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Transcript

Resumen

A pesar de la extensa biodiversidad del Bosque Protector La Prosperina, durante las visitas realizadas por instituciones y grupos externos no se logra apreciar las especies que habitan en este. Para complementar los recorridos se propone instalar un módulo didáctico autosuficiente cuya finalidad es dar a conocer las especies más representativas mediante una interacción táctil-acústica.

Resultados

  • Un módulo ensamblado.
  • Desarrollo de software y hardware de panel didáctico del módulo ensamblado.

Objetivo

Implementar módulos electrónicos didácticos usando energía autosustentable para complementar los recorridos guiados en el bosque protector de la ESPOL.

Carrera

  • Biología
  • Ingeniería Mecánica
  • Ingeniería en Electrónica y Automatización