è di buono ed alzarsi POI peresistere, guardare in avanti e utilizzare le mani.

PSICOMOTRICITA'

-LA CONOSCENZA DEL MONDO-

la scoperta della realtà al di fuorioutdoor edUcationPERMETTE DI valorizzare il vivere nel nostro giardino in ogni stagione.ESSO diventerà un luogo privilegiato di crescita e di sviluppo per l'esperienza.

-IL SE' E L'ALTRO-

- condividere esperienze, tradizioni, giochi.- individuare e comprendere la diversità-unicità.- conoscere e valorizzare la diversità.

- DISCORSI E PAROLE-

Ascoltare...comprendere...memorizzare... raccontare...

-PROGETTO CONTINUITà- -

obiettivI:- ACCOMPAGNARE i BAMBINI della scuola dell’infanzia in una realtà che li vedrà presto protagonisti- DARE L'OPPORTUNITà DI SPERIMENTARE IN UN CLIMA SERENO E GIOCOSO ALIMENTANDO IL DESIDERIO DI IMPARARE AVVICINANDOSI alla scrittura

Mariarosa

Daniela

Monica

Loredana

FEDERICA